活動(dòng)方案小班成果展示

1、小班成果展示小班成果展示方案一：幼兒園成果展方案為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果，增進(jìn)社會(huì)對區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認(rèn) 識和了解，提供幼兒園相互學(xué)習(xí)交流的平臺，提升幼兒教育辦學(xué)成效, 促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展，特制定木活動(dòng)方案。一、活動(dòng)時(shí)間XX年5月28日上午8:3010:30二、活動(dòng)地點(diǎn)連云區(qū)國展中心廣場三、參展對象全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)四、活動(dòng)內(nèi)容（一）幼兒園成果展示1. 參展單位：全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。2. 參展形式：每個(gè)參展幼兒園通過展臺、展板、特色活動(dòng)等形式在組 委會(huì)指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。3. 展區(qū)要求：展臺為兩張桌子；展板2-4塊，規(guī)格為1.2米X

2、0.9米； 特色活動(dòng)可以是成果展示，也可以是過程展示；可師生同臺，也可幼 兒表演。展示活動(dòng)應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個(gè)性突出。（二）特色節(jié)目展示1展示形式：在中心舞臺，舉辦幼兒舞蹈大賽。2. 參賽單位：全區(qū)省（市）優(yōu)質(zhì)園。3. 參賽要求：以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場評比；內(nèi)容健康，積極向上， 富有童趣；節(jié)目時(shí)間為5分鐘。4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組 織獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。（三）繪畫作品展示1. 繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭創(chuàng)“省級文明城市“為背景, 引導(dǎo)幼兒滲透綠色、環(huán)保理念，繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。2. 展示形式：活動(dòng)現(xiàn)場展示百米畫卷。3. 作品要求：各參

3、展幼兒園選擇部分幼兒在0.5X5米畫卷上，以0.5 米X0.5米為個(gè)體單位作畫。畫卷卷首處要標(biāo)有主題名稱和參展單位 名稱，畫卷于5月28日帶至現(xiàn)場展示。五、組織保障為了保證本次活動(dòng)的安全和質(zhì)量，區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：XX工作小組組長：XX匚作小組成員：XX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科），具體負(fù)責(zé)本次活 動(dòng)的組織與策劃。各成員科室分工負(fù)責(zé)，積極配合落實(shí)相關(guān)工作，保 證活動(dòng)安全、有序，有成效。六、注意事項(xiàng)1各幼兒園要加強(qiáng)對展區(qū)和參賽選手的管理及指導(dǎo)，制定詳細(xì)的參展 方案和活動(dòng)安全保障方案，確保活動(dòng)質(zhì)量。2.各幼兒園于

4、xx年5月26日前將幼兒教育展示報(bào)名表（見附件）和 參展方案報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科，便于統(tǒng)一安排場地。方案二：幼兒園成果展方案展示目的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則， 爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育 能力?！盀榱烁愫眉覉@共育，幼兒園要求各班開展教學(xué)成果展示。一、教學(xué)成果展示會(huì)有利于家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。廣大家長特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況，關(guān)心老師如何引 導(dǎo)幼兒在日常生活與活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)的情況；關(guān)心幼 兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題。平常放學(xué)時(shí)家長們來 接孩子總愛問：”今天老師教的是什么？ “有

5、時(shí)孩子會(huì)說：“畫畫了”， 有時(shí)卻一句也答不上來；教師每天面對那么多家長，也不可能把每天 上的什么告訴家長；因此家長們沒有機(jī)會(huì)了解孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，知 道孩子的學(xué)習(xí)情況?！苯虒W(xué)成果展示會(huì)“把家長們邀請到了幼兒園，讓 他們看孩子展示所學(xué)的內(nèi)容，他們對幼兒園的教學(xué)內(nèi)容就有了 一定的 了解。家長看后會(huì)說：“我一直以為孩子在幼兒園成天只知道玩，還 不知道他學(xué)了那么多東西?！岸⒔虒W(xué)成果展示會(huì)有利于讓家長掌握正確的教育孩子的方法?，F(xiàn)在有些家長望子成龍心切，不講究教學(xué)方法，成天向孩子硬灌一些 東西，關(guān)心的是孩子會(huì)讀多少拼音，會(huì)寫多少漢字。他們想教孩子， 但是不懂幼兒園的孩子的學(xué)習(xí)方式就是游戲，在教學(xué)成果展示

6、會(huì)上， 我們讓孩子在游戲中輕松展示知識，定會(huì)給家長們一些教育孩子的啟 示，同時(shí)在組織成果展示時(shí)，我們教師也可以不時(shí)向家長講解一些知 識的教學(xué)方法。三、教學(xué)成果展示會(huì)給教師提供了一個(gè)鍛煉的平臺。說實(shí)在的要想組織一臺精彩的教學(xué)成果展示會(huì)，對教師的要求特別 高。第一要求教師平時(shí)一定要認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng)，要教給孩子一定的 東西，孩子在展示會(huì)上才有展示的內(nèi)容。第二要求教師必須認(rèn)真地策 劃整個(gè)活動(dòng)的過程，教學(xué)成果展示會(huì)要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容。通 過向家長的教學(xué)展示，讓家長對老師的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，對老師來說也 是一個(gè)鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)，能夠促進(jìn)各方面的發(fā)展。四、教學(xué)成果展示會(huì)有利于向家長宣傳幼兒園。教學(xué)成果

7、展示這種活動(dòng)讓家長了解了幼兒園，向家長展示自已幼兒園 的優(yōu)秀的一而。具體事宜通如下：1、成果展示時(shí)間：XX年元月22日xx年元月23日xx年元月24日2、大、中、小各階段制定出匯報(bào)展示內(nèi)容，本周四制定好。3、每位教師將本學(xué)期幼兒所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)、全而的整合。展示時(shí) 間不超過30分鐘。4、各級段需制定計(jì)劃，設(shè)計(jì)活動(dòng)程序，展示內(nèi)容，各班準(zhǔn)備好活動(dòng) 所需的教具材料等?；顒?dòng)后進(jìn)行總結(jié)。5、展示形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，以幼兒為主體，可通過游戲、 互動(dòng)等多種形式。6、全體幼兒參與，使每一位幼兒都能大膽的展現(xiàn)自我，并能與同伴 合作表演，體驗(yàn)到成功的喜悅。7、對各位家長前來參加教育成果匯報(bào)會(huì)表示感謝。并準(zhǔn)

8、備好孩子的 作品。8、參加人員：各班幼兒、及幼兒的1名家長。9、活動(dòng)的組織、活動(dòng)的開展情況、班子成員進(jìn)行檢查。方案三：幼兒園成果展方案一、教學(xué)成果展示：下而，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學(xué)成果：（一）展示幼兒作品：讓家長欣賞幼兒作品的同時(shí)，讓家長了解，通過幼兒在日常學(xué)習(xí)中， 撕、折、畫等，鍛煉了各個(gè)方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也 獲得了一些相應(yīng)的知識和技能。（二）特色教學(xué)活動(dòng)展示：1、詩歌聯(lián)誦：小班成果展示秋夕、游子吟2組小朋友展示送元二使安西、浪淘沙-2組小朋友展示早發(fā)白帝城、元日-3組小朋友涼州詞、游子吟-一4組小朋友展示小班成果展示2、手指游戲：敲小鼓、開門、土豆、手指睡

9、覺、照相機(jī)、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花（三）主題活動(dòng)展示：（1）、演唱歌曲：老師老師我愛你-集體演唱小樹葉1組演唱幼兒園里好事多-2組演唱秋天多么美-3組演唱雪花飛-4組演唱一年過去了-一集體演唱（四）表演兒歌：我們的祖國真大小雪花美麗的秋天（五）故事表演聰明的小烏龜幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨(dú)講述故事不怕冷的大衣月亮船（六）數(shù)學(xué)展示：在田字格中書寫數(shù)字2-20。（2）口算：7以內(nèi)的加減法（2）教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。二、班級情況回顧：下而我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績：班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之

10、重，我們將常規(guī)教育貫穿在 一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)， 隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、 午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以 正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略，尋找 形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨 間談話、個(gè)別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正 確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制 能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他 們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩 水或故意將水龍頭

11、開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地而都 會(huì)有些水漬?！靶≈等丈疤嵝阎蠹宜堫^不能開得大，小手記得甩 三下，這樣幼兒袖口濕、地而臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時(shí)也鍛煉了 幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予 他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加 以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過 一學(xué)期的共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會(huì)合作、會(huì) 謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。第二篇小班成果展示XX學(xué)校消防安 全活動(dòng)方案方案一：學(xué)校消防安全活動(dòng)方案為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí) 能緊急疏散師生，增

12、強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情 況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān) 持“安全第一，預(yù)防為主“的方針，根據(jù)扎囊縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng) 急疏散演練工作的意見，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕 因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于6月9日星期六下 午第二、三、四節(jié)課高消防安全活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：1、消防安全講座2、應(yīng)急防火疏散演練3、現(xiàn)場使用滅火器滅火演練?；顒?dòng)過程：第一、消防安全講座一、消防安全講座目標(biāo)；為了提高全體師生的安全意識，今后看見火 不會(huì)害怕，知道怎么逃生。最大限度的保證人民財(cái)產(chǎn)安全，知道如何 使用消防器具等。二、講座地點(diǎn)：學(xué)生食堂三、講座

13、方法：播放課件（講解課件的內(nèi)容）四、參加人員：全體師生及后勤人員五、講座人：男達(dá)瓦六、組織員：當(dāng)天的值班人員第二、應(yīng)急防火疏散演練一、疏散演練的預(yù)定目標(biāo)師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到 安全地帶（學(xué)校足球場）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握 遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。二、演練總指揮：男達(dá)瓦三、演練路線全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（學(xué)校足球場）。具體為 兩條線路轉(zhuǎn)移：（一）、教學(xué)樓二樓三年級（1）班、二年級、三年級（2）班、四年 級（1）班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓，東門 撤離。撤離順序?yàn)槿昙墸?）班、二年級、三年級（2）班、

14、四年級（1）班。五年（2）班、一年級、五年（1）班、四年（2）班、同學(xué) 從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序 為五年（2）班、一年級、五年（1）班、四年（2）班。（二）、教學(xué)樓三樓、三年級（3）班、四年級（3）班、五年級（3） 班，同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓，東門撤離。 撤離順序?yàn)槿昙墸?）班、四年級（3）班、五年級（3）班。六年 級（3）班、六年級（2）班、六年級（2）班同學(xué)從教室出門沿走廊 墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序?yàn)榱昙墸?）班、 六年級（2）班、六年級（l）o1、班級里和的疏散路上組織教師：各班班主任2、各樓梯口人員：一樓

15、東邊樓梯口：次仁措姆西邊樓梯口：次仁拉姆一樓東門：旦增西門：索朗次仁一樓與二樓東邊轉(zhuǎn)角處：女達(dá)瓦西邊轉(zhuǎn)角處：偉色二樓東邊正廳：格桑加措西邊正廳：指章二樓與三樓東邊轉(zhuǎn)角處：次仁跟宗西邊轉(zhuǎn)角處：王亭亭三樓東邊正廳：單真次仁西邊正廳：強(qiáng)巴3、其他: 、安全區(qū)（足球場）組織：羅布次仁 、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。 清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。（報(bào)告總指揮，X年X班X人，全部安全撤 離，報(bào)告完畢） 、攝像：嘎瑪次旺四、各人員的具體工作職責(zé)1各班的組織教師：負(fù)責(zé)木班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好木班學(xué)生有 序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是 否都安全撤離。2、

16、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。五、疏散原則：1疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或口罩等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離 建筑，撤離到安全地帶；2、嚴(yán)禁推操、擁擠、搶先，有序安全撤離；3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo) 員指揮；4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。六、其他事項(xiàng)：1各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待木次演練，要讓學(xué)生有序地撤 離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。七、安全區(qū)為：足球場上。第三、使用滅火器滅火流程：一、演練目的：為了讓

17、廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立 起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提 高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方 法。二、參加人員：全體師生和全體后勤人員。三、活動(dòng)過程：1由我校消防負(fù)責(zé)人男達(dá)瓦、羅布次仁講解滅火器的使用方法及演zjs o2、抽調(diào)個(gè)別老師、學(xué)生、后請人員進(jìn)行滅火操作。3、滅火器滅火流程完畢。注意事項(xiàng)：1. 班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理 工作。2. 班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教 師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人為一排，安靜、迅速 下樓，不要跑得過快。杜絕不要打鬧

18、，驚叫和推操等。3. 演習(xí)前學(xué)校當(dāng)天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及 雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。4. 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排 有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。方案二：學(xué)校消防安全活動(dòng)方案一 活動(dòng)背景小班成果展示對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé) 任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的 需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易 受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和 逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后 果。據(jù)不完

19、全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死 亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。二、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險(xiǎn)的簡易方 法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。3、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第 一“的意義三、活動(dòng)時(shí)間：xx年20月（紅十月活動(dòng)之一）四、活動(dòng)空間：學(xué)校消防中隊(duì)家庭五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、談?wù)勏腊踩闹匾?、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資 料。六、主題確定1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬

20、定主題的名稱。2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。（1）小學(xué)生消防安全知識（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應(yīng)急3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。4、選出小組長4名，擬定小組名稱。七、活動(dòng)過程：（一）、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請活動(dòng)指導(dǎo)老師。（二）、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃（三）、實(shí)踐活動(dòng)1乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。3、上網(wǎng)查資料（四）、整理資料1、制消防知識手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。2、制作宣傳卡片，自編兒歌。3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。（五）、成果展示與交流資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)

21、查報(bào)告消防兒歌知識競賽消防器材圖片（六）、活動(dòng)總結(jié)1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評價(jià)表，請家長和老 師填寫活動(dòng)評語。2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫小組活動(dòng)自評表3、評選活動(dòng)積極分子4、交流活動(dòng)體驗(yàn)（七）、相關(guān)資料消防兒歌（一）消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè) 防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火 進(jìn)門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著 冷靜就安好，記住火警119,及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。消防兒歌（二）家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災(zāi)別害怕，火警電話要牢 記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進(jìn)有空氣，逃離火場要關(guān)

22、門，防止火災(zāi) 速蔓延，搶救要及時(shí)迅速。方案三：學(xué)校消防安全活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育的相關(guān)部署要求， 進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)學(xué)校消防安全教育工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安 全意識和自防自救能力。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制訂本方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國消防法、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè) 單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)和文件精神，進(jìn)一步加大學(xué)校消 防安全教育力度，提高廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念和自 防自救能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防安全工作“自我管理，自我教育，自我完 善，自我提高“和“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的 目標(biāo)，為創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧高新創(chuàng)造良好

23、的消防安全環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)我區(qū)學(xué)校消防安全教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立高新區(qū)學(xué)校消防 安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教育局、區(qū)公安消防大隊(duì)有關(guān)人員組成: 組長：XX副組長：XX成員：XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，由兼任辦公室主任。三、工作目標(biāo)（一）將消防安全教育內(nèi)容納入?yún)^(qū)教育主管部門的日常工作職責(zé)，與 年終工作考評掛鉤。全區(qū)各級、各類學(xué)校按照機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、 事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定的要求建立健全消防安全管理制度，對 全體師生全而深入開展消防安全宣傳教育，完善學(xué)校消防安全宣傳教 育工作檔案；學(xué)校的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和專兼職消防 管理人員按消防法的規(guī)定接受消防培訓(xùn)。（二）各學(xué)校要

24、把消防安全知識納入學(xué)生的素質(zhì)教育中，使學(xué)生受教 育率達(dá)到100% o（三）各學(xué)校與轄區(qū)消防大隊(duì)要加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)全區(qū)學(xué)校消防安全教 育工作的開展。（四）各中小學(xué)校不發(fā)生火災(zāi)事故。四、工作要求各學(xué)校要認(rèn)真開展消防宣傳教育工作，完善規(guī)章制度，落實(shí)消防安全 責(zé)任，建立學(xué)校消防宣傳教育的長效機(jī)制，并針對單位的實(shí)際，開展 形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)。（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生消防安全教育工作的組 織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要制定消防宣傳教育工作規(guī)劃和階段性工作方案，建 立健全消防宣傳教育檔案，做到“三有四進(jìn)”、“四個(gè)建立”。要充分認(rèn) 識開展“三有四進(jìn)“、“四個(gè)建立“學(xué)校消防安全教育工作的重要性和迫 切性

25、，以向?qū)W生負(fù)責(zé)、向家長負(fù)責(zé)、向社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感， 堅(jiān)持不懈地長期抓下去，把校園消防安全工作做好。（二）結(jié)合實(shí)際，多策并舉，合理安排，注重實(shí)效。各學(xué)校要在每學(xué) 年對學(xué)生進(jìn)行2次以上的消防知識教育，聘請消防官兵擔(dān)任消防輔導(dǎo) 員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防主題班會(huì)、演講比賽、消防征文、板報(bào)評比、 消防書畫展、消防知識競賽等消防宣傳教育活動(dòng)。要把消防宣傳教育 與創(chuàng)建“生命暢通工程”、”安全文明校園“、“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆暗然顒?dòng)相結(jié)合。 要根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn), 以及學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)識能力的差異，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形 式多樣的消防安全教育活動(dòng)。（三）各學(xué)校要設(shè)立消防宣傳

26、教育活動(dòng)場所，開辟消防宣傳教育園地 或?qū)?，配備相?yīng)的宣傳教育資料和器材（包括：消防書籍、掛圖、 音像制品、滅火器、防毒而具等）供師生閱讀和操作。（四）各學(xué)校要定期組織各級消防安全管理人員和其他教職員工進(jìn)行 消防安全的專題學(xué)習(xí)，并安排1名以上的教師參加由區(qū)公安消防大隊(duì) 組織的消防培訓(xùn)。（五）組織各類學(xué)校師生到消防站參觀學(xué)習(xí)；建立學(xué)校消防應(yīng)急疏散 預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次演練。（六）嚴(yán)格制度，狠抓落實(shí)，建立學(xué)校消防安全教育工作的長效機(jī)制。 要拓寬渠道，廣泛宣傳，注意總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。實(shí)施 過程中遇到問題要及時(shí)加以反饋，爭取得到區(qū)學(xué)校消防安全教育工作 領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和幫助。第三篇小班成

27、果展示XX幼兒園小班成果展 方案方案一：幼兒園小班成果展方案主持人：感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的活動(dòng)幼兒成果展， 共同見證小一班孩子的成長和學(xué)習(xí)成果。本次活動(dòng)的目的是欣賞孩子 的表演，參觀孩子的作品，同時(shí)為我們的活動(dòng)提出寶貴意見和建議。 活動(dòng)流程：一、歡迎爸爸媽媽的到來，在音樂聲中邀請爸爸媽媽入座。二、歌曲欣賞：1集體表演：我家有幾口、親親熱熱在一起、快跳起來、哈 哈笑。2. 個(gè)人表演：大雨小雨、兩只小象。三、古詩欣賞1集體背誦：江南、清明。2. 分組背誦：所見、絕句。3. 分句背誦：詠柳、春曉。四、舞蹈欣賞：1集體表演：春天、慶祝。2. 個(gè)人舞蹈：我真棒，有韓雅倩、房雪瑩等進(jìn)行表演。

28、五、故事表演：1. 房騰宇愉快的一天2. 董雨萌小松鼠的傘3. 劉元昊太陽生病了六、兒歌欣賞：1. 集體表演：小老鼠、小柳絮、布娃娃、小眼睛、小水杯、寶寶的房間。2. 分組表演：動(dòng)起來、輪子歌、夏天的太陽很頑皮、小水洼。3. 個(gè)人表演：彩色的夢、給媽媽過生日、拼小人、我會(huì)骨碌 碌、大魚來小魚來、鉆泥巴。七、數(shù)學(xué)內(nèi)容展示：1. 唱數(shù)220、點(diǎn)數(shù)1-5。2. 展示對圖形的認(rèn)識：三角形、正方形、圓形、長方形等。3.2、3、4的形成極其意義。4. 按形狀、顏色、大小等排序。八、參觀孩子的作品：泥工、折紙、圖畫，希望家長肯定孩子的作品, 對孩子進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。九、結(jié)束再次感謝家長的到來，祝各位家長身體健

29、康，工作順心，祝小朋友天 天開心，過一個(gè)快樂的暑假，成果展到此結(jié)束，希望家長為我們提出 寶貴的意見和建議。方案二：幼兒園小班成果展方案為了展示我班對幼兒的教育教學(xué)成果，讓家長了解我園的教育教學(xué)、 全方位發(fā)展情況，了解自己孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，取得家 長對幼兒園工作的支持，實(shí)行家園合作。共同和培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí) 態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展。我班舉辦九 月份幼兒學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，實(shí)施方案如下：一、時(shí)間：9月29日上午二、地點(diǎn)：大班活動(dòng)室三、成果展示程序：（集體或分組展示）1、歌曲表演：開鎖請你唱歌個(gè)吧我的老師像媽媽2、識字：荷花、出來、白、黃河、思、山、多、春、不、桃

30、花、發(fā)、秋思、相思、國旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、高高的、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾3、詩歌表演：謝謝老師全世界兒童是一家我愛國旗國徽4、古詩誦讀：秋思相思涼州詞越女詞贈(zèng)汪倫望廬 山瀑布出塞秋風(fēng)引5、三字經(jīng)：從人之初到此六谷人所食。6、繪畫小手畫畫菊花剪紙：五角星7、英語：兒歌：日常用語水果手指律動(dòng)：LittleBee歌曲：Happybirthdaytoyou老師老師我愛你娃哈哈國旗國旗紅紅的哩方案三：幼兒園小班成果展方案、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧八刭|(zhì)教育成果展示活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體 驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一“兒童節(jié)；使 家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝

31、活動(dòng)中，更新教育觀念，從中使自 己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示我鎮(zhèn)的“六一“活 動(dòng)，進(jìn)一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。二、活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一“兒童 節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日 環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一“節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：xx年5月20日至xx年6月1日。3、對象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒家長發(fā)送倡 議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與 支持。三、活動(dòng)內(nèi)容本次“六一“兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒輕器械操、幼兒故事大

32、王比賽、唱歌 比賽、舞蹈比賽等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。（一）輕器械操比賽1目的：通過輕器械操比賽，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào) 性；培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和合作進(jìn)取精神。2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn)；服裝合身整潔，給人 以精神飽滿的視覺享受；隊(duì)形排列大方有創(chuàng)新；節(jié)奏、動(dòng)作的快慢與 音樂節(jié)拍相符、動(dòng)作整齊有力；輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情 況。（二）故事大王比賽1目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣和表 現(xiàn)力。2、要求：選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn) 確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（三）唱歌、舞蹈比賽1目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感

33、受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝 術(shù)活動(dòng)；鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，激發(fā)幼兒富有個(gè)性和 創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點(diǎn)；表演完 整，表現(xiàn)力豐富；唱歌節(jié)奏準(zhǔn)確，配有動(dòng)作；舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)，符合音 樂旋律。四、具體要求：1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。2、故事、唱歌、舞蹈：4個(gè)班以下的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備22塊節(jié)目。6 個(gè)班以上的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備23塊節(jié)目。3、鎮(zhèn)幼教辦成立評估小組，對以上內(nèi)容進(jìn)行評估，評出的優(yōu)秀節(jié)目 將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶“六一“活動(dòng)。4、各幼兒園在“六一“期間按照全縣慶”六一”素質(zhì)教育成果展示活動(dòng) 實(shí)施方案通知精神，結(jié)合木單位實(shí)際，木著“讓

34、家長參與活動(dòng)，幼 兒從中體驗(yàn)合作與交往快樂的原則”選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶” 六一"活動(dòng)。五、評選時(shí)間：xx年5月24日方案四：幼兒園小班成果展方案xx年國際兒童節(jié)來臨之際,河口區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園擬開展素質(zhì)教育成果展 示月活動(dòng)。精心組織開展健康活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、師生書畫展、素 質(zhì)教育成果展示等系列活動(dòng)，讓幼兒度過一個(gè)快樂幸福而有意義的節(jié) 日。一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指 導(dǎo)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展 系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過開展素質(zhì)教育成果展示月系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每 個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以

35、點(diǎn)帶而，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng), 潛能得到充分發(fā)揮，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂； 使家長在支持和參與幼兒園活動(dòng)過程中，進(jìn)一步體悟幼兒教育的先進(jìn) 理念；通過向家長、社會(huì)展示豐富的活動(dòng)，加大宣傳力度，塑造幼兒 園的良好形象，努力創(chuàng)建和諧幼兒園。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：歡慶六一系列活動(dòng)1健康活動(dòng)展示。（5月14 H左右）通過一種體育器械為主、玩出花樣的比賽形式，營造良好的戶外游戲 氛圍，讓孩子們在比賽的過程中盡情地張揚(yáng)個(gè)性，在玩的過程中增長 知識與能力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣, 增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)；培 養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)

36、自我、超越自我的信念，初步的團(tuán)隊(duì)和競爭 意識，充分發(fā)揮幼兒的積極性和主動(dòng)性，從而促進(jìn)幼兒身心健康、快 樂地成長。負(fù)責(zé)人：孟昭燕。2. 親子活動(dòng)。（5月份）結(jié)合“六一“兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，以班級為單位開展親子活動(dòng)，如“槐樹 林里慶六一“、“親子聯(lián)歡會(huì)“、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子游園會(huì)“等，請家 長一起參與，陪孩子過一個(gè)快樂有意義的兒童節(jié)，促進(jìn)親子之間的感 情，推動(dòng)家園合作教育的進(jìn)程。負(fù)責(zé)人：教務(wù)室各教研組長。第四篇 小班成果展示小班成果展示課小班成果展示課一 Greeting與家長互動(dòng)問候，帶動(dòng)小朋友與家長問候。HelloHiGoodmo ningHowareyou?二 warm-up表演Hello&

37、gt;>orMorningexercises, 起表演一首兒歌送給爸爸媽媽 吧！三 Reviewthewordsandtheletters字母展示：運(yùn)用卡片復(fù)習(xí)、動(dòng)作復(fù)習(xí)、游戲復(fù)習(xí)（彈鋼琴、找朋友） 單詞展示：發(fā)禮物的形式復(fù)習(xí)單詞卡片，要注意讓每位小朋友都有單 獨(dú)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。制作幾個(gè)復(fù)習(xí)用的萬能教具，中間可以穿插親子活動(dòng), 例如讓其中兩位家長也從禮物袋中抽一張卡片，并說岀英文來，帶領(lǐng) 小朋友一起鼓勵(lì)這位家長，讓家長充分體會(huì)到英語課的樂趣。四. 句子復(fù)習(xí)Here!（課前點(diǎn)名時(shí)使用）ListentomeK課堂互動(dòng)應(yīng)用時(shí)隨時(shí)應(yīng)用，小朋友的反應(yīng)是listentoyou!） r msorry.lt

38、* sok!（引導(dǎo)小朋友兩人對話）M2ylcomein?（圣誕老人進(jìn)門）Comehere.Goback.（請小朋友上臺做游戲和表演兒歌時(shí)應(yīng)用）五兒歌 表演及親子活動(dòng)1. 復(fù)習(xí)后以Handsup>>兒歌做結(jié)束。2. 發(fā)禮物，在結(jié)束后，小朋友閉上眼睛等待老師發(fā)送真的禮物。3. 在新年快樂或圣誕快樂歌聲中結(jié)束本次公開課，并請全體小朋友跟 爸爸媽媽說SeeyoulGoodbye!第五篇小班成果展示幼兒園小班成果展方案幼兒園小班成果展方案>方案一：幼兒園小班成果展方案主持人：感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的活動(dòng)一一幼兒成果 展，共同見證小一班孩子的成長和學(xué)習(xí)成果。木次活動(dòng)的目的是欣

39、賞 孩子的表演，參觀孩子的作品，同時(shí)為我們的活動(dòng)提出寶貴意見和建 議。活動(dòng)流程：一、歡迎爸爸媽媽的到來，在音樂聲中邀請爸爸媽媽入座。二、歌曲欣賞：1集體表演：我家有幾口、親親熱熱在一起、快跳起來、哈 哈笑。2.個(gè)人表演：大雨小雨、兩只小象。三、古詩欣賞1. 集體背誦：江南、清明。2. 分組背誦：所見、絕句。3分句背誦:詠柳、春曉。四、舞蹈欣賞：1. 集體表演：春天、慶祝。2. 個(gè)人舞蹈：我真棒，有韓雅倩、房雪瑩等進(jìn)行表演。五、故事表演：1房騰宇愉快的一天2. 董雨萌小松鼠的傘3. 劉元昊太陽生病了六、兒歌欣賞：1. 集體表演：小老鼠、小柳絮、布娃娃、小眼睛、小水杯、寶寶的房間。2. 分組表演：

40、動(dòng)起來、輪子歌、夏天的太陽很頑皮、小水洼。3. 個(gè)人表演：彩色的夢、給媽媽過生日、拼小人、我會(huì)骨碌 碌、大魚來小魚來、鉆泥巴。七、數(shù)學(xué)內(nèi)容展示：1. 唱數(shù)120、點(diǎn)數(shù)1-5。2. 展示對圖形的認(rèn)識：三角形、正方形、圓形、長方形等。3.2、3、4的形成極其意義。4. 按形狀、顏色、大小等排序。八、參觀孩子的作品：泥工、折紙、圖畫，希望家長肯定孩子的作品,對孩子進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。九、結(jié)束再次感謝家長的到來，祝各位家長身體健康，工作順心，祝小朋友天 天開心，過一個(gè)快樂的暑假，成果展到此結(jié)束，希望家長為我們提出 寶貴的意見和建議。方案二：幼兒園小班成果展方案為了展示我班對幼兒的教育教學(xué)成果，讓家長了解我

41、園的教育教學(xué)、 全方位發(fā)展情況，了解自己孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，取得家 長對幼兒園工作的支持，實(shí)行家園合作。共同和培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí) 態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展。我班舉辦九 月份幼兒學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，實(shí)施方案如下：小班成果展示一、時(shí)間：9月29日上午二、地點(diǎn)：大班活動(dòng)室三、成果展示程序：（集體或分組展示）1、歌曲表演：開鎖請你唱歌個(gè)吧我的老師像媽媽2、識字：荷花、出來、白、黃河、思、山、多、春、不、桃花、發(fā)、 秋思、相思、國旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、高高的、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾3、詩歌表演：謝謝老師全世界兒童是一家我愛國旗國徽4、古詩誦讀：秋思相思涼州

42、詞越女詞贈(zèng)汪倫望廬 山瀑布出塞秋風(fēng)引5、三字經(jīng)：從人之初到此六谷人所食。6、繪畫小手畫畫菊花剪紙：五角星7、英語：兒歌：日常用語水果手指律動(dòng)：LittleBee歌曲：Happybirthdaytoyou老師老師我愛你娃哈哈國旗國旗紅紅的哩方案三：幼兒園小班成果展方案、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝六一素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn) 合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長 在參觀和參與孩子的節(jié)H慶?；顒?dòng)中，更新教育觀念，從中使自己對 如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示我鎮(zhèn)的六一活動(dòng)，進(jìn) 一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。二、活動(dòng)倡議第六篇小班成果展示幼兒園課件：小班

43、第二主題成果 展示第七篇小班成果展示小班化教學(xué)成果展示小班化教學(xué)的嘗試興參鎮(zhèn)中學(xué)玄錫梅二十一世紀(jì)的今天，社會(huì)發(fā)生廣泛而深刻的變革，教育是社會(huì)發(fā)展的 動(dòng)力，必然要適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需要。未來的社會(huì)是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的 時(shí)代，未來的勞動(dòng)者對素質(zhì)的要求要高于對知識的需求，而小班化教 育站在國家發(fā)展和個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一的前列，著力構(gòu)建知識、能力、素 質(zhì)三位一體的新型辦學(xué)模式，凸現(xiàn)人的主體意識，彰顯人的創(chuàng)新能力。 所謂小班化教育，是指在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，在較少班額（不超 過30人）的教學(xué)班級之內(nèi)，按照其特有的內(nèi)在價(jià)值和教育教學(xué)規(guī)律 采取的一種新型的班級教育形式。在課程設(shè)置上，它強(qiáng)調(diào)人文精神， 重視統(tǒng)編課程和校

44、本課程的統(tǒng)一，學(xué)科課程和活動(dòng)課程的統(tǒng)一，顯性 課程和隱性課程的統(tǒng)一，為學(xué)生構(gòu)建起多元化、生活化、體驗(yàn)化的課 程體系，構(gòu)建有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和個(gè)性和諧發(fā)展的新場景。小班化課堂教學(xué)策略，是為了充分利用小班班級容量小、師生交往空 間大的優(yōu)勢，使全體學(xué)生得到較充分的發(fā)展，從而體現(xiàn)小班化教育特 點(diǎn)所采取的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法等多種教學(xué)行為的綜合方案，是小班 化課堂教學(xué)的基木依據(jù)，是激發(fā)學(xué)生主體參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)主人 的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié)，其作用是從小班的特點(diǎn)出發(fā)制定出向?qū)W 生提供教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的方法和步驟。小班化教學(xué)己成為當(dāng)今中國教育的主方向，如何更好的實(shí)施小班化教 學(xué)也成為一個(gè)欠缺的領(lǐng)域和大家應(yīng)該積極涉足的研究課題。我理解的 小班化教學(xué)，是讓每