假期保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(附英文)

1、假期保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（附英文）假期保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我是交通運(yùn)輸系報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 2班的學(xué)生，我認(rèn)為上 班也是一種實(shí)踐，在大都會(huì)人壽保險(xiǎn)公司從事電銷工作近半 年，假期及每周星期六星期天我都會(huì)過去上班，我希望我畢業(yè)之后能 更好的與社會(huì)接觸，畢竟我都20歲了，我認(rèn)為我們?cè)摓樽约贺?fù)起責(zé)任，有的說大學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，做兼職會(huì)浪費(fèi)精力和時(shí) 間不值得提倡，有的則認(rèn)為大學(xué)是學(xué)校和社會(huì)的橋梁，我們 畢業(yè)之后都得面對(duì)社會(huì)，兼職也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，在我眼中依然 一樣，這取決于你的目的是什么，是為了學(xué)習(xí)新東西呢？還 是為了真正的掙錢？做電銷是我人生當(dāng)中份工作也為我贏來了人生當(dāng)中的 桶金，我知道它的重量和

2、不容易也讓我學(xué)會(huì)很多，至少是一 個(gè)從學(xué)生到職業(yè)人之間的轉(zhuǎn)換。我至今不愿放棄是因?yàn)槿松?于學(xué)習(xí)，當(dāng)電話那頭傳來一個(gè)又一個(gè)的拒絕，當(dāng)我情緒受影 響不穩(wěn)定時(shí)我知道了怎樣去面對(duì)去更好的處理。這不正是我們做兼職 社會(huì)實(shí)踐的目的嗎？這是我在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的，我認(rèn)為我 們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好理論知識(shí)然后把它運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中這才是我們上大學(xué)及學(xué)習(xí)的主要目的。我也學(xué)習(xí)到了如何為人處事，建 立屬于自己的人際圈子，在半年工作當(dāng)中我結(jié)交了很多朋友，幾乎都是 在校大學(xué)生有的甚至是碩士，但是我們的業(yè)績(jī)都差不多，我 認(rèn)為只要肯努力學(xué)習(xí)，我將來會(huì)超過他們的！其實(shí)任何工作都一樣就看你用什么態(tài)度去對(duì)待，所謂“態(tài)度決定高度”。其實(shí)在我

3、 工作的時(shí)候遇見的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，有的是自己沒有調(diào)整好心態(tài)造 成的失敗，心態(tài)良好是做好電話營銷的墊腳石。一個(gè)單位機(jī)構(gòu)就像一個(gè)馬達(dá)，每個(gè)部門是不同的工作單 元，每個(gè)員工是具體的零件，馬達(dá)良好運(yùn)轉(zhuǎn)就需要每個(gè)員工 的共同協(xié)作，協(xié)作的橋梁是溝通。成員之間能夠良好的將自己的意見 和建議表達(dá)給對(duì)方，才能使我們的馬達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)的更加有序。溝 通在組織中就如人的血脈，在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢， 就如血管栓塞，其后果是可想而知的。所以要學(xué)會(huì)溝通，就要一定懂得其途徑。因?yàn)樗恢皇钦Z言，還包括動(dòng)作、姿態(tài)、眼神、 表情等等。有時(shí)一個(gè)眼神，一句我來了，抱一下肩膀，笑一 笑 都會(huì)有很大的作用，讓你工作開心、事業(yè)有成

4、。溝通的重要目的就是人際關(guān)系，如果你的人際關(guān)系不 好、溝通不暢，工作就不會(huì)順心。因?yàn)闆]有人會(huì)和不懂溝通 的人有良好的合作的。所以在生活和工作當(dāng)中溝通是相當(dāng)重要的。生活 中沒有溝通，就沒有快樂人生。事業(yè)中沒有溝通，就沒有成 功。工作中沒有溝通，就沒有效率。通過這次實(shí)踐，讓我不僅僅是學(xué)會(huì)了如何贈(zèng)險(xiǎn)，更多的 是一種人與人之間的交際能力。班級(jí)：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) 2班學(xué)生：楊婷婷學(xué)號(hào)：XX01040210實(shí)踐地點(diǎn)：解放碑萬豪商務(wù)樓四樓中美聯(lián)泰大都會(huì)人壽保險(xiǎn)公司 Holidaysocialpracticereport lathetransportationathedeclarationandtheinter

5、nationalfreighttransportation2classofstudents,laoftheviethatorisalsoapractice.,Attheetropolitanlifeinsurancepanysoldnearlyhalfayearofor,holidaysandonSaturdaysandSundayseveryeelillgotoor,lhopetobetterafterlgraduatedandsocialcontacts,Afterall,las20yearsold,andlthinthateshouldtaeresponsibilityforthesel

6、ves,soesaidthattheainoristolearn,studentsdopart-tieillbeastedeffortandtie,andit'snotorthprootinguniversityisoneoftheschoolandunitybelievethatthebridgeaftergraduation,andehavetobefacedsocial,part-tieisalsoatrain,thisisagoodopportunitylpracticeinyeyes,thepurposereainsthesae,itdependsonyourpurpose,

7、hatisitinordertolearnnethings?orisitforthesaeofearningoneyreally?PINisthefirstjobforetoinylifetothelifeofthefirstpotofgold,theeightandlnoitisnoteasyandllearnedalot,atleastoneconversionfrostudentstoprofessionals.Istillunillingtogiveupisbecauselifeistolearn,heningdonthephonearejectafteranother,henyood

8、saffecteddonotstablelnohotofacetobetterdealith.Thisishatedonotdopart-tiesocialpurpose?ThisisIdidn'tstudyinschool,Ithine'relearninggoodtheoreticalnoledgeanduseittopracticetheainpurposeofthisistogotocollegeandstud yalsolearningtohashononthings,establishedbelongingtotheselvesofinterpersonalcirc

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10、taffistheconcreteponents,theotorgoodrevolutionneedseachstaff'stogethercooperation,thecooperationbridgeistheunication.Beteentheebercangoodgivesonopinionandthesuggestionexpressionoppositeparty,cancauseourotorrevolutiontheorder.unicationinorganizationonliehuan'sbloodvessels,inlifealsosaeuniport

11、ancefpoo runication,suchasbloodclots,theconsequencescanbeiagined.Solearntounicate,eshouldcertainlynotheiray.Becauseit'snotjustlanguage,butalsoincludingoveent,posture,eyes,facialexpressionsandsoon.Soetiesaloo,onelhugtheshoulders,sileillhaveagreateffect,toaeyouhappy,successfulcareerportantpurposeo

12、ftheunicationrelationshipsithothers,ifyourrelationshipsbad,poorunication,theorisnotliing.Becausepeopleillnotunderstandtheunicationhaveagoodcooperation.Thereforeiddlethelifeandtheortheunicationisquiteiportant.Inthelifehasnotunicated,doesnothavethejoyfullifen theenterprisehasnotunicated,hasnotsucceededn theorhasnotunicated,doesnothavetheefficiency.Throughthispractice,holetelearntopresentasagiftthedangernoterely,oreasbeteenoneindofpersonandhuan'shuanrelationsabili