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文檔簡介
1、寫作3篇工作思路和計劃范例【寫作范文】工作思路和計劃范例1一、市場分析。2021年度銷售計劃制定的依據,便是過去一年市場形勢及市場現狀的分析,而李經理采用的工具便是當前企業(yè)經常使用的SWT分析法,即企業(yè)的優(yōu)劣勢分析以及競爭威脅和存有的機會,通過SWT分析,李經理能夠從中了解市場競爭的格局及態(tài)勢,并結合企業(yè)的缺陷和機會,整合和優(yōu)化資源配置,使其利用化。比如,通過市場分析,李經理很清晰地知道了方便面的市場現狀和未來趨勢:產品(檔次)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度分銷),寡頭競爭初露端倪,營銷組合策略將成為下一輪競爭的熱點等等。二、營銷思路。營銷思路是根據市場分析而做出的指導全年銷售計劃的“精神
2、”綱領,是營銷工作的方向和“靈魂”,也是銷售部需要經常灌輸和貫徹的營銷操作理念。對于這個點,李經理制定了具體的營銷思路,其中涵蓋了如下幾方面的內容:1、樹立全員營銷觀點,真正體現“營銷生活化,生活營銷化”。2、實施深度分銷,樹立決戰(zhàn)在終端的思想,有計劃、有重點地指導經銷商直接運作末端市場。3、綜合利用產品、價格、通路、促銷、傳播、服務等營銷組合策略,形成強大的營銷合力。4、在市場操作層面,體現“兩高一差”,即要堅持“運作差異化,高價位、高促銷”的原則,揚長避短,體現獨有的操作特色等等。營銷思路的確定,李經理充分結合了企業(yè)的實際,不但翔實、有可操作性,而且還與時俱進,體現了創(chuàng)新的營銷精神,所以,
3、在以往的年度銷售計劃中,都曾發(fā)揮了很好的指引效果。三、銷售目標。銷售目標是一切營銷工作的出發(fā)點和落腳點,所以,科學、合理的銷售目標制定也是年度銷售計劃的最重要和最核心的部分。那么,李經理是如何制定銷售目標的呢?1、根據上一年度的銷售數額,按照一定增長比例,比如個百分比或個百分比,確定當前年度的銷售數量。2、銷售目標不但體現在具體的每一個月度,而且還責任到人,量化到人,并細分到具體市場。3、權衡銷售目標與利潤目標的關系,做一個經營型的營銷人才,具體表現就是合理產品結構,將產品銷售目標具體細分到各層次產品。比如,李經理根據企業(yè)方便面產品ABC分類,將產品結構比例定位在A(高價、形象利潤產品):B(
4、平價、微利上量產品):C(低價:戰(zhàn)略性炮灰產品)=2:3:1,從而更好地控制產品銷量和利潤的關系。銷售目標的確認,使李經理有了沖刺的對象,也使其銷售目標的跟蹤有了基礎,從而有利于銷售目標的順利達成。四、營銷策略。營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術分解,是順利實現企業(yè)銷售目標的有力保障。李經理根據方便面行業(yè)的運作形勢,結合自己多年的市場運做經驗,制定了如下的營銷策略:1、產品策略,堅持差異化,走特色發(fā)展之路,產品進入市場,要充分體現集群特點,發(fā)揮產品核心競爭力,形成一個強大的產品組合戰(zhàn)斗群,避免單兵作戰(zhàn)。2、價格策略,高質、高價,產品價格向行業(yè)標兵看齊,同時,強調產品運輸半徑,以600公里為限,實行“一套
5、價格體系,兩種返利模式”,即價格相同,但返利標準根據距離遠近不同而有所不同的定價策略。3、通路策略,創(chuàng)新性地提出分品項、分渠道運作思想,除精耕細作,做好傳統(tǒng)通路外,集中物力、財力、人力、運力等企業(yè)資源,大力度地開拓學校、社區(qū)、網吧、團購等一些特殊通路,實施全方位、立體式的突破。4、促銷策略,在“高價位、高促銷”的基礎上,開創(chuàng)性地提出了“連環(huán)促銷”的營銷理念,它具有如下幾個特征:一、促銷體現“聯動”,牽一發(fā)而動全身,其目的是大力度地牽制經銷商,充分利用其資金、網絡等一切能夠利用的資源,有效擠壓競爭對手。二、連環(huán)的促銷方式至少兩個以上,比如銷售累積獎和箱內設獎同時出現,以充分吸引分銷商和終端消費者
6、的眼球。三、促銷品的選擇原則求新、求奇、求異,即要與競品不同,通過富有吸引力的促銷品,實現市場“動銷”,以及促銷激活通路、通路激活促銷之目的。5、服務策略,細節(jié)決定成敗,在“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我轉”的思路下,在服務細節(jié)上狠下工夫。提出了“5S”溫情服務承諾,并建立起“貼身式”、“保姆式”的服務觀點,在售前、售中、售后服務上,務求熱情、真誠、一站式等等。通過營銷策略的制定,李經理胸有成竹,也為其目標的順利實現做了一個良好的開端。五、團隊管理。在這個模塊,李經理主要鎖定了兩個方面的內容:1、人員規(guī)劃,即根據年度銷售計劃,合理人員配置,制定了人員招聘和培養(yǎng)計劃,比如,2021年銷售目
7、標5個億,公司本部的營銷員隊伍要達到人,這些人要在什么時間內到位,落實責任人是誰等等,都有一個具體的規(guī)劃明細。2、團隊管理,明確提出打造“鐵鷹”團隊的口號,并根據這個目標,采取了如下幾項措施:一、健全和完善規(guī)章制度,從企業(yè)的“典章”、條例這些“母法”,到營銷管理制度這些“子法”,都實行了修訂和補充。比如,制定了營銷人員日常行為規(guī)范及管理規(guī)定、營銷人員“三個一”日監(jiān)控制度、營銷人員市場作業(yè)流程、營銷員管理手冊等等。二、強化培訓,提升團隊整體素質和戰(zhàn)斗力。比如,制定了全年的培訓計劃,培訓分為企業(yè)內訓和外訓兩種,內訓又分為潛能激發(fā)、技能提升、操作實務等。外訓則是選派優(yōu)秀的營銷人員到一些大企業(yè)或大專院
8、校、培訓機構接受培訓等等。三、嚴格獎懲,建立良好的激勵考核機制。通過定期晉升、破格提拔、鼓勵競爭上崗、評選營銷標兵等形式,激發(fā)營銷人員的內在活力。李經理旨在通過這個系列的團隊整合,目地是強化團隊合力,真正打造一支凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力、威懾力較強的“鐵血團隊”。六、費用預算。李經理所做銷售計劃的最后一項,就是銷售費用的預算。即在銷售目標達成后,企業(yè)投入費用的產出比。比如,李經理所在某個單位的方便面企業(yè),銷售目標5個億,其中,工資費用:萬,差旅費用:萬,管理費用:萬,培訓、招待以及其他雜費等費用萬,合計1萬元,費用占比2個百分比,通過費用預算,李經理能夠合理地實行費用控制和調配,使企業(yè)的
9、資源“好鋼用在刀刃上”,以求企業(yè)的資金利用率達到化,從而不偏離市場發(fā)展軌道。李經理在做年度銷售計劃時,還充分利用了表格這套工具,比如,銷售目標的分解、人員規(guī)劃、培訓綱目、費用預算等等,都通過表格的形式予以體現,不但一目了然,而且還具有對比性、參照性,使以上內容更加直觀和易于理解。年度銷售計劃的制定,李經理達到了如下目的:1、明確了企業(yè)年度營銷計劃及其發(fā)展方向,通過營銷計劃的制定,李經理不但理清了銷售思路,而且還為其具體操作市場指明了方向,實現了年度銷售計劃從主觀型到理性化的轉變。2、實現了數字化、制度化、流程化等等基礎性營銷管理。不但量化了全年的銷售目標,而且還通過銷售目標的合理分解,并細化到
10、人員和月度,為每月營銷企劃方案的制定做了技術性的支撐。3、整合了企業(yè)的營銷組合策略,通過年度銷售計劃,確定了新的一年營銷執(zhí)行的模式和手段,為市場的有效拓展提供了策略支持。4、吹響了“鐵鷹”團隊打造的號角,通過年度銷售計劃的擬訂,確定了“鐵鷹”打造計劃,為優(yōu)秀營銷團隊的快速發(fā)展以及創(chuàng)建學習型、顧問型的營銷團隊打下了一個堅實的基礎?!緦懽鞣段摹抗ぷ魉悸泛陀媱澐独?實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課,為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的,能夠學到有用的知識,技能.現我對自己的實習作如下計劃:一教育見習.在開學的第一周,我并不急于去上課,首先聽指導老師上兩次課,從他的上課過程對所上班級作一個初步了解
11、.同時借鑒一些好的教學方法,以便于對以后自己上課打好基礎.二課堂教學實習中,天氣是變化無常的,作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課.所以,我們應準備好上室內課的理論教案.從學知識,鍛煉的角度來說,上理論課更能鍛煉一個人的能力,通過上理論和實踐相結合,在指導老師的指點下,總結自己的不足,從而加以改善.三見習班主任,這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的教師,并不指他能教好學生,在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時,也才能體現一個教師的管理能力.四運動隊的訓練.首先,通過見習,看指導老師如何帶訓練隊,從他的訓練過程中,結合自己所學和學生的實際情況,制定一份月訓練計劃.其次,指導老
12、師看課,自己帶隊訓練,在各個方面,讓指導老師指出其中的不足,加以改進.最后,在自己帶訓練的過程中逐漸總結經驗,逐步完善.大學生體育老師實習計劃五組織課間操,是每一個學校都有自己的作息安排,有的要出早操,課間操或者是做眼保健操,它主要是體現一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班,他們即將畢業(yè),學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是對于幾樣考試項目(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以提高他們的素質為主,增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力.
13、以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃,肯定在實踐中有沒有計劃到的,我會在實踐中加以彌補.從而讓自己的實習能有計劃,有目的地進行.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識,不斷充實自己.【寫作范文】工作思路和計劃范例3一.標準:為了確保小學數學共同體的引領和指導作用,能真正反映一線教師的心聲,為老師們排憂解難,特制定出共同體成員的基本條件如下:1、有較強的事業(yè)心和責任感,樂于服務;2、具備較強的專業(yè)知識水平和教學、教研、組織能力;3、教學成績較為突出,有一定的影響力和知名度;4、具有較濃的團隊意識和協(xié)作精神,協(xié)調能力強。三.職責:根據調研情況,特制定出如下共同體成員職責:1.積極承擔公開
14、課、研討課、示范課的講課任務,有效開展校內、片內、縣內教研活動。2.積極參與編寫教案,修改、完善、整理教案,并立馬上傳。3.收集小學數學教學中的共性問題,開展扎實有效的“三小”研究活動,并立馬上傳。4.立足課堂教學實踐,總結高效課堂教學模式。5.在網絡和日常教學工作中,為老師們解疑答惑,做好服務。5.相互學習、相互促進,搞好學科組建設,爭創(chuàng)一流學科。四.成員:組長:成員:五.計劃:1.修改不足,完善提升。深入教學一線,了解老師們用小學數學工作室中發(fā)的教學目標和預習作業(yè)中的缺陷,進一步修改完善,使之日臻合理。2.深入課堂,總結模式。在本學期課堂教學的基礎上,進一步深入課堂,研究小學教學中融入學生
15、展示的有效途徑,探索學生在課堂中彰顯主體地位的措施,在實踐的基礎上,探索出高效課堂的教學模式。3.了解教情,確定內容。仔細分析小學數學一至六年級下冊教材,確定每單元教學的重難點,了解教學中的困惑,根據這些信息,每單元定出兩節(jié)課精品教案的內容,一至六年級定出約九十課時的研討知識,進行深入細致的教研。4.任務分解,形成初稿材料。學期初,把確定的精品教案的內容分到各中心校,各中心校成立自己的教研共同體,集思廣益,在實踐的基礎上,形成精品教案的初稿材料。5.再次研討,形成定案。各中心校帶著研討初稿材料,在縣教研室統(tǒng)一組織下,再次組織研討,對初稿材料進行補充、修正,形成比較合理的精品教案,發(fā)到絳縣教育信息網之小
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