學校開學前疫情防控工作自查情況報告匯總

1、學校開學前疫情防控工作自查情況報告匯總 疫情就是命令，防控就是責任。根據(jù)市教育局、市人民政府教育督導委員會 辦公室下發(fā)的關于組織責彳壬督學開展中小學開學前疫情防控和校園平安工作督 查的通知（徐政教督辦 c 202x ） 2 號）精神，銅山區(qū)教育局、銅山區(qū)政府教育督 導委員會辦公室高度重視，認真學習領會通知精神，積極研究制定督查工作方案， 迅速組織責任督學于 2 月 24 b-25 日對全區(qū)中 /j 岸（含幼兒園）開學前疫情防控 和校園平安工作進行了全面督查。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家?guī)淼膶W校開學前疫情防控 工作自查情況報告三篇，希望能幫助到大家！ 學校開學前疫情防控工作自查情況報告一 學校疫情防控工作

2、自查情況報告新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領 導高度重視，迅速反響，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生 的生命平安和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事， 牢固樹立"寧可嚴一點，不可松一毫"的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn) 將主要工作情況械 如下： 一、疫情略總體情況 自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到 3 月 17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類平安事故，線上教學 工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控 阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實根底。 二、 疫情防

3、控主要工作及做法 （一） 、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情 防控工作扎實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人 員全部進入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長,副校長為副組長，辦公室、教研 組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組， 領導小組下設下設五個工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導小組、疫情防控摸排小組、防護 知識宣傳小組、后勤效勞保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工 作任務。同時，要求各部門健全工幾制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防 控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。 （二） 、制定疫情防控方案。 1 月 27

4、h , 公開發(fā)布了致全校師生及家長的 一封公開信，同時制定了關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控 工作的緊急通知，學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案、 202x 年春季開學 工作預案、疫情期間學校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各類方 案預案，統(tǒng)一思想和彳亍動，周密部署安排,科學標準疫情應急處置流程。從制定 應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早 做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。 （三）、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢 開展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴 散

5、措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學 生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。 、強化腌主要措施。 1 、 加強宣傳，提高思想認識。結(jié)合學校和學生實際情況 ， 制定新型冠 狀病毒疫情防護知識手冊，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平 臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教 育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當 言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、 洗手等必備的防護技能。 3 、 做好值班值守，嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守， 對校

6、園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、 家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報， 如有異常必須及時報告;各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。 嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做 到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。 4 、 做好學生心理疏導，排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立 抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定學生防疫生活學習心理電子手冊，組 織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)， 幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信

7、心和勇氣。 5 、 抓好學生平安教育，確保生命平安。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學 生平安事故，我校通過平安教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展 學生居家期間消毒平安、用電平安、防火平安、飲食平安、防詐騙、防墜樓等安 全教育，確保學生居家期間生命平安。 6 、 進行應急防控演練，做好開學準備。制定了學校疫情防控應急演練方 案，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演 練預案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等 8 項工 作流程。目前，已組織 2 次演練，通過演練進 t 優(yōu)化流程、完善預案、增強 配合、積累經(jīng)驗，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)

8、能力。 7 、 防控物資保障充足，加強校園環(huán)境整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散 ， 嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一 律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和 消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū) 域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。 為做好開學準備，學校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校 現(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩 5000 個、手持紅外測溫儀 10 臺、校園消毒專用噴霧 器 8 套、抗菌洗手液 200 瓶，以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。

9、在校 園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、"七步洗手法”等標語欄，在洗手池、食 堂都擺放了洗手液，設置了口罩回收垃圾箱。 8 、 抓好重點場所防控。 （ 1） 隔離室。按要求設置三處（校門口接待室、教學 樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室）獨立的 i 臨時隔離觀察場所， 并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)病癥臨時隔離觀察。 （ 2） 飯?zhí)谩?建立了以校長為第一責任人的食品平安責任制,細化了食堂消毒清潔、餐食制售、 食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。 （ 3） 宿 舍。設置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗 手

10、間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和平安警示 標語。 9 、 嚴格落實"停課不停學二為全力應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情， 各年級組分別制定各學段的網(wǎng)上教學方案，全面啟動"空中課堂",集中錄制一 批優(yōu)質(zhì)根底教育課程，通過網(wǎng)絡和有線電視節(jié)目等方式播放，為學生提供網(wǎng)上學 習課程。同時，及早做好春季開學各項應急準備工作，籌備好開學前環(huán)境衛(wèi)生整 治、校舍消毒、學校疫情防控物資采購儲藏等工作。 10 、 細化開學后防護工作。研究制訂 13 項防護措施:在每日掌握教職工及 學生的健康狀況根底上，增加對學生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，防止學生 誤碰;對

11、各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于 3 次，每次不彳氐于 30 分鐘 的通風海日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒;加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲） 具應當一人一具一用一消毒， 并建議學生自帶餐具;對衛(wèi)生潔具進行消毒;確保學 校洗手設施運行正常，并配有洗手液、月嗯等;加強垃圾分類管理，及時收集清 運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴格落實教 職員工及學生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工 和學生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展 個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。 三、自查情況及下階段工作經(jīng)過對我校疫

12、情防控工作情況的自查，我校當 前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴格落實,開學后工作籌劃科學全面，能有 效保證師生身體健康和生命平安。學校領導小組成員一致認為具備開學條件，建 議申報開學。 我們雖然取得了階段性的勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴峻，抓 好防控仍是學校下階段工作的重中之重。 下一步我校一方面將進一步加大做好學生防護宣傳教育工作，進一步引起全 體學生及家長的高度重視。另一方面進 t 做好學生延遲開學期間的網(wǎng)上教學工 作。 面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，確保全校師生平安度過病毒 蔓延的嚴峻時期，是學校的責任，我們要查找工作中的缺乏，認真分析防控落實 和教學工作等方面存

13、在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。 教務處要組織各年級組老師制定本學期工作方案，梳理新學期工作思路和重 點工作，做好開學后線下教學與線上教學的有序銜接,籌劃好開學第一課, 讓學生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，融入學校學習生活中。 學校開學前作自查情況報告二 現(xiàn)將我區(qū)關于組織責任督學開展中 /j 岸開學前疫情防控和校園平安工作的督 查情況報告如下。 一、組織開展督查的根本情況 2 月 19 日下午，區(qū)政府教育督導室接到市教育局、市人民政府教育督導委 員會辦公室下發(fā)的關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園平安工 作督查的通知（徐政教督辦 c 202x ） 2 號），迅速行動，著手制定督查工作方案

14、 ， 擬定督查工作通知，上報區(qū)政府分管領導和區(qū)教育局主要領導決斷。 2 月 20 日上午，區(qū)政府教育督導委員會辦公室下發(fā)關于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局、 市人民政府教育督導委員會辦公室關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防 控和校園平安工作督查的通知的通知，要求各校高度重視，認真學習，嚴格落 實，對照"督查表"中的六項二十二條，逐條做好開學前疫情防控和校園平安工 作的全面自查和排查工作，確保不留死角。 2 月 24 h-25 日，全區(qū)中 4 岸、幼兒園責任督學采取現(xiàn)場督查的方式對 負責的掛牌督導學校（幼兒園）進行實地督查，對發(fā)現(xiàn)的問題，當場反響并提出整 改意見，指導催促學校落實防控措施，

15、確保師生生命平安。并根據(jù)督查情況，如 實填寫學校開學前疫情防控和校園平安工作督查表，認真撰寫學校開學前 疫情防控和校園平安工作專項督導報告， 上報區(qū)教育督導室備案。 2 月 27 h28 日，區(qū)政府教育督導室采取"四不兩直"、回訪督查等方式， 對一些重點學校進行了針對性抽查。催促指導各學校不折不扣貫徹黨中央、國務 院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省、市、區(qū)關于做好疫情 防控和校園平安工作的通知精神，切實毓師生生命平安和身體健康。 從責任督學工作督查情況來看，我區(qū)各學校能夠嚴格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺 炎疫情防控工作領導小組印發(fā)的銅山區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制新型冠狀病

16、毒感染 的肺炎工作預案、關于切實做好制定 202x 年春季開學工作方案的通知、銅 山區(qū)小學生寒假延期開學期間自主學習指導意見、關于做好學校疫情防控保障 工作的通知、關于疫情期間加強校園平安防范工作的通知、銅山區(qū)學校開學 復課疫情防控工作方案等相關文件精神落實和實施，堅持不懈、持之以恒、毫 不放松地抓好疫情防控和校園平安工作，取得積極成效。 在疫情防控方面，各校“一把手“挺在前，統(tǒng)籌謀劃，制定方案，指導落實。 各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領導小組，制定了疫情防控工作應急預案， 嚴格落實校干帶班和值日教師值班值守制度，學校實行 24 小時封閉管理，門衛(wèi) 保安每天對出入人員進行體溫測量和校園消毒

17、消殺工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺 炎疫情防控工作領導小組統(tǒng)一部署，各校重點對滯留外地師生進行精準摸排，跟 蹤聯(lián)系，人員信息及時上報至區(qū)教育局監(jiān)測組。各校嚴格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺 炎疫情防控工作領導小組要求，認真制定開學工作預案，通過班級微信群、名師 空中課堂、釘釘教學系統(tǒng)等線上教學方式指導學生居家學習。各學 科教師每天開 展線上教學答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導，為師生生命平安和身體健康保 駕護航。同時，各校按照區(qū)教育局物資保障組要求，積極儲藏防控物資，努力做 到早準備、足準備、有備用。 在校園和校車平安專項整治開展方面，區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車安 全專項整治工作領導小組，下設校園和校車

18、平安專項整治工作領導小組辦公室， 具體負責校園和校車平安專項整治工作。從責任督學督查情況來看，有關安防不 合格負面清單的學校在202x 年春節(jié)前就對“徐州市學校平安風險責任清單“上 面的工程逐條進行了整改落實，并按要求上報至市教育局。本次督查，各校又依 據(jù)"徐州市學校平安風險責任清單"上面的內(nèi)容進行了全面排查和再落實，梳理 潛在的平安風險隱患，不斷充實完善，建立健全各項平安管理制度，進一步加強 了學校平安風險防控。同時，各校嚴格按照"兩照 t"常規(guī)要求制度，定期進 行隱患排查并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的平安隱患問題及時整改落實，根本形成了平安 風險有人排查、負面

19、清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結(jié)果有人跟蹤的長 效工作機制，有力提升了學校的平安管理能力。 二、發(fā)現(xiàn)的主要問題 （一） 局部學校隔離室條件簡陋，室內(nèi)疫情防控的設施設備不到位，布局達不 到隔離室配備的建設標準。學校隔離室人員除少局部學校有校醫(yī)外，多為兼職教 師，缺乏一定的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學知識。 （二） 學生人數(shù)較多的學校通過提前謀劃、自行采購等方式，雖已儲藏了一定 的疫 情防控物資，但是網(wǎng)上采購的口罩、額溫槍、測溫儀、防護衣、消毒液等疫 情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。局部學校根據(jù)上級下發(fā)的新的洗手盆的標 椎差距較大，存在以簡單面盆代替，局部中學以食宿的水龍頭代替洗手面盆現(xiàn)象

20、， 水龍頭鋪設不到位。局部學校學生人數(shù)較多，為防止發(fā)生聚集性疫情，各校反映 開學后疫情防控壓力增大。 （三）較為偏遠的農(nóng)村保存學校和教學點，一方面學校設施設備較為陳舊，有 技術、操作熟練的優(yōu)秀師資匱乏，線上教學質(zhì)量無法得到保障;另一方面學生家 里的網(wǎng)絡設備和帶寬相對較彳氐，再加上家長的文化素養(yǎng)和理念意識有待提高，對 于線上設備操作不熟練等因素，給這局部居家學生的線上學習也帶來一定的困難。 三、整改建議及措施 （一）對于隔離室條件較為簡陋局部學校，建議區(qū)政府、區(qū)教育局通過統(tǒng)一添 置、調(diào)劑等方式，努力改善這局部學校隔離室的硬件條件。對于學校隔離室人員 缺乏、不專業(yè)的問題，建議區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情

21、防控工作領導小組與區(qū)衛(wèi)健 委等部門積極協(xié)調(diào)、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源，安排專業(yè)性人員對學 校負責隔離室人員進行專業(yè)培訓和科學指導，切實解決基層學校遇到的難題。 （二）對于疫情防控物資存在缺口的學校，不能等、靠、要，要想方設法，主 動作為，能多儲藏一點就多儲藏一點。同時，建議區(qū)教育局物資保障組加大區(qū)級 層面的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)通過各種渠道采購消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向 缺口較大的學校傾斜，還要 統(tǒng)籌方案安扣防對薄弱學校的物資補充。局相關科室 要對洗手盆缺口較大的學校做好技術指導和資金的保障。為有效防止開學后人數(shù) 較多的學校發(fā)生聚集性疫情的可能，建議區(qū)教育局會同衛(wèi)生防疫部門盡快制定指

22、導性意見和學生錯峰就餐指南，并科學論證與實施。 （三）對于較為偏遠的農(nóng)村保存學校和教學點，設施設備較為陳舊、優(yōu)秀師資 欠缺、線上教學質(zhì)量無法得到保障的問題，建議區(qū)教育局要不斷改良這局部學校 的設施設備，努力加快信息技術資源平酸設，整合利用好各級各學段學習資源 平臺，充分發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)秀師資資源的輻射和引領作用,為較為偏遠的農(nóng)村學校 教師提供教學效勞。同時，建議區(qū)相關部門和學校要對居家線上學習確實有困難 的學生及家庭，開展一對一幫扶和指導，努力改變家長的認識理念，改善家庭網(wǎng) 絡條件，為學生更好地進行線上學習提供智力支持。 學校開學前疫情防控工作自查情況報告三 、疫情防控快體情況 我?，F(xiàn)有 17 個

23、教學班,學生 771 人，教職工 62 名，截止 4 月 1 日，全校 學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅決，無感染及確診病例,線上教學復習正常開展， 可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校 園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實根底。 二、開學前，疫情作準備 學校領導班子，通過反復排查，以下疫情防控主要準備工作已根本完成。 加強組織領導，統(tǒng)籌做好防控工作部署 成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由董事長、校長任組長的防控工 作領導小組，明確工作職責，各負其責、責任追究,有序開展疫情防控工作，及 時上報和反響工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。加強網(wǎng)絡管理， 實施中心校、學校、

24、班級、家長聯(lián)防聯(lián)控機制。 完善方案預案。相繼建立和完善"三方案十制度"，精準排查師生員工健康 信息，實行"一人一檔"，確保信息準確、全覆蓋、可追溯;快速科學有效處置突 發(fā)事件;學校要實行封閉管理，做好線上與學校教學內(nèi)容的有效銜接才實上好開 學第一課，在保證正常教學的前提下，做好學生心理健康教育及心理疏導，幫助 學生快速回歸到正常學習狀態(tài)。統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學標準疫情 應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際,及時對疫情防控工 作總體預案不斷修訂、充實、完善。 加強協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢開展變 化

25、，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加 強聯(lián)防聯(lián)控，與縣教育系統(tǒng)防控指揮部、疾控中心都已建立溝通機制，聚集校園 疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。 （二）加強宣傳引導，提升師生防控意識 校內(nèi)宣傳，守護校園凈土其一是利用電子顯示屏宣傳預防新型冠狀病毒感染 肺炎的考前須知;其二是在校門口張貼特殊時期嚴禁夕陳人員、車輛入校的通告； 其三是通過微信公 眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道了解學生根本情況，排查接 觸從外省（特別是湖北）及境外入衡返衡人員情況。 強化防護知識教育和心理健康教育一是通過微信公眾號、班級和家長微信群、 短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知

26、識宣傳全 覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技 能。二是積極轉(zhuǎn)發(fā)上級部門關于新冠的防控知識，比方收看直播，積極參與新冠 知識網(wǎng)絡答題。三是各班主任及時查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)， 幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信 心和勇氣。 （三）從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效 做好師生疫情膜排。組織以班級為單位開展 3 輪疫情摸底工作 ， 準確掌握 師生假期動向和身體健康狀況（是否赴重點疫區(qū)（包括境外）參加活動、探訪親友, 是否接待和接觸過從重點疫區(qū)（包括境外）回來的相關人員，是否近距離接觸過有 發(fā)熱、咳嗽病癥患者等情況

27、）。 建立疫情臺賬檔案。建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔"，做好詳細的信 息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早 預防。 抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要 的防疫物資，學?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩 1000 只、手持額溫儀 5 把、桶裝 84 消毒液近 150 斤、瓶裝 84 消毒液 100 瓶、洗手液 100 瓶、酒精 200 公斤 等。各種防疫物質(zhì)還正在增加。 4 嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管 理;未開學期間 ， 學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，教師進入 校門一律檢測

28、體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、食堂、 宿舍、廁所等關鍵部位進行消毒消殺，切實防止了輸入性疫情的傳播。學校在 2 月 9 日起至今、已對校園、教室、餐廳、寢室、廁所等處進行了五次消毒，實 行了校園全覆蓋消毒。 實行 24 小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，保 障信息暢通，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā) 生的突發(fā)事件。 細化開學防護工作。 (1) 4 月 14 日至 18 日，學校開辦了歷時 5 天的崗前培訓班，學校 60 多名 教職工參加了培訓學習，熟知開學后的疫情防控技能，提高了認識，武裝了思想， 個個嚴陣以待。學校已舉行了開學疫情防控演練 3 次。 (2) 制作“新冠肺炎防控知識"課件于開學日統(tǒng)一學習。 (3) 分年級分班級錯開開學報到時間，防止人群聚集。師生就餐也采取錯峰 就餐的方 式，防止人群高度聚集。 (4) 不舉行全校性教職員