學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃范本

1、學(xué)校教務(wù)處工作方案范本 教務(wù)處(有的學(xué)校也稱為教務(wù)部，如北大)是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度及方案，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、方案及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一。下面是收集的學(xué)校教務(wù)處工作方案范文，歡送借鑒參考。 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)開展、和諧開展、高效開展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)表達(dá)以學(xué)生開展為本的教育理念，全面提高

2、學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵開展提供保障。 二、目標(biāo)要求： 1、以“和諧開展”為立足點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量?！?2、立足教師教學(xué)根本功、專業(yè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。 三、主要工作任務(wù)： (一)實(shí)施“和諧教學(xué)” 1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更標(biāo)準(zhǔn)。 (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程方案狀況。 (2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。 a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。 b、嚴(yán)格控

3、制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書面作業(yè)，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況。 c、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。 2、備課： (1)樹立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義。 (2)嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課，大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案?jìng)湔n。 (3)強(qiáng)化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià)。 3、上課

4、： (1)加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率。 a、要催促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。 b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成標(biāo)準(zhǔn)、和諧的課堂氣氛。 c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力，提高時(shí)間的利用率。 (2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反響評(píng)價(jià)情況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。 4、作業(yè) 開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的開展。 開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做

5、好情況分析，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對(duì)局部班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。 5、聽課 繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。 6、教研 定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。 (二)活潑教師隊(duì)伍，開展專業(yè)素養(yǎng)。 課改的深入，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師。 1、制定個(gè)人開展規(guī)劃，根據(jù)校長(zhǎng)工作方案精神，分階段完成教

6、學(xué)工作局部的任務(wù)。 2、開展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，給老師一個(gè)展示的平臺(tái)，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。 一、指導(dǎo)思想 在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作方案，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”的觀念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教研質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。 二、工作措施 (一)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 1、認(rèn)真落實(shí)“青藍(lán)工程”。加強(qiáng)過程管理和考核，級(jí)部在巡課過程中要檢查互聽課情況，實(shí)行級(jí)部月檢查一次，教務(wù)處、教科室半學(xué)期檢查一次的制度，學(xué)期末要嚴(yán)格按青藍(lán)工程捆綁考核方案考核。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)

7、與市區(qū)教研室等部門的聯(lián)系，鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類教學(xué)研討活動(dòng)和競(jìng)賽。 3、認(rèn)真落實(shí)河清中學(xué)青年教師培養(yǎng)行動(dòng)方案，并按青年教師開展考核方案嚴(yán)格量化考核，考核結(jié)果作為崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。 4、開展“示范課”、“研究課”、“匯報(bào)課”、對(duì)外公開課等教學(xué)研討活動(dòng)，為青年教師提供展示、鍛煉、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。 5、開展青年教師考學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師主動(dòng)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)高考考試說明、高考試題、教材等。 6、每學(xué)期至少開設(shè)兩次專家講座，并舉辦分期教師論壇和沙龍。 7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。每學(xué)期至少安排一次外出學(xué)習(xí)，各年級(jí)要有備案;每位教師要認(rèn)真讀書，研究高考和教學(xué)。 8、啟動(dòng)校內(nèi)四級(jí)教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的制定，力爭(zhēng)

8、在暑假出臺(tái)。 (二)細(xì)化教學(xué)管理 1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教學(xué)方案。加強(qiáng)必修課，探索實(shí)施研究課，開足開好選修課，拓寬豐富活動(dòng)課，標(biāo)準(zhǔn)音體美等課程的教學(xué)，將學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處。 2、抓細(xì)備課環(huán)節(jié)。堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，在集體備課的根底上落實(shí)二次備課，做到認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)處理教材，根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)和開展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注重新舊知識(shí)的聯(lián)系，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。教案和對(duì)話單的目標(biāo)要明確具體，重點(diǎn)、難點(diǎn)符合學(xué)生實(shí)際，教法、學(xué)法選擇科學(xué)，對(duì)話設(shè)計(jì)有較強(qiáng)的可操作性，能表達(dá)學(xué)生的主體地位，例題、習(xí)題具有代表性、典型性，作業(yè)分層布置，作業(yè)量和難度適中;教案和對(duì)話單格式標(biāo)準(zhǔn)、層

9、次清晰、環(huán)節(jié)完整、工程齊全、設(shè)計(jì)美觀。 3、抓實(shí)教學(xué)過程。改良教學(xué)常規(guī)檢查，建立巡課制度，年級(jí)部每節(jié)課巡視一次，行政值班每天抽巡1-2節(jié);教案和作業(yè)年級(jí)部每月檢查一次，教務(wù)處每半學(xué)期檢查一次，分管校長(zhǎng)每周檢查一個(gè)備課組教師的教案和作業(yè);要加強(qiáng)行政聽課，每位中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)，并及時(shí)與被聽教師交流，檢查被聽教師的教案和作業(yè)。所有檢查結(jié)果要及時(shí)反響，提出有效的整改措施。 4、組織校內(nèi)視導(dǎo)。認(rèn)真解剖局部年級(jí)、學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)總結(jié)和反響。 5、加強(qiáng)過程考核。3月中旬前制定好分年級(jí)過程考核方案，實(shí)行月考核，每半學(xué)期發(fā)放一次績(jī)效工資，堅(jiān)持優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，多勞多得，合理拉大差距。 6、做實(shí)問卷調(diào)查

10、。強(qiáng)化期末學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)生調(diào)查問卷的內(nèi)容，準(zhǔn)確了解教情學(xué)情，年級(jí)部要公平操作、科學(xué)分析、及時(shí)反響。 (三)抓實(shí)集體教研 1、教研組活動(dòng) (1)強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)。教研組長(zhǎng)是教研活動(dòng)的第一責(zé)任人，應(yīng)積極組織好本組教研活動(dòng)，做到籌劃在先，措施得力，落實(shí)到位。 (2)教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定主題。有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。教研組組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的管理和指導(dǎo)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。 (3)教研組要組織好公開課等各種活動(dòng)，抓好考勤、評(píng)課、材料收集、上交等工作。標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課制度，評(píng)課要實(shí)事求是，不走過場(chǎng)，不言過其實(shí)，不回避缺點(diǎn)或夸大優(yōu)點(diǎn)，虛心向同行學(xué)習(xí)，真誠(chéng)幫同行提高。 (4)

11、教研組活動(dòng)內(nèi)容要多樣化，如組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、專題研討、觀看優(yōu)課視頻等。 2、備課組活動(dòng) (1)每周下午第1-4節(jié)課為集體活動(dòng)時(shí)間，第1、2節(jié)課可安排組內(nèi)公開課(上課、評(píng)課)，第3、4節(jié)課為集體研討時(shí)間。 (2)完善集體備課制度，發(fā)揮合作備課組長(zhǎng)的智慧，強(qiáng)化集體研討意識(shí)。備課要遵循如下程序：合作備課組初備備課組研討修改印刷。 主備人要在集體研討前兩天將下一周教案發(fā)給每位教師研究，集體備課時(shí)間的前20分鐘左右，集體研討上一階段教學(xué)中困惑、典型問題，統(tǒng)一進(jìn)度，然后集體研討下一周的對(duì)話單，首先由主備人介紹備課思路、教學(xué)重難點(diǎn)、選題意圖、教法、學(xué)法設(shè)計(jì)等，然后其他教師逐一發(fā)表修改意見，主備人再根據(jù)大

12、家的討論進(jìn)一步修改對(duì)話單。 (3)備課組在開學(xué)前要認(rèn)真制定科學(xué)合理的工作方案，并組織組內(nèi)教師認(rèn)真論證，備課組長(zhǎng)要將下月活動(dòng)方案報(bào)到級(jí)部，以備級(jí)部審核和對(duì)照檢查。 (4)強(qiáng)化集體活動(dòng)的過程管理，落實(shí)中層以上干部和學(xué)科結(jié)合制度，形成中層干部合力管理教研活動(dòng)的良好局面，教務(wù)處每周公布一次檢查結(jié)果。 (5)建設(shè)維格教室，力爭(zhēng)期中前到位，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的研究。 (6)強(qiáng)化互聽課制度。每位教師每周聽課不少于1節(jié)，聽課要有記錄、有評(píng)價(jià)。 (7)備課組長(zhǎng)要做好教案和對(duì)話單的收集和工作。 (四)深化課堂改革 1、通過專家講座、外出學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)等，促使教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念。 2、課堂教學(xué)要表達(dá)

13、對(duì)話理念，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂對(duì)話的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 3、教學(xué)設(shè)計(jì)要符合課標(biāo)要求，既要面向全體，又要滿足各層次學(xué)生的需求，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。 4、通過校內(nèi)公開課、對(duì)外公開課，為教師提供展示、鍛煉、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 5、通過教師沙龍、教研活動(dòng)等，總結(jié)和反思課堂教學(xué)的實(shí)效性，不斷改良課堂教學(xué)。 (五)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、開設(shè)1-2次專家學(xué)法指導(dǎo)講座，年級(jí)部印發(fā)1-2份學(xué)法指導(dǎo)材料。 2、3月中旬出臺(tái)河清中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，并組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)行入軌。教師在教學(xué)中，要重視學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格按照河清中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)督查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為

14、，持之以恒，常抓不懈。 3、通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典范作用。 (六)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量檢測(cè) 1、期中、期末考試要早籌劃，根據(jù)市教學(xué)進(jìn)度確定期中考試進(jìn)度和時(shí)間，可實(shí)行我校牽頭聯(lián)系聯(lián)考或我校獨(dú)立封閉命題。 2、認(rèn)真做好命題、印刷、保管、監(jiān)考、批閱及試卷分析等工作。狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)考試程序，保障考試的標(biāo)準(zhǔn)性、公平性。 3、考后各級(jí)部要及時(shí)分析成績(jī)，開好成績(jī)分析會(huì)、班科分析會(huì)、學(xué)生表彰會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等。 (七)抓細(xì)招生工作 1、認(rèn)真總結(jié)反思去年招生宣傳工作，總結(jié)得失，并制定今年招生宣傳方案，力爭(zhēng)早啟動(dòng)，細(xì)落實(shí)。 2、認(rèn)真研究今年市中考和高一錄取政策，結(jié)合去年招生情況，出臺(tái)20xx年河清中學(xué)招

15、生簡(jiǎn)章及相關(guān)招生政策。 3、細(xì)化新生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名工作，力求創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、宣傳恰當(dāng)、政策明了、賓至如歸、師生和諧、秩序井然的報(bào)名環(huán)境。 (八)發(fā)揮功能室作用 1、圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)室面向全體師生開放，供教學(xué)使用，努力提高教學(xué)資源的使用效率。 2、盡力充實(shí)圖書館的藏書量，盡量到達(dá)要求的生均標(biāo)準(zhǔn)。 3、做好教材和教師用書及教輔資料的征訂工作。 4、努力提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，力求實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%。 (九)重視學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià) 健全綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，完善評(píng)價(jià)手段，實(shí)行多層面評(píng)價(jià)，嚴(yán)格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果為a的學(xué)生要在班級(jí)公示，確實(shí)到達(dá)促進(jìn)學(xué)生全面開展的目的。同時(shí)要建好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，

16、每生一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋，一本成長(zhǎng)記錄冊(cè)，及時(shí)填寫相關(guān)內(nèi)容，記載學(xué)生的突出表現(xiàn)、點(diǎn)滴進(jìn)步、獲獎(jiǎng)情況及成長(zhǎng)軌跡等。 (十)標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)工作 1、做好省級(jí)考試報(bào)名工作。按上級(jí)要求，協(xié)同年級(jí)部及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)做好省級(jí)各類考試報(bào)名、準(zhǔn)考證發(fā)放、成績(jī)單發(fā)放等工作，做到不拖拉、無過失。 2、做好學(xué)籍管理工作。按要求及時(shí)辦理學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，做好記錄和材料存檔工作。 3、做好檔案管理工作。做好材料的收集、歸類、存檔等工作，標(biāo)準(zhǔn)檔案管理。 4、建立教師業(yè)務(wù)檔案。記載教師的業(yè)績(jī)、優(yōu)異表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)情況等成長(zhǎng)軌跡，為考核提供依據(jù)，教師的開展指明方向。 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重

17、點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查、創(chuàng)新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作目標(biāo)： 基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型。 三、主要工作任務(wù)與措施: (一)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。 1、進(jìn)一步完善并實(shí)施教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核

18、細(xì)那么提高教師的質(zhì)量意識(shí)，明確工作的重點(diǎn)，重視常規(guī)工作的落實(shí)。 2、提高教師備課工作的質(zhì)量。備課要充分，形成自己的個(gè)性教案,制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，根本知識(shí)、根本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比。 3、實(shí)行月考制度，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題、改卷，每月1次，并與全年級(jí)專業(yè)實(shí)操作及格率最高一、二、三等獎(jiǎng)，分別加3、2、1分獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、50元。 教師備課情況每月檢查并及時(shí)反響(每周必須有小結(jié))，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，堅(jiān)持每周一次集體備課，同時(shí)要求2年教齡以下的教師備祥案

19、(英才職校內(nèi))。 3、抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效，專業(yè)課作業(yè)每周至少4次，文化課作業(yè)二星期至少1次。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反響，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有開展的空間，為她們的開展創(chuàng)造條件，同時(shí)，一學(xué)期結(jié)束后，每門功課在90分以上的學(xué)生將授予“專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。同時(shí)在全國(guó)、州、市獲獎(jiǎng)的學(xué)生將評(píng)選出不同的稱號(hào)。 4、開展優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，通過各種有效途徑來提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí)，完善教

20、師常規(guī)工作評(píng)價(jià)方法，學(xué)期結(jié)束評(píng)選出“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。 5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 6、制定整改措施。找出存在的問題，提出改良方法，實(shí)行月考制度，通過月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)反響給班主任及學(xué)生家長(zhǎng)，找出問題及時(shí)解決。 (二)完善管理。 1、提高教師參加活動(dòng)，承當(dāng)任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承當(dāng)一次教研任務(wù)，教務(wù)處將教師是否主動(dòng)承當(dāng)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。 2、教務(wù)處要認(rèn)真制訂教研活開工作方案，科學(xué)安排教研活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切

21、實(shí)落實(shí)到位，教務(wù)處根據(jù)教研活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研活動(dòng)正常進(jìn)行，提高活動(dòng)的質(zhì)量。 3、要認(rèn)真組織教師開展教學(xué)方案和集體備課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力。 (三)促成教師專業(yè)開展 1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)開展的自覺性。 2、做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，各教研組要根據(jù)原那么，擬定好本組教師的培養(yǎng)方案，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課要到達(dá)8節(jié)，分管校長(zhǎng)及教務(wù)主任聽課不少于6節(jié)。同年級(jí)同學(xué)科的教師

22、一定要互相聽課，加強(qiáng)交流。聽課記錄要有聽課的感受、點(diǎn)評(píng)。 3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)(主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn))，按時(shí)參加教研活動(dòng)，不允許遲到早退。每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)按方案組織活動(dòng)。各位老師在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課研討時(shí)發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研組要做好資料并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。 4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題開展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做筆記，撰寫心得，互動(dòng)交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少于2張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或

23、反思總結(jié)。 5、鼓勵(lì)教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多撰寫教育教學(xué)論文。 6、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系，通過調(diào)查聽課，學(xué)生平平時(shí)作業(yè)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改良教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。 (四)注重全面開展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、標(biāo)準(zhǔn)書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、豐富校園文化活動(dòng)。 (1)保證校園活動(dòng)時(shí)間，合

24、理安排校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。 (2)教務(wù)處要協(xié)助團(tuán)委制定好本學(xué)期校園文化活動(dòng)方案。 (4)另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝活動(dòng)。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)與技能，使學(xué)校在運(yùn)行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。 (五)重視班級(jí)管理 班級(jí)管理是學(xué)校工作的重要組成局部。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同政教處，通過班級(jí)環(huán)境

25、衛(wèi)生檢查、學(xué)生競(jìng)賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，到達(dá)優(yōu)化班級(jí)管理的目的。 (六)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作 軍體課教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)方案，動(dòng)作要領(lǐng)要標(biāo)準(zhǔn)(包括開始局部、準(zhǔn)備局部、根底局部、結(jié)束局部)。 音樂課教師同時(shí)也要認(rèn)真上好每節(jié)課，要求音樂教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者。簡(jiǎn)譜、欣賞、體驗(yàn)、表演、歌唱、講解、創(chuàng)作，在什么樣的情況下或者什么樣場(chǎng)合唱什么樣的歌曲。 教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的效勞。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和效勞意識(shí)，在各自的工作崗位上盡

26、職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。 精選范文:“學(xué)校教務(wù)處方案”學(xué)校工作方案(共2篇)教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局*年教育工作意見，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持“抓課改，促創(chuàng)新； 抓評(píng)價(jià)，促改革；抓管理，促質(zhì)量；抓建設(shè)，促開展”四條工作主線，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 一、深入進(jìn)行根底教育課程改革加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)： 1、全國(guó)根底教育課程改革綱要和根底教育小學(xué)階段各學(xué)科的課

27、程標(biāo)準(zhǔn)、教材； 2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)； 3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣闊教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氣氛，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和時(shí)機(jī)。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。積極開展課程研究。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化開展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供效勞。教務(wù)處將依靠全體

28、教師，在寫字教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究，集思廣益，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問題，必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動(dòng)，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

29、實(shí)施方案，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的根本要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣、教師特長(zhǎng)、社區(qū)資源，圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我等方面精心選題，制定方案，組織活動(dòng)，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用。 二、不斷提高教學(xué)研究管理水平gongwen123加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式，抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，

30、力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的昆山市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作根本要求考核細(xì)那么，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生，堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課，做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師

31、“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核，原那么上由行政人員分工負(fù)責(zé)，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。教導(dǎo)、副教導(dǎo)，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評(píng)工作，給予相應(yīng)等第，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來，對(duì)教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，積極嘗試，盡快適應(yīng)。備課要增強(qiáng)可行性、可操作性，備

32、課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究。課程改革是現(xiàn)階段學(xué)校工作的中心工作，抓好對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究是課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，必須予以重視。要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服工作中敷衍行為，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，二要進(jìn)行積極的探索，三要進(jìn)行廣泛的交流，在學(xué)習(xí)中樹觀念、樹信心，在探索中尋方法、尋途徑，在交流中求開展、求生存。以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為主陣地，以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，立足課堂教學(xué)，探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師按課程改革實(shí)驗(yàn)

33、方案的要求認(rèn)真上好研討課，堅(jiān)持每周開設(shè)一節(jié)研討課，每學(xué)期寫好一篇課改實(shí)驗(yàn)論文。其他年級(jí)教師應(yīng)積極參與一年級(jí)各學(xué)科的研討活動(dòng)，自覺地走進(jìn)新課程，為以后的教學(xué)打根底、作準(zhǔn)備。 三、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師、實(shí)驗(yàn)教師參加市級(jí)以上或其他縣市、國(guó)家級(jí)首批課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)，二是組織好教師參加昆山市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動(dòng)，三是開展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn)其他網(wǎng)友還瀏覽了以下文章：關(guān)于縣科協(xié)開展的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策建議關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)開展觀科普

34、宣傳的意見紀(jì)檢機(jī)關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中落實(shí)科學(xué)開展觀之我見推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開工作實(shí)施意見我市城市管理存在的問題和對(duì)策建議法治城市建設(shè)工作意見政府關(guān)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)開展的假設(shè)干意見畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的建議預(yù)防青少年違法犯罪工作意見電信紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作意見，四是立足于教研組、科研組的研討課、實(shí)驗(yàn)課，使廣闊教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師“五個(gè)一”考評(píng)工作，認(rèn)真實(shí)施青年教師“一二三培養(yǎng)工程”，有目標(biāo)地開展“傳”“幫”“帶”活動(dòng)，促進(jìn)青年

35、教師健康成長(zhǎng)。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤，業(yè)務(wù)要上求精，態(tài)度上要求誠(chéng)，待人上要求和，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向標(biāo)準(zhǔn)，走向成熟。認(rèn)真組織開展各類評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)組織各級(jí)各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出，教務(wù)處將遵循公開、公正、公平的原那么，嚴(yán)格操作程序，把好各個(gè)環(huán)節(jié)； 進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作，根據(jù)昆山市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選細(xì)那么，制訂校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選細(xì)那么，五月前完成校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作，并選送市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人初評(píng)。精心組織教研活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)

36、方案，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對(duì)側(cè)重的教學(xué)研究活動(dòng)，教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)。充分發(fā)揮中心教研組的作用，各中心教研組要認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。每月至少組織一次中心組教研活動(dòng)，中心教研組人員要積極參與，每人上好一節(jié)研討課，每組出一節(jié)精品課。 四、堅(jiān)持依法治教嚴(yán)格

37、執(zhí)行課程方案。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程方案，各校要嚴(yán)格按蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案排好課表，開齊、上足、上好各科，堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一，教育局將不定期地進(jìn)行專項(xiàng)督查。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴(yán)禁并班上課。認(rèn)真落實(shí)江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理根本要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的根本要求，人人知道28條，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的回家作業(yè)量，給足學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。

38、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動(dòng)課程。認(rèn)真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時(shí)，精心設(shè)計(jì)安排好室內(nèi)課的內(nèi)容，積極實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)工程。藝術(shù)組在研究探索藝術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí)，要因地制宜地開展好校內(nèi)外的藝術(shù)活動(dòng)。勞動(dòng)課除三年級(jí)以外，其他年級(jí)融入在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中進(jìn)行，應(yīng)重視勞動(dòng)態(tài)度教育、勞動(dòng)技能教學(xué)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。休閑教育內(nèi)容要豐富，質(zhì)量要提高。本學(xué)期要組織好輔導(dǎo)區(qū)的小男足比賽、書畫比賽、慶“六一”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)特教工作的管理。按上級(jí)主管部門特教工作的要求,

39、一絲不茍，做好我輔導(dǎo)區(qū)的特教工作，繼續(xù)做好測(cè)試工作，健全特教檔案資料，抓好隨班就讀和培智班的教育，確保殘疾兒童人人享有教育教學(xué)的權(quán)利。 五、主要活動(dòng)安排gongwen123二月份： 1、制定教學(xué)工作方案?第1周 2、傳達(dá)市教學(xué)工作會(huì)議精神?第1周 3、調(diào)整、組織休閑教育活動(dòng)?第2周 4、召開中心教研組組長(zhǎng)會(huì)議?第2周三月份： 1、各中心教研組開展活動(dòng) 2、召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研?待定 3、綜合實(shí)踐校級(jí)培訓(xùn)?第4周 4、優(yōu)秀教案評(píng)比?第6周四月份： 1、各中心教研組開展活動(dòng) 2、召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研?第8周 3、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)?待定 4、輔導(dǎo)區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選?

40、第10周五月份： 1、各中心教研組開展活動(dòng) 2、召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研?待定 3、組織課堂教學(xué)研究觀摩活動(dòng)?第12其他網(wǎng)友還瀏覽了以下文章：關(guān)于縣科協(xié)開展的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策建議關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)開展觀科普宣傳的意見紀(jì)檢機(jī)關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中落實(shí)科學(xué)開展觀之我見推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開工作實(shí)施意見我市城市管理存在的問題和對(duì)策建議法治城市建設(shè)工作意見政府關(guān)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)開展的假設(shè)干意見畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的建議預(yù)防青少年違法犯罪工作意見電信紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作意見周 4、期終試卷命題競(jìng)賽?第14周 5、舉行慶“六一”演唱、朗誦、書畫比賽?第15周六月份： 1、各中心教研組開展活動(dòng) 2、召

41、開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研?待定 3、畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)?第16周 4、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)?待定 5、組織期末、畢業(yè)考試?第19周 5、教師“六認(rèn)真”工作考評(píng)匯總?第19周七月份： 1、教學(xué)資料歸檔 2、輔導(dǎo)區(qū)小男足比賽學(xué)校教務(wù)處工作方案公文之家。歡送閱讀學(xué)校教務(wù)處工作方案。其他網(wǎng)友還瀏覽了以下文章：關(guān)于縣科協(xié)開展的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策建議關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)開展觀科普宣傳的意見紀(jì)檢機(jī)關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中落實(shí)科學(xué)開展觀之我見推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開工作實(shí)施意見我市城市管理存在的問題和對(duì)策建議法治城市建設(shè)工作意見政府關(guān)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)開展的假設(shè)干意見畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的建議預(yù)防青少年違法犯罪工作意見

42、電信紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作意見 “學(xué)校教務(wù)處方案”學(xué)校工作方案(共2篇)篇1：中職學(xué)校教務(wù)工作方案 忻州市五臺(tái)山高級(jí)職業(yè)中學(xué) xx-xx學(xué)年下學(xué)期教務(wù)處工作方案 一 指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以學(xué)校升級(jí)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)； 以課堂教學(xué)為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)為推手，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。 二、主要工作及具體措施 (一)教師隊(duì)伍建設(shè)

43、 1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改良教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮典范的示范和鼓勵(lì)作用，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。 加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較

44、輕的契機(jī)，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。 強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氣氛，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。 3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氣氛。 教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。 教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改良和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式，通過“課內(nèi)比擬學(xué)”活動(dòng)，督查聽課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生

45、評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。 “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評(píng)課記錄。通過聽課、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促“學(xué)校教務(wù)處方案”學(xué)校工作方案(共2篇)進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。 （二）教學(xué)常規(guī)管理 1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 狠抓教學(xué)方案的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。 教學(xué)方案統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)方案是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科

46、教學(xué)方案的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)方案的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有方案可依，有方案必依，保證課堂教學(xué)的有效性。 本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)方案的落實(shí)情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)方案的執(zhí)行情況。 加強(qiáng)教學(xué)過程管理，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。 嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。 加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。 加大對(duì)聽課檢查的力度。教師每學(xué)期

47、累計(jì)聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以防止出現(xiàn)作假現(xiàn)象。 加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載，提出改良措施； 同時(shí)查學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時(shí)反響，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。 加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)工程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng)，嚴(yán)格按專業(yè)方案組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。 2.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽，充分突出職校生以技能為本的原那么。 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)

48、技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氣氛。 學(xué)期初要完善各工程競(jìng)賽方案的制訂，學(xué)生的選拔，重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過程，爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有方案、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。 組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。 三 周工作安排 4.教學(xué)月檢（備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思）。 1.教學(xué)工作會(huì)議。 2.教學(xué)公開課（閆鵬霞、秦曉丹）。 3.“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作。 4.教師教學(xué)月檢（備課本、聽課本、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思）。 5篇2：中職學(xué)

49、校教務(wù)工作方案 遵義博導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 xx年春學(xué)期教務(wù)工作方案 “學(xué)校教務(wù)處方案”學(xué)校工作方案(共2篇) 一 指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)； 以課堂教學(xué)為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)為推手，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。 二、主要工作及具體措施 (一)教師隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改良教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)