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1、 【精選】寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字匯編五篇 【精選】寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字匯編五篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶?xiě)景的小學(xué)生作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇1秋天,果實(shí)累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開(kāi)晚會(huì)呢!在秋天里,梨子、蘋(píng)果、柿子你擠我碰都爭(zhēng)著要?jiǎng)e人去摘呢!田野里農(nóng)民伯伯在聚精會(huì)神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹(shù)媽媽急忙給一個(gè)個(gè)樹(shù)葉小娃娃穿上金
2、裝,果樹(shù)也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過(guò)來(lái)。你看,紫紅的菊花真像一個(gè)戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個(gè)高雅秀麗的白雪公主,紅的、黃的菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會(huì)打動(dòng)你的,使你馬上拿出相機(jī),按下快門(mén),趕緊拍下美麗的它。秋雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過(guò)去,落葉在雨中洗澡,仿佛在說(shuō);昆蟲(chóng)們、親戚們、人們秋真的來(lái)了,已來(lái)到我們的身邊,多加點(diǎn)衣服。昆蟲(chóng)們從落葉里飛過(guò),撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過(guò)去,好像在說(shuō);要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見(jiàn)。秋風(fēng)呼呼地刮著,楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開(kāi)媽媽,去廣大、豐富
3、多彩的世界去冒險(xiǎn)。它們,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),告訴人們:秋天來(lái)了注意防寒。小動(dòng)物們也要過(guò)冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運(yùn)糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥(niǎo)在加緊造小鳥(niǎo)巢,小熊收集了許多大魚(yú)大肉,準(zhǔn)備睡了就吃!秋天的景象真美啊!我愛(ài)秋天的景象!唉,要是永遠(yuǎn)是秋天就好了,因?yàn)椋耗菢游揖陀肋h(yuǎn)有香甜的水果吃了。一句話,沒(méi)有什么比秋天更美了,如果沒(méi)有秋天,我們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到這么美的景象。寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇2秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓道來(lái)的一部擁有悲慘的結(jié)局的童話??偸窍矚g用藍(lán)色來(lái)描述秋天,總是感覺(jué)這是一個(gè)帶著憂郁的季節(jié),就像那一盆在窗臺(tái)上擱置的,好久沒(méi)有人注意卻仍然固執(zhí)地生長(zhǎng)的蘭草,還有在
4、烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。不知道自己在固執(zhí)什么,總是喜歡這么傷感的東西。不承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者,只是喜歡從悲觀的角度對(duì)待一件事情。我喜歡預(yù)測(cè)一件還未結(jié)束的事情,因而發(fā)現(xiàn)一件事情只要我從樂(lè)觀的角度預(yù)測(cè),往往會(huì)是悲觀的結(jié)局;如果我預(yù)測(cè)的結(jié)果是不祥的,往往這件事會(huì)有美好的結(jié)局。所以我常常以悲觀的角度去對(duì)待一件事,心中保留著一絲忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶爾見(jiàn)到一枝仍然嫩綠的小草??偸窍矚g在秋的夜深人靜時(shí)寫(xiě)作。點(diǎn)一支蠟燭,或是趴在透過(guò)月光的桌子上輕輕閉上眼。聽(tīng)不到任何聲音,看不見(jiàn)任何東西,眼底只有一抹略微傷感的黑色,我喜歡這種感覺(jué)。什么都沒(méi)有,思維卻
5、多了空間,情感似一股清泉,潺潺地往外涌著,筆尖就會(huì)不由自主地在紙上劃動(dòng)。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲,也會(huì)微微透著凄慘與悲涼。不斷在夢(mèng)里出現(xiàn)的人魚(yú)泡沫和青鳥(niǎo)飛過(guò),也都能在一遍遍地訴說(shuō)著秋的童話。可是,它卻不是用來(lái)讀的,而是要閉了眼用心聆聽(tīng)的。寫(xiě)景的'小學(xué)生作文400字 篇3今年的夏天,天真熱得可怕,街上的行人匆匆來(lái),匆匆去,沒(méi)有人挽留這炎熱的季節(jié)然而我卻一向揮之不去那嶗山之行留在我心底的那份淡淡的美嶗山的山美淡淡的。那山不高,極其清宿。一片翠翠的綠色,不經(jīng)意間泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃,露出夏盡秋來(lái)的容貌。山間的石級(jí)小路勾勒出一條動(dòng)人的流線,兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木撐起一片蔭涼,山風(fēng)伴著青草的氣息迎面拂過(guò),加之頭
6、頂上一片天高云淡,幾乎使人忘卻了夏日應(yīng)有的灼熱,然而卻不容忽視這淡雅的感受。嶗山的水很美清清的。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過(guò),或清澈見(jiàn)底,或清涼冰爽,都那么不急不徐地流下去,那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫(huà)面。爬山間隙,偶然覓到那泉水的源頭,那是一灣透亮明凈的.如水晶般發(fā)亮的泉。大小不一的卵石靜靜地臥在水底,泉水輕巧地流過(guò)去,仍以從容的姿態(tài)開(kāi)使一段新的路程。那泉水讓我不由心動(dòng),留意翼翼地邁過(guò)去,腕起一捧淋到臉上,頓覺(jué)清新舒爽,心曠神怡。抬頭望望那山,也被這山映襯得愈加清秀,卻又流露出一種頗為壯觀的氣勢(shì)。嶗山的石也很美柔柔的。無(wú)論是石級(jí)小路,還是靜臥水底的卵石,都滲出一種不可思
7、議的柔美。雖柔美卻不顯妖媚,只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆淡雅。淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫(huà)卷。恬靜的美,在清淡中悄然而生。寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇4九月,香飄四里的桂花傳來(lái)了陣陣香味。綠葉叢叢,桂子飄香,有的桂花含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩;有的盛開(kāi)的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘?!拔宋宋恕毙∶鄯滹w來(lái)了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜂蜜。“劈啪啪”孩子們跑來(lái)了,籃兒里挎滿了金燦燦的桂花。中午,桌上就會(huì)擺出香噴噴的桂花糕,清香、金黃這時(shí)候的杭州連風(fēng)兒打得旋渦都是香氣撲鼻,整個(gè)杭州都被浸在香海中。在桂花開(kāi)花的季節(jié),只要哪位小朋友走進(jìn)杭州,他呀,
8、準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了,搖搖晃晃地臥在桂花樹(shù)下不歸家。好客的杭州孩子就會(huì)把他拉到家中,請(qǐng)他美美地吃上一頓桂花糕。桂花糕是用糯米粉、糖和桂花吃咸的,澆上麻油、蒜泥、陳醋;吃甜的,灑上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí),杭州的孩子還會(huì)送他一小包蒸過(guò)曬干的桂花,外加一小罐清亮的桂花新蜜。八月,桂花開(kāi)花了。杭州的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上別著桂花,發(fā)辮上戴著桂花,她們走到哪里,哪里就會(huì)有一陣陣清香。小小子呢,衣褲的口袋里裝的是桂花,手上拿的還是桂花。他們大大咧咧的,不時(shí)就朝嘴里塞上一把,甜絲絲、香噴噴的好一個(gè)美麗的八月,好一簇美麗的桂花,好一個(gè)美麗的杭州!我能不愛(ài)自己的故鄉(xiāng)杭州嗎?寫(xiě)景的小學(xué)生作文400
9、字 篇5大自然是奇幻無(wú)窮的,你怎么也不會(huì)想到,植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天,就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧!捕蠅草是眾多食蟲(chóng)植物中的一種,是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物,其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲(chóng),是很受歡迎的食蟲(chóng)植物,擁有完整的根莖葉花朵和種子。我樓下就種了一盆捕草蠅,沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)去觀察一會(huì)兒,今天,為了寫(xiě)這篇作文,我可是觀察了好一會(huì),在遠(yuǎn)處看捕蠅草,就像一群正要飛翔的蝴蝶,可以近處仔細(xì)看的時(shí)候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它葉子邊緣處,有一些小刺,像針一樣鋒利,花心里也有一些小刺,這些小刺用肉眼看不清楚,但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開(kāi)的血盆大
10、口,還真有點(diǎn)可怕。有一次,我觀察捕蠅草的時(shí)候,有一只無(wú)頭小蒼蠅飛向捕蠅草的花心,便開(kāi)始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜,還真是悠閑自在,它一會(huì)攀爬,一會(huì)俯沖,玩的不亦樂(lè)乎!就在這時(shí),蒼蠅無(wú)意中碰到一根針葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片,于是,死神就無(wú)情的把蒼蠅帶走了。神奇的捕蠅草告訴我們:大自然是美的,也是殘酷的?!揪x】寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字匯編五篇】【精選】寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字匯編五篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家
11、閱讀。寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇1秋天,果實(shí)累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開(kāi)晚會(huì)呢!在秋天里,梨子、蘋(píng)果、柿子你擠我碰都爭(zhēng)著要?jiǎng)e人去摘呢!田野里農(nóng)民伯伯在聚精會(huì)神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹(shù)媽媽急忙給一個(gè)個(gè)樹(shù)葉小娃娃穿上金裝,果樹(shù)也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過(guò)來(lái)。你看,紫紅的菊花真像一個(gè)戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個(gè)高雅秀麗的白雪公主,紅的、黃的菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會(huì)打動(dòng)你的,使你馬上拿出相機(jī),按下快門(mén),趕緊拍下美麗的它。秋雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過(guò)去,落
12、葉在雨中洗澡,仿佛在說(shuō);昆蟲(chóng)們、親戚們、人們秋真的來(lái)了,已來(lái)到我們的身邊,多加點(diǎn)衣服。昆蟲(chóng)們從落葉里飛過(guò),撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過(guò)去,好像在說(shuō);要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見(jiàn)。秋風(fēng)呼呼地刮著,楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開(kāi)媽媽,去廣大、豐富多彩的世界去冒險(xiǎn)。它們,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),告訴人們:秋天來(lái)了注意防寒。小動(dòng)物們也要過(guò)冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運(yùn)糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥(niǎo)在加緊造小鳥(niǎo)巢,小熊收集了許多大魚(yú)大肉,準(zhǔn)備睡了就吃!秋天的景象真美??!我愛(ài)秋天的景象!唉,要是永遠(yuǎn)是秋天就好了,因?yàn)椋耗菢游揖陀肋h(yuǎn)有香甜的水果吃了。一句話,沒(méi)有什么比秋天更美了,如果沒(méi)有秋天
13、,我們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到這么美的景象。寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇2秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓道來(lái)的一部擁有悲慘的結(jié)局的童話。總是喜歡用藍(lán)色來(lái)描述秋天,總是感覺(jué)這是一個(gè)帶著憂郁的季節(jié),就像那一盆在窗臺(tái)上擱置的,好久沒(méi)有人注意卻仍然固執(zhí)地生長(zhǎng)的蘭草,還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。不知道自己在固執(zhí)什么,總是喜歡這么傷感的東西。不承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者,只是喜歡從悲觀的角度對(duì)待一件事情。我喜歡預(yù)測(cè)一件還未結(jié)束的事情,因而發(fā)現(xiàn)一件事情只要我從樂(lè)觀的角度預(yù)測(cè),往往會(huì)是悲觀的結(jié)局;如果我預(yù)測(cè)的結(jié)果是不祥的,往往這件事會(huì)有美好的結(jié)局。所以我常常以悲觀的角度去對(duì)待一件事,心中保
14、留著一絲忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶爾見(jiàn)到一枝仍然嫩綠的小草??偸窍矚g在秋的夜深人靜時(shí)寫(xiě)作。點(diǎn)一支蠟燭,或是趴在透過(guò)月光的桌子上輕輕閉上眼。聽(tīng)不到任何聲音,看不見(jiàn)任何東西,眼底只有一抹略微傷感的黑色,我喜歡這種感覺(jué)。什么都沒(méi)有,思維卻多了空間,情感似一股清泉,潺潺地往外涌著,筆尖就會(huì)不由自主地在紙上劃動(dòng)。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲,也會(huì)微微透著凄慘與悲涼。不斷在夢(mèng)里出現(xiàn)的人魚(yú)泡沫和青鳥(niǎo)飛過(guò),也都能在一遍遍地訴說(shuō)著秋的童話。可是,它卻不是用來(lái)讀的,而是要閉了眼用心聆聽(tīng)的。寫(xiě)景的'小學(xué)生作文400字 篇3今年的夏天,天真熱得可怕,街上的行人匆匆來(lái),匆匆去,沒(méi)有人
15、挽留這炎熱的季節(jié)然而我卻一向揮之不去那嶗山之行留在我心底的那份淡淡的美嶗山的山美淡淡的。那山不高,極其清宿。一片翠翠的綠色,不經(jīng)意間泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃,露出夏盡秋來(lái)的容貌。山間的石級(jí)小路勾勒出一條動(dòng)人的流線,兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木撐起一片蔭涼,山風(fēng)伴著青草的氣息迎面拂過(guò),加之頭頂上一片天高云淡,幾乎使人忘卻了夏日應(yīng)有的灼熱,然而卻不容忽視這淡雅的感受。嶗山的水很美清清的。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過(guò),或清澈見(jiàn)底,或清涼冰爽,都那么不急不徐地流下去,那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫(huà)面。爬山間隙,偶然覓到那泉水的源頭,那是一灣透亮明凈的.如水晶般發(fā)亮的泉。大小不一的卵石靜靜地臥在水底,泉水
16、輕巧地流過(guò)去,仍以從容的姿態(tài)開(kāi)使一段新的路程。那泉水讓我不由心動(dòng),留意翼翼地邁過(guò)去,腕起一捧淋到臉上,頓覺(jué)清新舒爽,心曠神怡。抬頭望望那山,也被這山映襯得愈加清秀,卻又流露出一種頗為壯觀的氣勢(shì)。嶗山的石也很美柔柔的。無(wú)論是石級(jí)小路,還是靜臥水底的卵石,都滲出一種不可思議的柔美。雖柔美卻不顯妖媚,只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆淡雅。淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫(huà)卷。恬靜的美,在清淡中悄然而生。寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇4九月,香飄四里的桂花傳來(lái)了陣陣香味。綠葉叢叢,桂子飄香,有的桂花含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩;有的盛開(kāi)的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘
17、。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來(lái)了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜂蜜?!芭九尽焙⒆觽兣軄?lái)了,籃兒里挎滿了金燦燦的桂花。中午,桌上就會(huì)擺出香噴噴的桂花糕,清香、金黃這時(shí)候的杭州連風(fēng)兒打得旋渦都是香氣撲鼻,整個(gè)杭州都被浸在香海中。在桂花開(kāi)花的季節(jié),只要哪位小朋友走進(jìn)杭州,他呀,準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了,搖搖晃晃地臥在桂花樹(shù)下不歸家。好客的杭州孩子就會(huì)把他拉到家中,請(qǐng)他美美地吃上一頓桂花糕。桂花糕是用糯米粉、糖和桂花吃咸的,澆上麻油、蒜泥、陳醋;吃甜的,灑上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí),杭州的孩子還會(huì)送他一小包蒸過(guò)曬干的桂花,外加一小罐清亮的桂花新蜜。八月,桂花開(kāi)花了。杭州的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上別
18、著桂花,發(fā)辮上戴著桂花,她們走到哪里,哪里就會(huì)有一陣陣清香。小小子呢,衣褲的口袋里裝的是桂花,手上拿的還是桂花。他們大大咧咧的,不時(shí)就朝嘴里塞上一把,甜絲絲、香噴噴的好一個(gè)美麗的八月,好一簇美麗的桂花,好一個(gè)美麗的杭州!我能不愛(ài)自己的故鄉(xiāng)杭州嗎?寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇5大自然是奇幻無(wú)窮的,你怎么也不會(huì)想到,植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天,就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧!捕蠅草是眾多食蟲(chóng)植物中的一種,是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物,其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲(chóng),是很受歡迎的食蟲(chóng)植物,擁有完整的根莖葉花朵和種子。我樓下就種了一盆捕草蠅,沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)去觀察一會(huì)兒,今天,為了寫(xiě)這篇作文,我可是觀察了好一會(huì),在遠(yuǎn)處看捕蠅草,就像一群正要飛翔的蝴蝶,可以
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