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文檔簡介
1、財務管理實踐實習報告與財務管理實踐報告合集財務管理實踐實習報告范文和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產費用水平而編制的一種經營預算。期末 產成品存貨預算是指為規(guī)劃一定預算期末的在產品、產成品和原材料預計成本水平而 編制的一種經營預算?,F金預算是現金收支預算的簡稱,是指為規(guī)劃一定預算內由于 經營活動和資本投資活動引起的預計現金收入、預計現金收支、現金余額和現金籌措 使用情況和期初期末現金余額水平而編制的一種財務預算。2、財務活動財務活動是以現金收支為主的企業(yè)資金收支活動,材料給出四個案 例讓我們分析企業(yè)的財務活動。一是企業(yè)的籌資活動,是為滿足投資和經營的需要。 企業(yè)通過發(fā)行債券、發(fā)行股票等方式籌
2、集資金,所以我們要練習的就是分析公司應選 擇哪種籌資方式。二是企業(yè)的投資活動,是為獲得利益或資金增值。我們要練習的是 企業(yè)是否取得現金折扣,因而導致的問題。三是企業(yè)的經營活動,是為如何加速資金 周轉、提高資金利用率。練習的是企業(yè)的凈現值,以此分析企業(yè)項目是否可行。3、財務分析財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據,采用一 系列專門的分析技術和方法,對企業(yè)等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活 動、經營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分 析與評價的經濟管理活動。它是為企業(yè)的投資者、債權人、經營者及其他關心企業(yè)的 組織或個人了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現狀、
3、預測企業(yè)未來做出正確決策提供準確的信 息或依據的經濟應用學科。根據財務管理模擬設計實習給的相關財務分析的數據,進 行財務分析。(二)實習過程首先我們自組小組,根據財務管理模擬設計實習指導書給的相關 資料進行計算和分析。我們先進行預算部分,包括銷售預算、生產預算、直接材料采 購預算、直接工資預算、制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算幾部分。其實這部分內容和我們上學期學習的管理會計中的內容聯系很大。在做銷售預 算的時候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因為這會影響到后面用到此處數據的 不同情況。所以,我們的成員每做完一個預算就一起對一對數,有不一樣的時候就再 計算,以確保每次預算的準
4、確性。接下來生產預算、直接材料采購預算、直接工資算 制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算都沒有遇到什么問題。都是 根據之前算出的數據填寫,根據已給的數據及相關管理會計方面知識計算。財務預算 方面的數據都是根據之前做的經營運算填寫的。在做現金預算的時候,要注意制造費 用是扣除折舊之后的值,并且根據題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現金最低庫存余額 不得少于為20*0元。關于第三部分財務分析,我們根據這學期學習的財務管理和財 務分析等方面的知識進行計算和分析。三、實習體會實習是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。從一開始,拿到實 習材料,看著一道道道的題目,不知所措,到后來自己拿出管理會計
5、和財務管理的 書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問 題,以及完成這篇實習報告。實習不僅僅是一種形式,的是從實踐中收獲知識。這次 實習培養(yǎng)了我自主學習的能力,都說要終身學習,這對于我一個大三學生,明年即將 離開大學校園,踏上工作崗位的準畢業(yè)生來說,這次實習給我上了很好的一課。離開 大學校園,再也沒人逼著自己學習,也沒有人來指導自己的學習,唯一能做的靠自 己,培養(yǎng)自己的自學能力。都說大學的教學目標之一是培養(yǎng)自學能力,但是我覺得效 果并不是很好,因為畢竟課程的學習都是由老師在指導,而這次,真的是完全靠自 己。這對以后踏上工作崗位,開始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的
6、。兩周的實習很 快就過去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉眼間已經到了要完成實習報 告,要答辯的時候了,通過實習我得出的結論是,無論多大的困難,都不要放棄,堅 持到最后我想即使沒有達到自己預期的效果,但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路 程時,我想自己也應該知足了。這次實習不僅使我對以前學過的財務管理和管理會計 的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深,更重要的是培養(yǎng)了我堅持不懈的精神,我想這對 我今后的工作已經整個職業(yè)生涯都會產生積極影響。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得 來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計
7、工作的本質,了解這個 社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進 一大步。隨著國際經濟一體化的快速發(fā)展,企業(yè)間的競爭加劇,企業(yè)對財務管理人 才的綜合素質提出了較高的要求,這讓我從新開始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能. 實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一 名財務管理人員不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系, 更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉,做通每一個環(huán) 節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的財管人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能 力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹
8、以待。兩周的實習雖然結束 了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中,這次實 習所得的經驗與教訓都會對我有很大的幫助。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,實 習,讓我真正了解了這句話的含義!四、結合實習對學院教學方面的建議通過本次財務管理模擬設計實習,讓我們對 上學期學習的管理會計和這學期學習的財務管理相關方面的知識有了跟進一步的了 解,起到了溫故知新的作用。在課堂上沒有理解的知識點,在做題的過程中慢慢理 解;有些淡忘的公式,在做題的過程中加深了記憶。除此之外,實習也讓我更加懂得 了做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清 楚地感到了自己肩上的
9、重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。同學們從 實習中都是收獲頗多,但是實習的時間有點太短。畢竟書本上的知識是需要實際操作 的,而我們往往對書本上的知識理解有限,而實習正好可以把那些難理解為問題更具 體化,使我們更容易理解,更容易記住。因此,我建議可以適當延長實習時間,給同 學們探討和總結的時間。并且,希望老師在講課的時候多多結合實際案例講解,那樣 會比較容易理解,并且加深記憶。12內容。財務管理實踐報告今年寒假期間我并沒有窩在家里取暖,而是積極的出去實習,參加社會實踐,提 高自己的能力和實踐水平。由于住在一個城市的同學較少,大家一般采取獨立實踐的 方式,同學們實踐的內容也不盡相同,但
10、都能切實的把握來之不易的鍛煉機會,認真 對待??偨Y下來,主要內容有以下幾點:繼續(xù)響應*大的號召,落實*大精神,關 注農村,關注同村建設。部分同學做了關于城中村集體建設用地流向的問題、農名收 入和負擔、農民工子弟教育狀況、關注農村低收入人口構建和諧農村等問題的研究。 能夠運用學校所需調查方法調查研究,分析數據。德除了讓時間單位滿意的結論,為 自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻。利用有利條件,在專業(yè)對口黨委相關部門實習。不少同學 在自己的努力或親戚朋友的介紹下在稅務機構,公司財務部,政府會計部門等于財務 管理,會計相關的部門實習。一方面,增強自己的交際面;另一方面,也是最重要的 是加強自己對專業(yè)知識的了解,把自
11、己所學的真正用起來。自己打工,相信自己能 解決自己的經濟問題。相當一部分同學選擇在寒假打工,這樣不僅能創(chuàng)造一筆不小的 個人財富,而且在打工的同時能夠跟的不同層面的各種人接觸,了解步入社會后生存 的不容易。在有了深刻地認識之后,跟賈在學校的美好時光,學好專業(yè)知識。關注 國家經濟發(fā)展,民營企業(yè)是大頭。不少同學對民營企業(yè)給予了很大關注,對民營企業(yè) 的發(fā)展提出自己的看法和意見。對民營企業(yè)中政府職能,明瑛企業(yè)的管理、經營、組 織結構作出調查,并論述了自己的觀點。實踐效果作為大學以來的第一次假期社會 實踐,同學們都有吃苦的精神,都有較為認真的態(tài)度,都努力自主解決問題,虛心聽 取單位工作人員的意見,能應用自
12、己所學的知識,都有較為深刻的感悟。200*年的 冬天異常寒冷,但這并沒有成為同學們在家偷懶的借口,在公司等有嚴格作息時間的 單位實習的同學幾乎沒有愿意遲到的,這從實踐單位意見可以看出。甚至有單位愿意 將月度人物將頒發(fā)給本班某同學。而在其它實踐單位意見上,多次看到該同學在本單 位實踐期間態(tài)度非常認真的字樣,而也有同學在自己的時間感悟上寫道這是我有生以 來的第一份工作,我要抱以十二分的熱情足見同學們的重視程度。有些在會計事務所侯志在稅務財務處實習的同學,虛心聽取老會計介紹當前的工作現狀,工作中遇到問 題向工作人員尋找?guī)椭?,學到不少新的寶貴的知識。有時遇到覺得可以自行解決的問 題,也會自己去查閱資料。不少同學子啊實踐的過程中意識到就業(yè)形勢的嚴峻,學好 專業(yè)知識是基礎,加強專業(yè)項目操作能力是敲門磚,多才多藝是優(yōu)先通行證。還有人 覺得,在單位工作,用友好的專業(yè)基礎是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與 人的關系不在如學校里那般單純,如何做到將來在與單位同志相處吃得開成了他們要 想的新問題。總的看來,實踐效果令人滿意。大學生暑期電
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