幼兒園大班主題教案《進(jìn)城》含反思

1、幼兒園大班主題教案進(jìn)城含反思大班主題教案進(jìn)城含反思這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班主題教案進(jìn)城含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1.細(xì)致觀察畫(huà)面，感受情節(jié)的有趣幽默，體會(huì)故事的寓意。2.喜歡閱讀，發(fā)現(xiàn)繪本中色彩、圖案等獨(dú)特的風(fēng)格，愿意表達(dá)。3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。5.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本進(jìn)城、ppt活動(dòng)過(guò)程：一、比較觀察畫(huà)面，導(dǎo)入活動(dòng)。1.比較畫(huà)面，引起活動(dòng)興趣：師：孩子們，今天我們一起來(lái)看一本書(shū)，仔細(xì)觀察一下，這本書(shū)的畫(huà)面和我們平時(shí)看的書(shū)有什么不一樣的地方?2.觀察封面，引出故

2、事名稱。師：那你能看出來(lái)畫(huà)面里有誰(shuí)?猜猜他們?cè)诟墒裁茨?你覺(jué)得這個(gè)故事有可能是發(fā)生在什么時(shí)候的?為什么?二、聽(tīng)聽(tīng)看看說(shuō)說(shuō)，逐段欣賞繪本。1.欣賞故事片段，了解故事情節(jié)。師：在進(jìn)城的路上，小虎和老爹路上碰到了誰(shuí)?(教案來(lái)自：快思教案網(wǎng).)他們是怎么說(shuō)的?小虎和老爹又是怎么做的呢?2.自主觀察畫(huà)面，嘗試講述情節(jié)。師：小虎和老爹分別又碰到了誰(shuí)?然后是怎么做的?猜猜碰到的人有可能對(duì)小虎和老爹說(shuō)了什么?3.組織幼兒討論，思考解決辦法：師：那，該怎么辦呢?小虎和老爹發(fā)起愁來(lái)。孩子們，你們有什么好的方法呀?和好朋友討論一下。4.繼續(xù)故事情節(jié)，了解故事結(jié)局。師：故事里的小虎和老爹最終明白什么了? 他們是怎么進(jìn)

3、城的?三、完整欣賞故事，理解故事內(nèi)涵。師：聽(tīng)完這個(gè)故事，想一想，以后你在做事情的時(shí)候，如果周圍的人給你很多的建議，你會(huì)怎么辦?活動(dòng)延伸：師：今天我們一起欣賞了一本非常特別而有意思的繪本進(jìn)城，它是根據(jù)我們古代的一個(gè)故事父子騎驢改編的。其實(shí)，在這本繪本里，還藏著很多的秘密，那就讓我們帶上這本繪本，到教室里再去仔細(xì)的看一看吧?；顒?dòng)反思：今天活動(dòng)的組織，整合了前兩次研磨活動(dòng)時(shí)的相關(guān)意見(jiàn)，對(duì)PPT做了一些動(dòng)畫(huà)效果，且配上符合作品特色的音樂(lè)，營(yíng)造出符合作品本身效果的環(huán)境，對(duì)孩子感受作品起到了很好的作用。另外，在對(duì)作品深入剖析的基礎(chǔ)上，我將今天活動(dòng)的重點(diǎn)放在感受作品的有趣幽默上，在詼諧的活動(dòng)過(guò)程中，去體會(huì)作

4、品的寓意。但是，今天的孩子感覺(jué)稍有拘謹(jǐn)，一開(kāi)始沒(méi)放開(kāi)，所以開(kāi)始部分環(huán)節(jié)，顯得較拖沓，不過(guò)進(jìn)入狀態(tài)后，孩子的思維顯得較活躍了，師生互動(dòng)也密切了，孩子們表現(xiàn)出對(duì)該繪本的喜愛(ài)是可以感受得到的。通過(guò)今天的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子的思維更細(xì)膩、觀察也更仔細(xì)，他們的表達(dá)也就更豐富和多元了。這個(gè)活動(dòng)的組織，經(jīng)歷了三次組織、三次研討，從一開(kāi)始的沒(méi)底到最后較完美的呈現(xiàn)，我看到了所有參與老師們的智慧，看到了大家對(duì)繪本教學(xué)的深層次的思考。尤其是如何來(lái)挖掘繪本本身的一些特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，確實(shí)是我們今后需要不斷思考和實(shí)踐的。大班主題教案進(jìn)城含反思這篇文章共3187字。相關(guān)文章大班教案天氣：大班教案天氣適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用自己的方式學(xué)習(xí)觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)天氣，感知天氣的多變性，了解一些簡(jiǎn)單的氣象標(biāo)志和常識(shí)，對(duì)天氣變化感興趣，樂(lè)于觀察、探索，快來(lái)看看幼兒園大班天氣教案吧。大班教案走進(jìn)小學(xué)含反思：大班教案走進(jìn)小學(xué)含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒熟悉了解如何愛(ài)護(hù)和正確地愛(ài)護(hù)