幼兒園保教工作總結(jié)范例

1、幼兒園保教工作總結(jié)范例 幼兒園保教工作總結(jié)范文 一、抓軟件建設(shè)，以強(qiáng)勢取信 面對民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設(shè)施對家長們的吸引，我們公辦園應(yīng)該以何取勝?立于不敗之地?我們認(rèn)真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園，硬件無法和民辦園所相比，但是我們有一支過硬的師資隊(duì)伍，如何發(fā)揮我們的強(qiáng)勢，是值得我們思考的.為此，我們做了以下幾方面工作： 1、強(qiáng)化教師的競爭意識.思想是一個(gè)人行動(dòng)的指南，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和教師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢的新開展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動(dòng)性.2、強(qiáng)化效勞意識，提高效勞質(zhì)量.生源是一所幼兒園開展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

2、夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的效勞，才能得到家長的信耐和認(rèn)可.因此，要求教師做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”.在各班務(wù)組長的積極帶著下，在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作，及時(shí)為幼兒換尿褲，晾曬被褥.有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正表達(dá)了教師的愛心.在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時(shí)期，我園堅(jiān)持每天用紅外線為幼兒測量體溫，做好環(huán)境消毒，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染.此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一

3、些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學(xué)前班開展值日生值日工作等等.通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反應(yīng)了教師良好的效勞態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的效勞意識.3、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì).首先，堅(jiān)持兩周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教綱要和多元智能教育理論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動(dòng)以利于幼兒的終身開展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用.同時(shí)，教育管理者用新的評價(jià)理念對教師實(shí)行針對性評價(jià)，尊重和理解每個(gè)教師，給予教師開展空間，鼓勵(lì)教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的開展.其次，采取派出去，請進(jìn)來的方式，對教

4、師進(jìn)行培訓(xùn).暑期，派英語教師參加英語培訓(xùn)，回園后對全體教師進(jìn)行日常用語培訓(xùn);邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進(jìn)行了英語、手工制作、美術(shù)教學(xué)的指導(dǎo).再次，通過教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備，在周末比賽時(shí)，中老年教師也來虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹.由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍.二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育能力 1、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式.嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案，要求教師提前一周上交教

5、案和周方案，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo).深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理.學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié).做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，標(biāo)準(zhǔn)化.通過長期堅(jiān)持，絕大局部教師都已形成了自覺上繳教案和方案的良好習(xí)慣.在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，保證了大型活動(dòng)的圓滿成功.2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求開展.我們圍繞園務(wù)方案，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作方案，三個(gè)

6、教研組組長都能各負(fù)其責(zé)，定期組織開展教研活動(dòng)，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動(dòng)，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘，中老年教師熱心賜教，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，表達(dá)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，新教師的教學(xué)水平也有了顯著提高.為此，我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績，也促進(jìn)了教師的開展.3、以強(qiáng)勢智能帶動(dòng)弱勢智能，全面提高幼兒素質(zhì).積極發(fā)揮我園教師的專長，組織開設(shè)美術(shù)、舞蹈、英語、珠心算興趣班，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求，通過教師的精心培養(yǎng)，使孩子的個(gè)性得到開展，智力得到開發(fā)

7、，從而贏得了家長的好評.4、嚴(yán)抓平安管理工作，確保幼兒身心健康.每次例會，都要提醒強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅(jiān)持事故上報(bào)制度.每天實(shí)行值日人員全園檢查制度，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查，及時(shí)防范不平安隱患.還邀請了消防中隊(duì)的同志來園，向全體師生講解消防救護(hù)知識，提高了師生的消防平安意識.三、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能 環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的根本條件.一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾)：在全市首屆學(xué)前教育觀摩研討會前夕，各班教師們犧牲了大量的休息時(shí)間，自己出資購置材料，用靈巧的手把教室布置的生動(dòng)而豐富，尤其

8、是中二班兩為教師在班組長不在的情況下，沒有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩，讓人感動(dòng).在元旦聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，各班又在班組長的帶著下，自夠材料，裝飾美化教室，為活動(dòng)增添了節(jié)日的喜慶.另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氣氛，堅(jiān)持每天早晨派值日人員和兩名幼兒，在大門口用雙語向幼兒和家長問好;通過全園獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂.為了對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，我們每周周一舉行升國旗儀式，通過這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情.通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果.四、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新

9、思路 1、組織召開了家長會,向家長宣傳新“綱要”精神,向家長宣傳多元智能理論的教育內(nèi)涵，讓其了解幼兒園的教學(xué)特點(diǎn).學(xué)前三班在班組長王惠帶著本班老師，家長會上對家長熱情周到，自己買杯子、茶葉，給家長倒茶，讓家長深切感受教師的細(xì)心效勞.2、催促各班辦好家園橋欄目,向家長宣傳育兒知識，公布每周教育內(nèi)容.3、邀請北京“金色童年”家庭教育研究中心參謀來園，為家長舉辦家庭教育講座，幫助家長提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變家教理念深受家長歡送.4、為了讓家長了解幼兒園的工作，組織各種開放活動(dòng)，并傳我園各項(xiàng)工作重點(diǎn)，提高辦園知名度.一是請家長走進(jìn)課堂，深入了解自己孩子在園情況;二是成功組織開展了各類展示活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會和慶“元旦

10、”親子聯(lián)歡活動(dòng)，很受家長贊賞和歡送，舉辦的慶元旦畫展，共展出作品500余幅，展現(xiàn)了我園美術(shù)教育扎實(shí)的功底;九月份在全園開展了三講兩實(shí)踐活動(dòng)，通過繪畫、童謠朗誦、歌曲演唱等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行品德教育，獲得家長和社會各界好評.5、舉辦了家長膳食營養(yǎng)分析座談會和家園共育座談會，以到達(dá)家園共育的目的.6、發(fā)放致家長一封信、家長問卷調(diào)查表，讓家長對我園工作進(jìn)行評價(jià)和建議，爭取家長的理解和支持.五、團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造輝煌成績 通過全體教師的共同努力，我們在工作上取得了讓人矚目的成績，得到了上級主管部門和家長的肯定和贊譽(yù)： 1、三名教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)教案分別被省教育廳評為“現(xiàn)代教育技術(shù)研究成果”三等獎(jiǎng).三名教師的

11、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)實(shí)錄和教案參加了全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選，10名教師的教案和論文也參加了市教研室舉辦的學(xué)前教育教案、論文征集比賽.(評比結(jié)果尚未評出) 2、成功舉行了“弘揚(yáng)民族精神月-童謠歌曲演唱會和粉筆畫比賽”，全園幼兒共演唱歌曲童謠50余首，學(xué)前班和大班幼兒畫粉筆畫50余幅，15名幼兒分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，培養(yǎng)了幼兒良好的思想品德，教育電視臺為我園做了報(bào)道宣傳.3、成功舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會，表演器械操10個(gè)，集體工程15個(gè)，單項(xiàng)2個(gè)，親子工程10個(gè)，運(yùn)動(dòng)工程具有趣味性、教育性，既增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒競爭、團(tuán)結(jié)、樂觀的個(gè)性品質(zhì).深受幼兒、家長的贊譽(yù)，這些都是大家平時(shí)努力訓(xùn)練的結(jié)果，尤其是大二班兩

12、個(gè)有身孕的教師，她們能夠克服困難，且出色的完成了訓(xùn)練任務(wù).4、在元旦聯(lián)歡活動(dòng)上，我們集思廣益，以各班為單位自主創(chuàng)新活動(dòng)形式，大、中、小班在各班舉行，邀請家長參與表演、聯(lián)歡，活動(dòng)形式豐富多彩;三個(gè)學(xué)前班在一起聯(lián)歡，節(jié)目豐富且新穎：有相聲、打擊樂演奏、鋼琴獨(dú)奏、歌表演家長獨(dú)唱、教師獨(dú)舞等等，家長參與踴躍，幼兒情緒高昂，展現(xiàn)了學(xué)前班老師和幼兒的才能，得到在場觀眾的一致好評.各班還向家長匯報(bào)了珠心算、中華字經(jīng)教學(xué)情況，這兩科特色教學(xué)也得到家長們的普遍認(rèn)可.走過沖動(dòng)，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣臒o私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望.我們相信，在新的

13、學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望. 幼兒園保教工作總結(jié) 本學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期，二期課改的繼續(xù)推進(jìn)、新課程的深入實(shí)施為我們帶來了改革新氣象。 一、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，不斷更新教育觀念 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，推進(jìn)課改 2、加強(qiáng)培訓(xùn)，互學(xué)共進(jìn) 二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育能力 二期課改帶給了我們?nèi)碌慕逃砟睿I(lǐng)會實(shí)施指南的過程是學(xué)習(xí)的過程，推進(jìn)新課程首先應(yīng)學(xué)習(xí)和解讀綱要指南，努力把握其精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)更重要的是勇于探究嘗試，針對實(shí)踐中產(chǎn)生的問題積極去思考和研究，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐反思中積累教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教育規(guī)律。 1、在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新 在知識不斷更新?lián)Q代的今天，沒有創(chuàng)新就沒有自己的特色，在研究

14、實(shí)踐中，我們的觀念在不斷轉(zhuǎn)變，我們的行為在不斷更新。實(shí)踐也證明：只有將理論同教育實(shí)踐真正聯(lián)系起來才能得以完善。我們在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，將理論融入一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并不斷改革、創(chuàng)新、完善。 2、在研討中謀求開展 三、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新路 家庭、幼兒園是幼兒開展的二大環(huán)境，教育家蘇霍姆林斯基曾說：沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微而復(fù)雜的任務(wù)。近幾年來，我園重視家長工作，將其列入園務(wù)工作的議事日程，以“實(shí)現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高”為目標(biāo)，樹立大教育觀念，將幼兒教育、家庭教育、與社會教育結(jié)合起來，形成11>2的合力。 1

15、、加強(qiáng)溝通交流，達(dá)成共識同攜手 2、結(jié)合課改熱點(diǎn)，提高素質(zhì)共開展 在學(xué)前教育不斷更新開展的新時(shí)代，我們在工作實(shí)踐中從未停止過質(zhì)疑和思考，始終將保教工作研究作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，在與新課程的親密接觸中，使我們的教學(xué)實(shí)踐煥發(fā)新的生命力。 幼兒園后勤工作總結(jié) 秋風(fēng)陣陣，碩果累累。本學(xué)期即將結(jié)束，它給我們多少思考，多少回味。在本學(xué)期里，我園在平安、后勤、教學(xué)工作中，取得了很大的成績，它與后勤全體工作人員是分不開的。 本學(xué)期里，在園務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，屢次組織全園教職工以及幼兒進(jìn)行平安知識學(xué)習(xí)與平安教育，使全園教職工及幼兒提高

16、了平安意識，增強(qiáng)了平安警戒，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、廚房、豆奶房的工作制度，同時(shí)對園內(nèi)的水、電經(jīng)常檢修。嚴(yán)格加強(qiáng)幼兒接送車、幼兒及教職工飲食衛(wèi)生的管理。經(jīng)常組織安檢小組對園內(nèi)食品、飲水、水電、圍墻、玩具、消防器材、房屋進(jìn)行仔細(xì)檢查。本學(xué)期排除了在檢查中出現(xiàn)的一切故障，確保了本學(xué)期無一例平安事故發(fā)生。 在環(huán)境方面，我們重點(diǎn)抓危房、舊房改造與維修，時(shí)刻檢查大型玩具的平安性能，更新了許多教學(xué)設(shè)施設(shè)備，配備了許多適合幼兒的體育器材，同時(shí)加大了綠化的投入，對全園的樹木、花草進(jìn)行了精心維護(hù)，使園內(nèi)煥然一新。 在生活方面，配齊了先進(jìn)的生活設(shè)施，加大了生活費(fèi)用，逐步實(shí)現(xiàn)了飲食科學(xué)化、營養(yǎng)化，幼兒每天能喝上優(yōu)質(zhì)豆奶，確保

17、全園幼兒及教工的身心健康，得到了社會與家長的好評。 在財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)方面，嚴(yán)格要求財(cái)務(wù)人員，做到帳目日清月結(jié)，控制亂開支現(xiàn)象。學(xué)期結(jié)束后，實(shí)行財(cái)務(wù)帳目公開化。在財(cái)產(chǎn)方面，我們實(shí)行了定量支出，登記發(fā)放，責(zé)任到人。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)清理，獎(jiǎng)罰清楚，確保園內(nèi)物質(zhì)合理使用。 綜上述實(shí)績，本學(xué)期所做的工作在諸多方面還存在很多問題。在今后工作中，后勤組決心取長補(bǔ)短、精心研究工作實(shí)施方案，做好工作方案，加強(qiáng)管理，為我園的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺階。 幼兒園保教工作總結(jié)范例一 幼兒園保教工作總結(jié)范例一 二、互相合作，做好工作。 三、教育、能力、開展。 上半年剛?cè)雽W(xué)的幼兒大多數(shù)是老生較聽話，但下半年剛?cè)雽W(xué)的大多數(shù)是新生，

18、一下子離開父母，來到幼兒園一切都是陌生的，無所適從，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午覺，面對這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都左抱一個(gè)，右抱一個(gè)，哄完這個(gè)又哄那個(gè)，尿床、拉屎的還要幫助換洗衣服床單，特別是我們兩位老師，陳麗敏、曾海俏，她們不怕臟不怕累，她們倆都是十多二十歲的小姑娘，都還沒有成家，每次幼兒拉得滿身都是大便又臟又臭，她倆都掄著干，把幼兒換洗得干干凈凈，得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她倆是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”，又當(dāng)老師，每天都找樂子逗孩子開心，根據(jù)幼兒當(dāng)時(shí)的心理，想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個(gè)孩子，經(jīng)過一個(gè)多月的努力和辛苦，幼兒慢慢適應(yīng)了園里的生活，接下來就可以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，教會幼兒一些生活常識和自理能力的培養(yǎng)，在文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，小朋友互相幫助，有方案、有目的地對幼兒進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，教育他們安靜的午睡，自己穿衣、穿鞋子、疊被子、自己吃飯等自理能力的教育，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭找媽媽了。 幼兒園開設(shè)了學(xué)語言、學(xué)數(shù)學(xué)、常識、美術(shù)、手工、音樂、舞蹈、體育等課程，每位老師都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及每位幼兒的實(shí)際因材