《紅領(lǐng)巾胸前飄》教學(xué)實錄

1、紅領(lǐng)巾胸前飄教學(xué)實錄岳莊小學(xué)教學(xué)目標(biāo) 1通過采訪，了解自己學(xué)校組織的少先隊活動。 2愿意參加少先隊活動，并出謀劃策。 3通過情景表演，懂得作為少先隊員應(yīng)該具有積極進(jìn)取、克服困難、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、互幫互助等優(yōu)秀品質(zhì)。 設(shè)計思路 1本課教學(xué)活動的設(shè)計充分結(jié)合學(xué)生的生活實際，圍繞本校近年來開展的少先隊活動展開。 2邀請大隊輔導(dǎo)員老師參與課堂教學(xué)，讓學(xué)生有機(jī)會和大隊輔導(dǎo)員作近距離的交流。 3創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過表演，體驗少先隊員應(yīng)該具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。 教學(xué)準(zhǔn)備 字生： 1分組采訪高年級少先隊干部，問題：&#

2、160;（1）你參加過我們學(xué)校組織的哪些少先隊活動？ （2）印象最深的活動是什么？ 2帶自己參加少先隊活動的照片。 教師： 1將學(xué)生采訪的過程拍攝下來，進(jìn)行編輯并制作成課件。 2查找學(xué)生入隊時的錄像和其他少先隊活動的錄像，并編輯制作課件。 教學(xué)過程 活動一：多彩的少先隊活動 1我們的采訪活動。 （1）教師導(dǎo)入：少先隊是我們成長的搖籃，一次次活動也成為我們美好的回憶。通過課前的采訪，我們向大哥哥大姐姐了解到學(xué)校組織過的各種各樣的少先隊活動。很多活動都給他們留下了深刻的印象。哪個小組愿意跟大家匯報匯報？

3、60;（2）小組代表匯報： 生1：我們組采訪的是六年級的大哥哥，（教師調(diào)出采訪時的照片）他給我們介紹了“誠信伴我成長”的主題大隊會。（隨著學(xué)生介紹，教師打開學(xué)校的網(wǎng)頁，將這次大隊會的照片呈現(xiàn)給學(xué)生，配合發(fā)言的學(xué)生介紹）在這次大隊會上，同學(xué)們表演了很多講誠信的節(jié)目。 生2：我們組采訪的是五年級的大姐姐，（教師調(diào)出采訪時的錄像）請同學(xué)們看錄像。（錄像里的大姐姐說：我印象最深的是學(xué)校組織的“捐出一元錢，換來一片綠”的活動。校長向我們做了動員，老師們帶頭捐款，同學(xué)們也很積極。全校的老師和同學(xué)一共捐了幾千元。這些錢都送到環(huán)保部門用來購買小樹苗。） 生3：我們采訪的也是五年級

4、的同學(xué)。她向我們介紹了主題中隊會“做文明的小學(xué)生”。 （教師播放錄像。錄像中的同學(xué)說：我印象最深的是上學(xué)期我們班開的主題中隊會“做文明的小學(xué)生”。同學(xué)們表演了生活中的文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象。這次中隊會讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愿意爭做文明的小學(xué)生。） 生4：我們采訪的是四年級的大哥哥，他向我們介紹了“雛鷹假日小隊”的活動。（教師播放采訪錄像。錄像中的同學(xué)說：大隊輔導(dǎo)員老師一直提倡我們開展假日小隊活動，利用節(jié)假日、休息日，還有寒暑假為社區(qū)做好事。我們幾個住在汽南社區(qū)的同學(xué)組成了假日小隊，經(jīng)常利用課余時間自發(fā)地為社區(qū)認(rèn)養(yǎng)綠地、揀垃圾、清掃樓道） 2學(xué)校的少先隊活動。 師

5、：四位同學(xué)代表自己的小組向大家匯報了他們采訪的情況。我們從中能夠了解到一部分學(xué)校的少先隊活動。其實我們學(xué)校的少先隊活動還很多，你們想不想看一看？（學(xué)生一起說：想?。?#160;（教師播放事先編輯好的學(xué)校少先隊活動的錄像片斷：（1）歡慶“六一”歌詠比賽；（2）新年聯(lián)歡會；（3）“做文明的小學(xué)生”主題大隊會；（4）參觀抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館；（5）秋游采摘。） 3我參加過的少先隊活動。 （1）師：學(xué)校開展過這么多少先隊活動，你們參加過哪些活動？給我們介紹一下好嗎？ （2）學(xué)生發(fā)言： 生l：我想介紹一下人隊儀式。（學(xué)生拿著入隊的照片到實物投影儀前）去年的11月4日，天

6、氣特別好。學(xué)校組織我們二年級的同學(xué)到玉淵潭公園舉行入隊儀式。老師給我戴上紅領(lǐng)巾時，我特別高興，還有點激動，心想：我終于加入少先隊了！我終于成為少先隊員了！ 生2：老師，我想接著說。入隊那天，我也特別高興。我代表二年級的少先隊員講話，決心做一名合格的少先隊員，嚴(yán)格要求自己。 生3：我特別喜歡學(xué)校組織的采摘活動。采摘那天，我挖了好幾塊白薯，還有好多花生。 生4：在學(xué)校的新年聯(lián)歡會上，我和其他同學(xué)一起表演了舞蹈。每個年級的同學(xué)都表演了節(jié)目。全校同學(xué)一起合唱新年好。 活動二：我的金點子和大隊輔導(dǎo)員面對面 1師：同學(xué)們，看看老師把誰請來了？（生：

7、5;老師！）×老師在我們學(xué)校當(dāng)了七年大隊輔導(dǎo)員了。今天他特意走到我們少先隊員當(dāng)中，想聽聽同學(xué)們對少先隊活動還有哪些建議。每個人的桌子上有一張彩色的小紙，請把你希望參加的少先隊活動寫下來。 （學(xué)生寫金點子。） 2師：哪位同學(xué)愿意把你的金點子跟大家說說？ 生1：我希望少先隊能組織我們?nèi)シN樹。 生2：我希望少先隊能組織我們?nèi)⒂^學(xué)校旁邊的首都博物館。 生3：我希望少先隊以后還能組織我們采摘。 生4：我希望每年都有新年聯(lián)歡會，全校同學(xué)在一起聯(lián)歡，迎接新年。 3大隊輔導(dǎo)員：謝謝同學(xué)們給少先隊提了這么多寶貴的意見，由于時間關(guān)系

8、，很多同學(xué)還沒來得及說。請組長把每位同學(xué)的金點子收上來，我回去一定好好看，盡可能安排同學(xué)們喜歡的少先隊活動。 4師：讓我們一起謝謝×老師。 活動三：情景表演紅領(lǐng)巾告訴我 師：請同學(xué)們看一看每幅圖的意思，想一想怎么表演。我們班有六個小組，每個小組挑選一幅圖來表演。 （教師在學(xué)生自選的基礎(chǔ)上給予協(xié)調(diào)，每幅圖由一個小組表演。） （老師提要求：各組同學(xué)在組長組織下先討論少先隊員遇到這種情況該怎么做；然后分配角色，讓每位同學(xué)都有角色，都參與表演，比如第一幅圖，可以安排售貨員、爸爸媽媽等角色；最后練習(xí)表演。） （小組活動，教師巡視、指導(dǎo)

9、。） 師：請各組按順序到前面來表演。 （小組表演） 第一組：介紹角色，四位同學(xué)分別扮演小女孩、媽媽、售貨員、旁白。 旁白：有一天，小紅到超市買醬油。回家后，發(fā)現(xiàn)阿姨多找了自己兩塊錢。 小紅：咦？售貨員阿姨多找了我兩塊錢。怎么辦呢？問問媽媽吧。 媽媽：孩子，你已經(jīng)人隊了。少先隊員應(yīng)該誠實。你知道自己該怎么做了嗎？ 小紅：媽媽，我知道了。我這就把錢送回去。如果阿姨發(fā)現(xiàn)錢少了，會著急的。 媽媽：真是好孩子！ 旁白：小紅馬上回到超市。 小紅：阿姨，您剛才多找了我兩塊錢，還給您。 售貨員：你真是

10、個誠實的少先隊員。第二組：介紹角色小女孩、兩個科代表、老師。 科代表收作業(yè)，問：你的作業(yè)呢？ 小女孩：我忘記寫作業(yè)了，該怎么跟老師說呢？看了看自己的紅領(lǐng)巾，又看了看作業(yè)本。 （老師來了） 小女孩：老師，對不起，我昨天忘記寫作業(yè)了，請您原諒。 老師：你很勇敢，能承認(rèn)自己的錯誤。抓緊時間補上吧。以后注意。小女孩：我會的，謝謝老師。 第三組：介紹角色小男孩、媽媽、同學(xué)、旁白。 小男孩：這道題我不會做，怎么辦？問問媽媽？媽媽，你能告訴我這道題怎么做嗎？ 媽媽：媽媽相信你經(jīng)過思考一定會想出來的。 小男孩：那我問問同

11、學(xué)吧。（打電話）明明，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)最后一道題我不會做。你能告訴我嗎？ 明明：你先自己想想，如果實在想不出來再給我打電話。 小男孩：好吧，再見。（掛斷電話后冥思苦想，終于做出來了。）耶，終于做出來了！ 第四組：介紹角色小紅、張阿姨。 一天，突然下起了大雨，張阿姨家的衣服沒有收。 小紅：我該不該管呢？（看了看胸前的紅領(lǐng)巾。） 小紅：我得幫張阿姨把衣服收起來。 張阿姨：（感激地說）謝謝小紅，你真是好孩子。 小紅：不用謝，助人為樂是我們少先隊員應(yīng)該做的。 第五組：介紹角色  小男孩、司機(jī)、售票員、殘疾

12、人。 小男孩上車時，看到一位殘疾人叔叔。立刻上前去攙扶，說：叔叔，您慢點。 給叔叔扶上車以后，主動幫叔叔找座位，幫叔叔買車票。 第六組：介紹角色小男孩、爸爸媽媽、同學(xué)。小男孩：我答應(yīng)今天給明明送書的，可是現(xiàn)在下起了大雨。怎么辦？ 爸爸媽媽：孩子，你是少先隊員，應(yīng)該說話算數(shù)，做個守信用的人。讓爸爸陪你去。我們可以打上傘，打車去。 （到了明明家。） 明明：這么大的雨，你還給我送書來了。你真是個守信用的人?。ㄐ∧泻⑿α?。） 師：看完這六個小表演，你有什么感想？少先隊員應(yīng)該具有哪些品質(zhì)？ 學(xué)生發(fā)言： 生l：少先隊員應(yīng)該誠實、守信用。 生2：少先隊員要勇于承認(rèn)錯誤。 生3：少先隊員要謙讓、要團(tuán)結(jié)友愛