關(guān)于文明禮議演講稿

1、.精品文檔.關(guān)于文明禮議演講稿踏實(shí)勤懇工作，奉獻(xiàn)青春年華。勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，吐露奮 進(jìn)芳華。奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心，閃耀熾熱光華。崇尚忠孝禮義，天 地徳厚物華。胸懷鴻鵠大志，共興文明中華。下面是帶給大 家的關(guān)于文明禮議演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。關(guān)于文明禮議演講稿篇一各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：站在這里，我是既感且愧，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng) 的身份參加這個(gè)文明禮儀伴我行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并做簡(jiǎn)短 發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離文明的要 求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在這里之前，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次 地對(duì)自己說(shuō)，就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧 這樣，我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話。要成為一

2、個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊 礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把 孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉 成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng)，我期 望孩子們能健康成長(zhǎng)，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè) 文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō)，我不期望他們一定會(huì)成 為棟梁，但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。無(wú)庸諱言，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意，許多不文明 的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即 使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也 許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給

3、社會(huì)時(shí)那種 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了，教化文明的學(xué)校！拜托了，尊敬的各位老師！同時(shí)，我們知道，文明的培育需要文明的氛圍。希望在 座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠(chéng)相待，和睦相處，多 一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō) 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。 我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長(zhǎng)，做孩 子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因，我們作家長(zhǎng)的身 上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣，希望孩子們能辯 證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。 長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信，不，我堅(jiān)信，在座的所有的

4、同學(xué) 一定會(huì)超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。讓文明之風(fēng)吹遍校園，吹遍社會(huì)，伴隨同學(xué)們健康幸福 的一生！謝謝!關(guān)于文明禮議演講稿篇二敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助 ；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng) ；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主 動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞 明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng) 的臂膀。

5、沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生 活也就失去了光彩！文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì) 人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮 儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣 質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明 的都市里，更需要文明的禮儀 ！中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先 也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明 的使者!文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。 我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己 管理自己，自己教育自己，文

6、明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心， 學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社 會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社 會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈 里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上 課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧難道這些就是很文明的行為嗎 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之，勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好， 將使我們的社會(huì)更加的和諧!同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深

7、圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧！我的演講完了謝謝大家!關(guān)于文明禮議演講稿篇三在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體 .對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢 我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文 明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡 是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大 多是用英語(yǔ)書寫但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫.為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸 的游客.為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： 不文明行為也是國(guó)恥.

8、不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng) 報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地?不到一平方米的地面上，竟有 9塊口香糖污跡，密密麻麻的 斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思 我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離.在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧 的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至 有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何 妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧

9、，走路推推搡 搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀 爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公 德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè) 人的思想品質(zhì).事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利 學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境 就一定是良好的、有序的.我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有 良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出 優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)

10、 期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們 自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心 理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí) 抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文 化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然 后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成 為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有 文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不 是由文字.無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的 關(guān)鍵是高尚的情操.代

11、表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承 的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什 么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去 接過(guò)人類文明的接力棒.南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象 勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須 明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保 持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪 我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同

12、努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文 明美好的校園.試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校 園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力 將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線.千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起， 讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi) .關(guān)于文明禮議演講稿篇四我們生活在文明社會(huì)，所以我一直認(rèn)為文明離我們很近。我們看的電視、玩的電腦、暢通無(wú)阻的網(wǎng)絡(luò)，都在提醒 我們，文明就在身邊。我們坐火車、乘飛機(jī)回家鄉(xiāng)看望親人，去

13、游覽世界的名 勝古跡，去世界各地交流，這都在告訴我們：文明，就在我 們的生活中?？墒?，有時(shí)，我又覺(jué)得文明又離我們那么遠(yuǎn)！我家樓下，原本是一條美麗而整潔的街道?？涩F(xiàn)在卻變 得像一條骯臟的菜市一條街。每天，人們擠得水泄不通，賣 菜的、賣魚(yú)的、賣雞的，占滿了整條街，連車輛都快要撞上 行人了。叫賣聲、吆喝聲、汽笛聲，讓人不得安寧。最可恨的就是賣小兔的了，只見(jiàn)一個(gè)又黑又丑的男人， 眼露兇光。一大早就占了位，他帶來(lái)了一籠子兔子，起初我 以為他在賣寵物，可他竟舉起那鋒利的刀子，刨開(kāi)了兔子的 皮。我頓時(shí)明白一切。一只活生生的兔子就被他殘忍地殺死 了?？吹竭@個(gè)情景，我為我們?nèi)祟惗邜u，文明何在？ 一只兔子也是一

14、條生命??！想起這血淋淋的場(chǎng)面，我不寒而栗。我希望文明不僅在我們身邊，更在我們每個(gè)人的心中。關(guān)于文明禮議演講稿篇五有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn) 點(diǎn)分享電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí)，只要你留心 觀察，文明就在我們的身邊。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬(wàn)福園，到 了萬(wàn)福園對(duì)面，我們正準(zhǔn)備從人行道過(guò)馬路，突然，亮了黃 燈，一輛出租車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，就在這 時(shí)，司機(jī)也停止了開(kāi)車，微笑著示意我們先過(guò)，姥姥趕緊拉 著我和姐姐快步走過(guò)馬路。姥姥給我們買了冰激凌，吃完后我正準(zhǔn)備把冰激凌的包 隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說(shuō) ；要是每個(gè)人都像你這樣， 地球就成垃圾場(chǎng)了 ！我聽(tīng)了很內(nèi)疚，立刻走到垃圾箱旁，把 包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了