【教育資料】學易密卷：段考模擬君之2017-2018學年九年級化學上學期期末考試原創(chuàng)模擬卷(四川B卷)(考試版

1、教育資源教育資源絕密 啟用前 | 1試題命制中心2019-2019 學年上學期期末原創(chuàng)卷b 卷九年級化學（考試時間： 60 分鐘試卷滿分： 90 分）注意事項：1本試卷共6 頁，五個大題，19 個小題。測試范圍：第一單元第九單元。2回答第一大題時，選出每小題答案后，用 2b 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3回答第二、三、四、五大題時，請用藍、黑色水筆或圓珠筆在答題卡上作答，寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。5答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。相對原子質(zhì)量：h：1 c：12 n：14 o： 16 s：

2、32 cl：35.5 ca：40 一、選擇題：本大題共14 小題，每小題3 分，共 42 分。每題只有一個選項符合題目要求。1空氣中含量最多的元素是a鋁b氧c氮d硫2明代科學家宋應(yīng)星所著的天工開物中，詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動性最強的是a金b銅c鐵d鋅3成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是a聚沙成塔b死灰復(fù)燃c破釜沉舟d滴水成冰4通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，連云港市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是pm2.5 ，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是保護青山綠水就地焚燒秸稈發(fā)展共享單車減少燃煤使用燃放煙花爆竹abcd5下列實驗基本操作正確的是6

3、下列關(guān)于溶液的說法中正確的是a所有溶液都是均一、穩(wěn)定、無色、透明的b飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液c不飽和溶液中所含溶質(zhì)一定很少d溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體7下列實驗事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是選項實驗事實觀點a 鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大化學反應(yīng)前后質(zhì)量守恒b 水電解可得到氫氣和氧氣分子是可分的c 少量白糖加入水中，不久“ 消失 ”微粒是不斷運動的d 5 ml 苯和 5 ml 冰醋酸混合后體積大于10 ml 微粒間存在間隔8元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從下圖獲取的信息中，正確的是a該元素在地殼中的含量為52.00% b該元素屬于金屬元素c該元素的

4、原子核外有28 個電子d該元素的原子序數(shù)為52 9根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是a表示的是三個原子b表示的元素是非金屬元素c表示的是陽離子d表示的元素化學性質(zhì)相似10某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是a四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物b化學反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化c反應(yīng)的化學方程式為nh3+o2no+h2o d丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為78 11用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，能達到實驗?zāi)康牡乃幤肥莂紅磷b炭粉c鐵粉d硫粉12現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是a測量三種氣體密度b將燃著木條分別伸入三瓶氣體中c將氣體分別

5、通入澄清石灰水d聞氣味13下列事實能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強的是a鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”b鋁的熔點低于銅的熔點c空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕d鋁在地殼中含量比鐵高14如圖是對20 一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，下列說法正確的是a蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液教育資源教育資源bn 的數(shù)值是12 c甲物質(zhì)在20 時的溶解度是50 g d甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大二、（本題只有1 個小題，共8 分）15 （ 8 分）根據(jù)圖文回答下列問題：（ 1）南海自古以來就是我國的領(lǐng)海，為了維護我國在南海的主權(quán)，潭門鎮(zhèn)漁民在美濟礁搭建鐵片屋，一方面從事漁業(yè)生產(chǎn)，一方面維護我國的領(lǐng)土完整。海

6、水屬于 _（填 “ 純凈物 ” 或“ 混合物 ” ） 。實驗室從海水中獲得粗鹽的實驗操作是_。鋼管的銹蝕主要是鐵與空氣的氧氣和_的作用結(jié)果。為防止島礁上的鋼材銹蝕，可采取的一種措施是_。鐵銹主要成分的化學式是_。（ 2）在廚房中可能會出現(xiàn)油鍋著火的情況。上圖所示操作是否正確_（填 “ 正確 ” 或“ 錯誤 ”） ，若操作錯誤請指出正確的處理方法： _ （若正確，此空不答） 。遭遇火勢較大的火災(zāi)時，撥打119 火警電話后，蹲下靠近地面跑離著火區(qū)域，試解釋蹲下靠近地面跑離的原因：_ 。三、（本題只有1 個小題，共10 分）16 （ 10 分）不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推

7、薦攝入量為1200 mg。如圖為某保健品說明書的一部分，請回答：（ 1）維生素 d3的化學式為c27h44o，則維生素d3由_種元素組成，維生素d3中碳、氧元素的質(zhì)量比為 _，一個 d3分子中共含有 _個原子。（ 2）攝入的鈣是指鈣_（填“單質(zhì)”或“元素”）。（ 3）已知除碳酸鈣外其余成分不與稀鹽酸反應(yīng)，則每片藥片與足量稀鹽酸反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少（寫出計算過程）？四、（本題只包括2 個小題，共17 分）17 （ 9 分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。（ 1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_，b_。（ 2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_ ，收集裝置可用c 或_（填字母）。（

8、 3）實驗室用鋅粒與稀鹽酸制取氫氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母）；發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 _ 。（ 4）實驗室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鉀與堿石灰的固體混合物制得，則可選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。18 （ 8 分）自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：資料：常用的絮凝劑有明礬kal （so4）?12h2o，消毒劑有液氯（cl2） 。回答下列問題：（ 1）操作 x 的名稱是 _，試劑 a 的名稱是 _。（ 2）明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學式為_。（ 3）高鐵酸鉀（ k2feo4）能作消毒劑與絮凝劑，它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是

9、 _。（ 4）自來水廠的凈水過程_（填 “ 能” 或“ 不能 ”） 將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是_。（ 5）實驗室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_。（ 6）自來水可被電解，電解水試驗中，正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為_。五、（本題只有1 個小題，共13 分）19 （ 13 分）某同學用鎂條測定空氣中氧氣含量，實驗完畢，冷卻后進入水的體積遠大于總?cè)莘e的1/5，且產(chǎn)生了淡黃色固體。某興趣小組對此現(xiàn)象作如下探究?！締栴}】為什么會生成淡黃色固體？為什么測得氧氣的體積分數(shù)會明顯偏大？【資料】鎂元素的化合物的顏色：教育資源教育資源物 質(zhì)mgo mgcl2mg3n2mg(no3)2mgco3mg(oh)2顏 色白色白色淡黃色白色白色白色【猜想】（1）小組成員一致認為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂，理由是_。（2）分析資料，小組成員認為淡黃色固體是mg3n2，是由鎂與空氣中的_（填化學式）反應(yīng)生成的，導致進入水的體積遠大于總?cè)莘e的1/5?！緦嶒灐啃〗M成員設(shè)計并進行了下列實驗。組裝儀器（如下圖，鐘罩下端無底）。將足量白磷在空氣中點燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1） ；待鐘罩內(nèi)水面不再變化時，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）