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1、教師四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告參考范文 教師四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告范文 根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)部署安排,按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的總要求,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng) 四風(fēng) 方面存在的突出問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思,深入剖析了問(wèn)題原因,明確了努力方向和改良措施。 一、作風(fēng)的根本情況 作為一名消防教育工作者,深知使命榮耀,責(zé)任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,將汗水和智慧揮灑在摯愛(ài)的三尺講臺(tái)才無(wú)愧于黨和人民的重托。為此,我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),經(jīng)常自我加強(qiáng)思想政治教育,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在思想
2、和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,自覺(jué)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,夯實(shí)思想根底,不斷加強(qiáng)自己人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的改造。立足自身的工作崗位,本著對(duì)消防事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),求真務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè)。我認(rèn)為,開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是集中解決 四風(fēng) 問(wèn)題,反映了黨自身建設(shè)的高度覺(jué)悟,也表達(dá)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè),人人有責(zé)。正如一位作家所說(shuō): 每個(gè)人對(duì)他所屬的社會(huì)都負(fù)有責(zé)任,那個(gè)社會(huì)的弊病他也有一份。 在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,每個(gè)黨員都不是旁觀(guān)者、局外人,不能把糾 四風(fēng) 看成是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,而無(wú)視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)
3、要求,做到為民務(wù)實(shí)清廉,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式,真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 二、存在的主要問(wèn)題 思想認(rèn)識(shí)不高。在工作中,自律意識(shí)還是不夠強(qiáng),由于個(gè)人工作繁忙,認(rèn)識(shí)不夠,自我感覺(jué)良好,覺(jué)得自己 睜眼忙到天黑 ,不存在作風(fēng)問(wèn)題。有時(shí)擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,思想上存在懶惰現(xiàn)象,認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動(dòng)上同上級(jí)保持一致,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行,從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時(shí)坐不下來(lái),鉆不進(jìn)去。 黨員模范的帶頭作用不夠強(qiáng),自我管理還有待于進(jìn)一步提高,不能加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí),對(duì)于紀(jì)律觀(guān)念意識(shí)較淡薄,自己的思想行動(dòng)與部隊(duì)的要求還有一定的距離。思想觀(guān)念不能
4、及時(shí)的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。 作風(fēng)有時(shí)不深入、不扎實(shí),在工作中作風(fēng)上有些淺薄,會(huì)議上強(qiáng)調(diào)部署落實(shí)下去,可在實(shí)施過(guò)程中不到位或完成不好、落實(shí)不夠,作風(fēng)還不夠硬;有時(shí)在工作上不能夠嚴(yán)格落實(shí),工作時(shí)緊時(shí)松,不能保持經(jīng)常性。 三、問(wèn)題原因分析 經(jīng)過(guò)本人的認(rèn)真查找,反思問(wèn)題的原因是多方面的,其根源在自己的主觀(guān)方面,主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn): 對(duì)理論學(xué)習(xí)上抓得不緊不實(shí),思想認(rèn)識(shí)還不夠明確,特別是沒(méi)有樹(shù)立很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆的不夠深。正因?yàn)闆](méi)有全面地掌握好理論,更談得上理論聯(lián)系實(shí)際。況且存在只要把工作干好就行了的思想,導(dǎo)致作風(fēng)上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象 由于對(duì)黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán),平
5、時(shí)放松了對(duì)自己的要求,沒(méi)有及時(shí)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),使之思想覺(jué)悟沒(méi)有很大的提高。 四、努力方向和改良措施 從我做起、立說(shuō)立行。從具體問(wèn)題改起,從一件事一件事抓起。對(duì) 四風(fēng) 問(wèn)題特別是熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,要敢于作出承諾、及時(shí)兌現(xiàn)承諾。要堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實(shí)際行動(dòng)取信各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問(wèn)題貫穿始終,但凡能夠及早解決的就盡快解決,堅(jiān)決防止和克服畏難思想、觀(guān)望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 努力改良工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),克服搞形式主義和外表文章,多調(diào)查、多觀(guān)察、多思考,抓好工作的落實(shí),強(qiáng)化敬業(yè)精神。 增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念,抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。要嚴(yán)格以黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)
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