林清玄好的教育不是教孩子爭(zhēng)第一,而是喚醒其內(nèi)心的種子

1、林清玄：好的教育不是教孩子爭(zhēng)第一，而是喚醒其內(nèi) 心的種子我小時(shí)候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易超過(guò)60分, 很高興地拿回家給爸爸看。我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這么爛 還笑。爸爸說(shuō)： ''這么多年來(lái)我一宜在找一個(gè)接班人，現(xiàn)在終于找到了。我一聽，壞了！爸爸是農(nóng) 夫，向上三代都是農(nóng)夫，我不要做農(nóng)夫，所以后來(lái)就用功努力讀書。我發(fā)現(xiàn)大陸家長(zhǎng)很在意成績(jī)，都想讓孩子考第一名。其實(shí)，現(xiàn)在世界精英都不是當(dāng)年的尖子 生，他們?cè)诎嗉?jí)的排名是第7名到笫17名。原因就是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和笫一 名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子壓力

2、小，?；罡p松，創(chuàng)意最好。好孩子不是得第一名，而是被喚醒了內(nèi)心的種子如果你的孩子是第一名，就訃他別那么努力，輕松拿到第7名到17名就可以了；如果你的 孩子是后兒名，那就讓他努力進(jìn)到前17名里面吧。為什么提到第17名呢？那是我白己成 功的秘密一小時(shí)候我們那班只有17個(gè)人。孩子需要大人的保證我上高屮時(shí)，有位老師邀我去家里吃晚餐，吃的是餃子，我很開心。等到餃子端到桌上，我 眼淚都掉下來(lái)了。老師說(shuō)的話更讓我感動(dòng)，他說(shuō)：、'我教帖50年，我用我的生命和你保證, 你將來(lái)一定會(huì)成功。哇！我更感動(dòng)了，眼淚掉在餃了上。從來(lái)沒(méi)人了解我，川生命向我保證。過(guò)了兩個(gè)星期，我 的希望破滅了，因?yàn)槿嗝總€(gè)同學(xué)都去過(guò)

3、他家里吃餃了。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都用生命保證過(guò)?？即髮W(xué)的成績(jī)也不代表什么考大學(xué)了，第一年沒(méi)考上，第二年也沒(méi)考上，第三年終于考上了。大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)是361,我 考361.5,回到家我用紅紙寫上、'恭祝林清玄金榜題名貼在大門上。上了大學(xué)，我琢瞎起誰(shuí)是考361分的幸運(yùn)兒。一番調(diào)査后，我發(fā)現(xiàn)是張毅。后來(lái)他成為、'琉 璃工房公司的老板，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)。所以說(shuō)，可能小孩成績(jī)不是很杰出，不是那么好，但是不要放棄，因?yàn)槭澜缟厦總€(gè)孩了都是 不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭, 不同植物適合不同土地，不是只有一個(gè)樣了的。這個(gè)批界的悲哀就是把所有不一樣的小孩集合

4、在一個(gè)校園里，希望教冇成一樣的樣了，這是 個(gè)人問(wèn)題。好孩子就是被喚醒了內(nèi)心的種子要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)教育孩子，就是喚醍孩子內(nèi)心的種子。好孩子是已喚醍內(nèi)心種子的孩子, 他們認(rèn)識(shí)到了自我；壞孩子還沒(méi)有喚醒種子，沒(méi)認(rèn)識(shí)到自我，還渾渾噩噩地活著。我算是喚醒了內(nèi)心種子的人，從小學(xué)三年級(jí)就立志做作家，小學(xué)開始每犬寫500字，中學(xué) 寫1000字，高中寫2000字，大學(xué)寫3000字，我一直堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)出了 131本 書。孩子生命中應(yīng)該掌握的能力綸命中有很多重要的東西，除了學(xué)習(xí)，孩子更應(yīng)該掌握這兒方而的能力：面對(duì)挫折的能力。除了讀書，勞動(dòng)也能鍛煉這個(gè)能力。愛(ài)的能力。我學(xué)生做過(guò)個(gè)實(shí)驗(yàn)，冋家抱白己愛(ài)的人，100

5、斤都抱得起來(lái)還轉(zhuǎn)一圈，抱100 斤石頭肯定不行。用飽滿的愛(ài)面對(duì)親人、朋友，才能更好面對(duì)人生。認(rèn)識(shí)生命多元價(jià)值的能力。臺(tái)灣有個(gè)學(xué)生，父親是種鳳梨的農(nóng)民，因?yàn)橐b定鳳梨的甜分, 每個(gè)鳳梨敲3下，兒年下來(lái)，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學(xué)牛很心疼父親，就發(fā)明了 一個(gè)可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機(jī)器，后來(lái)得了英國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。孩子不一定要成績(jī)好, 要看他對(duì)生命的理解。拓展視野的能力?，F(xiàn)在很多孩了去國(guó)外念書，家長(zhǎng)說(shuō)是為了培養(yǎng)孩了世界觀。這是好想法。認(rèn)識(shí)到世界的廣大，才能認(rèn)識(shí)到自己的渺小，才能弱化口己的痛苦，才能包容世界。表達(dá)自己情感和思想的能力。孩了學(xué)習(xí)了解自己，z后還要學(xué)會(huì)表達(dá)，特別是內(nèi)向封閉的孩 子。有個(gè)男孩喜歡一個(gè)女生，想約她，結(jié)果靠近女牛就緊張，臉通紅地嚇跑了。我經(jīng)常教大家一個(gè)''林清玄五字大明咒： '、大家都是人。不敢追女生的男孩可以默念'、我們 都是人，看見位高權(quán)重的人不敢說(shuō)話也念''我們都是人。這樣克服內(nèi)心緊張，我們才不懼 于表達(dá)白己。我大兒子上大學(xué)的時(shí)候，我送了他-個(gè)錦囊，里面四句話：大其愿，堅(jiān)其志，虛其心，柔其 氣。一個(gè)成功的人只要有大的愿望理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質(zhì)就行了。作者丨林清玄當(dāng)代著名作家、散文家、詩(shī)人、學(xué)者，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大作家著名散文査塔卡的杜鵑。文 章和時(shí)間賽跑、桃花心