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文檔簡介
1、推薦主任述職3篇祝你成功!推薦主任述職3篇 【推薦】主任述職3篇 主任述職 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!20xx年,我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:一.一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,初步創(chuàng)建書香型校園根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神,一年以來,我們組織了多次對課程標準的學(xué)習(xí)和考核,使廣大一線教師進一步認識到課標對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向。先后組織部分語文科、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日
2、到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師教學(xué)展示研討會”,使一線教師從無字句處讀到了真知,讀到了新知,吸收了有益信息,開闊了眼界,拓展了思維。通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我認識到:學(xué)習(xí)、實踐、反思,是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié)。因此,自09年秋學(xué)段起,我們重抓第一個環(huán)節(jié),堅持每月編寫學(xué)校教研簡報,對當月教師學(xué)習(xí)進行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進度和效果進行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。從20xx年春學(xué)段起,教研室繼續(xù)以教師讀書制度為依據(jù),對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進行了檢查和驗收,發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)
3、務(wù)學(xué)習(xí)動機和針對性較強的圖書閱覽計劃。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。20xx年x月x日,縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知,學(xué)校教研室組織全體教師認真撰寫,經(jīng)過評選,許玲、宋麗娜、宋艷麗等教師的教學(xué)案例被報送縣局參加評選?!皩W(xué)高為師,身正為范?!崩蠋焸冄詡魃斫蹋瑸閷W(xué)生做出了示范和表率?,F(xiàn)在,我們的校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。二.以校為本,踏實教研,堅持教書和育人兩手抓20xx年度,各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,積極開展專項教研活動,相互研討課程、互聽互評、交流體會,使校本教研活動正在
4、一步一步地落實。20xx年x月份,教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級名師及教學(xué)能手評選活動”,通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認真評選,楊君霞、趙飛、韓秀麗、張黎芳、宋艷麗、李敏、李芳等13位教師當選,為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模。x月xx-xx日,學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各科教師從中受益。針對學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀,教研室xx月xx日印發(fā)了關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知。通知發(fā)布后,一線任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會研究,確定了第一批教師培養(yǎng)名單為:語文組高段-劉敏,低段-李娜;數(shù)學(xué)組高段-宋麗娜,低段-李青青;綜合組馮斐艷、崔帥路。在教研室的
5、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了輔導(dǎo)協(xié)議,在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動,收到了一些成效。三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材,整理編寫了教師節(jié)專刊08-10一學(xué)年,經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材為中華之崛起而讀書付印成冊,并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。建校兩年以來,王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年教師節(jié)???,就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。四.課題實驗
6、拉開能力評價的帷幕,課題研究向縱深發(fā)展五.持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價方面的策略,主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。在教研室的'鼓勵和扶持下,一批中青年教師上報了自己在教育教學(xué)實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如連晶晶老師的學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長評價、楊君霞老師的小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡和王昆老師的思賢語文教學(xué)評價積分嘗試等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)
7、校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。以上是20xx年我校教研工作的一些成績,同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養(yǎng),部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。為了使20xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進,切切實實提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)為我?!皠?chuàng)名校、出名師”的總體目標而不懈奮斗,我有幾點打算和想法:一.和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實際的一整套的新課程評價制度,從而取代單一依靠月考成績評價師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制,使評價真正起到促進師生和諧發(fā)展的作用。為此,從下學(xué)期開始,學(xué)校教研室將由我牽頭,
8、抽取語文科骨干教師參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“小學(xué)生語文能力評價研究與實驗項目”。參加這個課題,就是要在課程標準精神指導(dǎo)下,堅持“以評價促進教師、學(xué)生能力發(fā)展”的基本理念,引進國外先進的教育評價方法,以定量和定性相結(jié)合的評價形式,充分關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和能力;分析教學(xué)過程,診斷教學(xué)得失,改進教學(xué)方法,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高教師課堂教學(xué)水平。二.繼續(xù)完善和建立各項教研制度,如聽評課制度、教師反思制度、校外專家引領(lǐng)制度、日常教研活動制度、各項教研獎勵制度、課題申報立項制度等,建立促進教師專業(yè)發(fā)展的保障機制。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,教研室取得的成績離不開大家的幫助支持和共同努力,今后的工
9、作更離不開大家的積極參與和團結(jié)合作。謝謝大家! 主任述職 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!在學(xué)校x校長、及其他各處室領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育工作文件,貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)為方向,強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強化安全衛(wèi)生工作,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強服務(wù)意識,通過總務(wù)處我們幾人的共同協(xié)作,克服種種困難,使得所任教班級工作及所負責(zé)后勤工作順利完成,回顧上年度工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:一、本年度完成的主要工作在20xx年2月-7月本人擔任了初二3班班主任及(3)、(4)兩
10、個班物理學(xué)科教學(xué)任務(wù)和總務(wù)工作任務(wù)。在20xx年9月-今擔任初三9班班主任,9/10班的物理教學(xué)工作,負責(zé)全校600余名住校生及近200余名跑校生的定飯工作和總務(wù)工作任務(wù)。先匯報一下自己負責(zé)的教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中,積極配合學(xué)校工作,堅持來到學(xué)生之前,走在學(xué)生之后,在20xx上半年所負責(zé)的初二三班班級成績一直名列級部第一,所任教的3/4班物理成績也一直名列第一,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。20xx年下半年擔任初三9班班主任和9/10班的物理教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過這幾個月的努力,所管理的初三9班已由分班時的倒數(shù)第一(班平均分相差十幾分),到現(xiàn)在的穩(wěn)步前進、逐步提高,早已摘掉倒數(shù)第一的帽子。再匯報一下所負責(zé)的總務(wù)
11、工作??倓?wù)工作是服務(wù)性的工作,任務(wù)面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復(fù)雜,有時候下了力也體現(xiàn)不出來,但我知道這些工作也是學(xué)校工作中的的一個重要環(huán)節(jié)。所以自2xxx年9月調(diào)回安莊中學(xué)呂校長把我安排到總務(wù)處任職以來,我就暗下決心要交好課,管好班,做好所負責(zé)后勤工作,嚴格按照總務(wù)處工作計劃有條有序地開展工作?;仡櫳夏?,主要工作如下:1、我們總務(wù)處幾人既分工又協(xié)作,全力做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)領(lǐng)取工作。每學(xué)期開學(xué)初,我們在學(xué)校統(tǒng)一安排下提前準備,及時將教學(xué)用品和學(xué)生班級用品等發(fā)到每位老師、每個班級。從未因自己的疏忽懈怠影響教育教學(xué)工作順利開展。2、做好后勤保障工作。無論是學(xué)校的承擔的市籃球賽,公開
12、課、鎮(zhèn)運動會等各項活動,還是學(xué)校自己組織的各項活動,我們總務(wù)處全體人員都全力以赴,盡職盡責(zé)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。3、對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能及時的加以處理好??倓?wù)人員本著節(jié)約的原則,凡是自己能做的小修理。如:門窗、門鎖、電燈、自來水等,我們總是第一時間自己修好,在節(jié)約的同時,也方便了師生的工作與學(xué)習(xí)。堅持做好每周的檢查鎖門工作。每周放學(xué)后,學(xué)校關(guān)門最晚的基本上總是總務(wù)處。我們總務(wù)處幾人總是在等最后一名學(xué)生離校后,先對校園檢查完畢,將教學(xué)樓的門窗關(guān)閉好后才離開校園,為學(xué)
13、校師生財產(chǎn)安全提供了有利的保障。4、做好宿舍樓的督促建設(shè)協(xié)調(diào)使用工作。做好新食堂的建設(shè)使用及老食堂的改建工作。記得自20xx年8月17日自呂校長安排配合肥城富士康的食堂改造、設(shè)備調(diào)試及食堂工人的招收等工作,到9月2日學(xué)生開學(xué),食堂正常投入使用,整整十幾天,雖然我也很累,但看到學(xué)生在新餐廳就餐時的喜笑顏開時,我想我的工作值了。5、配合協(xié)調(diào)做好教育均衡發(fā)展國家級驗收工作。在這期間從鋪設(shè)瀝青路面地基的整理開始,到最后瀝青路面的順利鋪設(shè);從各功能室的整修粉刷,到順利搬遷;從配合各功能室人員的局部整修調(diào)整,到最后在專家組的高度贊揚中順利通過驗收。我知道這些工作是在呂校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下完成的,是在
14、所有老師的通力協(xié)作下完成的,但在這些地方,不都有我們總務(wù)人員忙碌的身影,不都也留有有我們總務(wù)人員的汗水嗎?想想最后我們學(xué)校的收獲,作為其中的一員,我們付出過,值了。二、存在的主要問題。1、在班級管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主的管理班級;學(xué)生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。理論功底不夠扎實,專業(yè)知識及業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。今后要不斷學(xué)習(xí)新的知識和新的理念。提高自己的水平。2、加強責(zé)任意識和管理意識,進一步做好后勤管理工作,履行好自己的職責(zé)?;仡櫼荒?,各項工作得以順利開展,在這里還要再一次感謝呂校長和各
15、處室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們和全體教師對我工作的支持??傊?,我將以此為契機,總結(jié)成績,找出不足,力爭在今后的工作中,結(jié)合本校實際,求真務(wù)實,真抓實干,努力抓好自己所肩負教學(xué)工作及后勤管理工作,為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。述職完畢不當之處。請批評指正,謝謝大家。述職人:20xx年xx月xx日 主任述職 篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:上午好!過去的一年,在各位的指導(dǎo)、支持和寬容中,我作為旅游系主任兼黨總支負責(zé)人,較好地履行了工作職責(zé),取得了一些成績?,F(xiàn)將情況匯報如下,請予以審議。一、牢記責(zé)任,勤奮工作。面對“商貿(mào)旅游”中的“旅游”二字,我深感責(zé)任重大,壓力沉重。所以我工
16、作很勤奮,能認真履行職責(zé),比如我整個暑期就很少休息,忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)班和招生等方面的工作。二、講求和諧,穩(wěn)定隊伍。旅游系師生隊伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學(xué)院教師教學(xué)比武中我系取得了年度總分第一名的好成績;在學(xué)生方面,本系取得了12級新生軍訓(xùn)隊列、軍歌比賽兩個第一名,取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名,取得藝術(shù)節(jié)團體總分第一名,組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績,為xx市爭得了榮譽。三、堅持創(chuàng)新,尋求發(fā)展。一是協(xié)助學(xué)院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質(zhì)性的聯(lián)合辦學(xué)。二是協(xié)助學(xué)院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)基地并開
17、辦了首期培訓(xùn)班。三是實施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設(shè)。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面,開展了導(dǎo)游校外實訓(xùn)如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓(xùn),以及客房、餐廳、插花、調(diào)酒、茶藝等一系列實訓(xùn);在外語能力培養(yǎng)方面,已建立英語導(dǎo)游班和韓國語導(dǎo)游班,在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務(wù)處和人文系英語集中分層次教學(xué)的試點并取得成功經(jīng)驗;在人文素質(zhì)培養(yǎng)方面,唱響xx彈詞爆發(fā)保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大地震,由旅游系為主排練的代表學(xué)院的芙蓉曲韻節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎,由姜昆頒獎,這一活動先后有12家媒體做了18次報道。四是認真做好招生就業(yè)工作,共招收高中后大專生320人,并通過積極參
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