以我的對手為話題的作文300字

1、以我的對手為話題的作文 300 字“對手”就是和你一起競爭的人，只有有了競爭對手你才會努力奮斗， 超越對手。 下面是橙子給大家?guī)淼囊晕业膶κ譃樵掝}的作文300 字，歡迎大家閱讀!我的對手作文 1本學(xué)期開學(xué)的第一天， 我們五年級重新分了班， 新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后，就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。這一次考試我信心十足，試卷發(fā)下來了我考了 96 分，老師就按著名次給我們選了 1 個競爭對手， 我的對手是一個小胖子莊瑞琦。一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學(xué)校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧

2、著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻， 但他來教室的時候， 親切地對我說： “這道題， 昨天老師講過。 ” 我腦海里忽然一亮， “我想起來了， 謝謝你。 ”我不經(jīng)意問問他： “你玩賽爾號嗎 ? ”“玩” 。 我一下子歡喜起來， “走，上外面去。 ”那天我講的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。但月考完后， 我們又嚴(yán)肅起來， 開始競爭起來。 在學(xué)校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發(fā)下來我都不如他。就這樣， 我們在課堂上是競爭對手， 但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。我的對手作文 2你可否玩過賽爾號，那里有很多游

3、戲?qū)κ?，比如說：我?guī)е已嫘尚沙鰜泶蚓`王之戰(zhàn)， 遇到一個一百級的巴魯斯， 它只要使用一個克制，完了，我又得給精靈補血了。氣死我了，打不過巴魯斯，我還是來打尤納斯吧! 我用了一個火焰旋渦，哈! 把他燒傷了，不怕它啦，啊! 它用了一個黑暗光圈，我的燒傷沒用了，氣死我了 ! 你這個破尤納斯，看我用懲罰，怎么才讓它失了三十多滴血。啊，你又用黑色光圈，怎么給我減了一百多滴血?；鹧孳嚕抟?! 我也給尤納斯減了一百多滴血，打不過尤納斯，我先補血， 補完血終于把尤納斯干了。 游戲中的對手很多， 游戲也很好玩，但是不能因玩電腦而影響學(xué)習(xí)噢 !我的對手作文 3這次期中考試，老師給我們一人規(guī)定了一個對手，我也不

4、例外，我的對手是張晨曉。這次考試，語文和品社的對手是一樣的。考前，老師規(guī)定，輸了的藥給對手買一個本，語文品社都輸了的給對手買兩個本?？荚嚽埃?我是信心十足， 總是關(guān)注對手的表情， 上考場時， 我想：我一定讓她給我買兩個本。哼 !考試完成后的第二天，發(fā)了品社試卷，老師是倒著報的， “王玉婷47,王藝婷43張晨曉47”聽到這，“我蒙了。我知道我在品社這個科目上輸給了她。她笑著對我說： “明天給我?guī)€本來。 ”但我沒有買，我想：如果我的語文考過她，那我就不用買了。可是，第二天，成績下來了，為什么成績不能像我所想的方向發(fā)展，你們已經(jīng)猜到了，我沒考過對手，我不但沒考過對手，還考得極差。才考了79 分，哎

5、 ! 倒霉啊 !通過這件事我再也不小看對手了， 因為小看對手的能力， 思想上麻痹輕敵，那么結(jié)局不一定是他（她）輸，而是你輸。我的對手作文 4在學(xué)習(xí)中，你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚，個子不高，小平頭。我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的，成績也是不相上下。記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試， 。 我一向?qū)荚嚥惶谝?。但這次我用心去答卷， 只怕得不了高分。 當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因為我的一點小失誤而得了 99.5 分，而楊楚也因為失誤和我一樣得了99.5 分。從此，我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。但他也是我的好朋友。一次上音樂課時， 老師

6、要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。 我毛遂自薦舉起了手。 “李金澤” ，老師叫起了我。 “金澤加油啊! ”有人給我鼓勁。 我一看原來是楊楚。 我定了定神， 開始唱： “五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮 ”“停，你的音調(diào)不對。 ”雖然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?我的對手作文 5將睡之時，手拿一本書，細(xì)細(xì)品味，本是是人生最愜意的事。奈何今天，思緒番飛，無法集中。拉開抽屜偶見小學(xué)時的畢業(yè)照，用手輕觸每一個人。曾經(jīng)的好友，現(xiàn)在身處何方 ?一個同校，不同班，遇見形同陌路; 一個不同校，不同地，長久無法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因為距離就此中斷嗎 ?小

7、學(xué)，無憂無慮; 初中，背負(fù)重?fù)?dān)，每次回家總是精疲力竭。朋友離去，友情消逝，時間真的可以沖淡一切嗎 ?昔人已去，但這所小學(xué)并不因某一個的離去而無生機，更不因哪一個的到來而生機勃發(fā)。我沒有鴻圖之志，更無天地正氣，有的只是那一份純真，一份離愁。人生之路，遙遙無期，我會有勇氣走完嗎 ?我害怕長大，討厭長大， 更無勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的中考。 人們常說那次考試是一個人的轉(zhuǎn)折點， 一次檢閱， 但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn)， 吃得苦中苦， 方為人上人。可是我真的不要啊! 我只是想做一個平凡的人.我的對手作文 6我的鄰居是一個和我差不多大的女孩, 她的名字叫陳彤彤 , 好玩的是 , 有一個作家叫 " 陳彤 &q

8、uot;, 好嘛 ! 陳彤彤的外號就誕生了 陳彤 .是我先給人家起外號, 于是陳彤彤給我來了個禮尚往來" 張?zhí)鞓?,張?zhí)鞓?, 叫她可樂呢 ?還是叫她樂天派?"瞧! 她又在挖空心思給我起外號. 后來她拿定主意, 叫我 "可樂 ", 算了 , 可樂就可樂吧. 于是 , 我倆都妥協(xié)了 , 不叫外號 , 叫本名 . 不過我想有空寫個也不錯嘛!二 . 作業(yè)大比拼誰說不是一個學(xué)校一個班的 , 可都是女生, 又年齡相仿, 所以還是有許多的共同語言的.成績我比她好一點兒，SO我們開始作業(yè)大比拼.張?zhí)鞓?VS 陳彤彤 ! 只見我倆手中的筆飛快的寫著. 一會兒時間到 ,我

9、只寫了二分之一, 而她呢 , 更慘 ! 才寫了三分之一. 第一局我贏了 . 她出師不利 , 使我大大增加了信心. 張?zhí)鞓稸S 陳彤彤, 第二局開始 , 這次我放松了警惕 . 速度明顯慢下來, 而她還在飛快的寫著, 結(jié)果可想而知 .1 比 1 平 , 一局定勝負(fù) , 我飛快的寫 , 她也飛快的寫 , 我使出吃奶的勁 , 全部在手上 , 結(jié)果呢 ! 我贏了 . 用她的話說" 你寫那么快要干嗎 ?害得我死命的追, 手腕都快斷了 ."三 . 笑話大王我倆都愛笑 , 就開始講笑話給對方聽 , 誰也不服誰, 于是我們又開始爭奪 " 笑話大王 " 的美譽 , 她給我講 " 有一個豬爸爸借了別人的錢, 別人讓它還 , 它說沒錢 . 過了幾天