小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考課后輔導(dǎo)過(guò)關(guān)檢測(cè)考試北師大

1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考課后輔導(dǎo)過(guò)關(guān)檢測(cè)考試北師大班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。dàji（_）shnyáng（_）dàxiàng（_）dushì（_）zhuzhù（_）yìtiáo（_）páshn（_）jijué（_） nínho（_）chco（_） shfáng（_）二、 形近字、同音字組詞。晴（_） 在（_） 邊（_） 他（_）情（_） 再（_） 連（_） 地（_）三、 讀一讀，連一連。踢

2、沙包 圓圓的 小手 和風(fēng) 爭(zhēng)鳴講 故事 胖乎乎的 眼睛 百鳥 齊放丟 足球 亮晶晶的 荷葉 百花 細(xì)雨四、 寫出下列字的筆順。出：_，共（_）畫。山：_，共（_）畫。比：_，共（_）畫。牙：_，共（_）畫。頭：_，共（_）畫?？桑篲，共（_）畫。西：_，共（_）畫。竹：_，共（_）畫。五、 按課文內(nèi)容把句子填寫完整（填序號(hào)）歌臺(tái) 搖籃 機(jī)場(chǎng) 涼帽荷葉是小蜻蜓的_，是小水珠的_，是小青蛙的_，是小朋友的_。扁扁的 像把扇 短短的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 彎彎的 像把傘猴子的尾巴_，鴨子的尾巴_，兔子的尾巴_，松鼠的尾巴_，松鼠的尾巴_，公雞的尾巴_。六、 我會(huì)判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“ × ”。1“醫(yī)

3、”的第二筆是“”。（_）2“撥”音序查字法中，音序是“P”，音節(jié)是“po”。（_）3“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和腳有關(guān)。 （_）4一到端午節(jié)我們就可以吃各種口味的月餅。 （_）5池上為我們描述了一個(gè)天真、活潑（p）、可愛的兒童。（_）七、 排列句子。（_）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。（_）最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！ （_）接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！ （_）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 （_）一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。八、 閱讀短文。小動(dòng)物的家秋天來(lái)了，晴朗的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，遼闊的田野金黃金黃，滿山的楓葉火紅火紅。樹葉落到泥地上，小蟲爬過(guò)

4、來(lái)躲在里面，把它當(dāng)作房子。樹葉落到小河邊，螞蟻爬過(guò)來(lái)，坐在上面，把它當(dāng)作小船。樹葉落在池塘里，小魚游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作小雨傘。樹葉落在院子里，小燕子看見了，說(shuō)：“秋婆婆來(lái)信了，告訴我們冬天快到了，我們飛到南方去吧。美麗的大自然，是小動(dòng)物的家。1仿寫詞語(yǔ)。瓦藍(lán)瓦藍(lán) 金黃金黃 _ _2短文共有_個(gè)自然段。3樹葉分別落在了_、_、_、院子里。4根據(jù)短文填空。小蟲把樹葉當(dāng)作_。螞蟻把樹葉當(dāng)作_。小魚把樹葉當(dāng)作_。小燕子把樹葉當(dāng)作_。5小動(dòng)物的家是_。九、 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）先按照春、夏、秋、冬的順序?qū)懮闲蛱?hào)，再看著圖按順序各寫一句話。 （_） （_） （_） （_）1_2_3_4_答案1、大家 山羊 大象 都是 捉住 一條 爬山 解決 您好 吃草 書房2、晴天 現(xiàn)在 一邊 他們 心情 再見 連忙 地上 3、踢足球 講故事 丟沙包 圓圓的荷葉 胖乎乎的小手 亮晶晶的眼睛 和風(fēng)細(xì)雨 百鳥爭(zhēng)鳴 百花齊放4、 5 3 4 4 5 5 6 6 5、 6、× × × 7、2 4 3 5 18、1 烏黑烏黑 雪白雪白 263 泥地上 小河邊 池塘里 4 房子 小船 小雨傘 信 5美麗的大自然9、2 4 1 3 春天，燕子飛回來(lái)了，各種不知名的小花也開了 夏天，太陽(yáng)公公照得向日葵（kuí）們笑紅了臉，大樹也長(zhǎng)得更茂（mào）密