中學(xué)春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

1、2016中學(xué)春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指 針，認(rèn)真貫徹落實(shí)XX縣教育工作會(huì)議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素 質(zhì)教育，全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人 民滿意的教育。二、重點(diǎn)工作：1'實(shí)施教學(xué)質(zhì)量“一把手工程”。要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心，以管理為重點(diǎn)”的工作理 念；端正辦學(xué)思想，嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)開齊學(xué)科，開足課時(shí)。課程實(shí)施 以落實(shí)國家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn)，上好地方和學(xué)校課程。開展“校長進(jìn)課 堂月活動(dòng)”，進(jìn) 一步加強(qiáng)

2、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用。活動(dòng)月期間要求領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽評(píng)課數(shù)量達(dá) 到平時(shí)的二倍以上。不斷提高評(píng)課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天' 人人公開 課”常規(guī)化，堅(jiān)持經(jīng)常，貫穿學(xué)期教學(xué)始末。2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的全過程，抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)期初制定校區(qū)' 年部及學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹XX縣中小學(xué)教學(xué)管理 規(guī) 定，嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定”，抓好常規(guī)教學(xué)；不斷提高教學(xué)效果，進(jìn)一步完善備' 教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理，使教師明確備課、上課、練習(xí)' 輔導(dǎo)的有關(guān)要 求，并 積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法，把自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的方式，融入到各學(xué)科

3、教學(xué)之中。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師聽' 評(píng)課' 讀書、研訓(xùn)、備課等完成情況，每月進(jìn)行一次檢 查，做好檢查記錄和反饋。并將一切教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)完成情況與年終評(píng)優(yōu)選先，職稱晉升 掛鉤。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開展，本學(xué)期各年部將組 織一次優(yōu)秀教案評(píng)比。一次教 師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽。3、借助校際交流協(xié)作活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。按照XX縣中小學(xué)幵展校際協(xié)作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校均衡發(fā)展工作實(shí)施方案擬定于四月末，五月初與雞冠山' 白旗寨兩校就物理、政治' 歷史三個(gè)學(xué)科開展分片教研會(huì) 和校際 交流活動(dòng)，通過教研會(huì)，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的具體問題，達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)' 共

4、同提高的目的。4、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，全面推進(jìn)高效課堂。以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動(dòng)為主線，以開展“天天、人人公開課”為活動(dòng)載 體，把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處。結(jié)合讀書活動(dòng)，要求教師完成教研活動(dòng)“四個(gè)一” 常規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬字的讀書筆記，寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文，編一份質(zhì) 量評(píng)價(jià)檢測(cè)題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開一次教學(xué)研討會(huì)或觀摩會(huì)。加強(qiáng)理' 化' 生 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。整體推進(jìn)課改進(jìn)程，努力打造高效課堂。5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動(dòng)結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”，認(rèn)真制定崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案，開展教師基 本功競賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師三字一畫的要求，把課件制作、

5、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。切實(shí)提高教師的基本功。同時(shí)也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準(zhǔn)備。6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)開課率，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。努力創(chuàng)造條件，配齊實(shí)驗(yàn)室器材、藥品及實(shí)驗(yàn)員。按照課標(biāo)要求，做好教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，不斷提高學(xué) 生實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí)。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo)。7、加強(qiáng)九年級(jí)升學(xué)和各項(xiàng)工作。(1)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行徹底清查。開學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸校，要求九年級(jí)學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行認(rèn) 真核對(duì)，凡戶口本與學(xué)籍不一致，有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況，班主任老師做好歸納。 需要家長出面解

6、決的，3月末之前通知家長，告知問題所在，可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解 決，需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的，報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利 報(bào)考，不為考生資格審查留下隱患。 加強(qiáng)理、化' 實(shí)驗(yàn)操作、英語口語的訓(xùn)練；對(duì)體、音' 美特長生進(jìn)行專門培訓(xùn)。對(duì)于九年級(jí)升學(xué)考試中的英語加試、物理' 化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作部分的教學(xué)工作進(jìn)行布置 和安排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容，盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分，為學(xué)生贏 得2016年中考作充足的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生中文化課不突出，升學(xué)沒有把握，但在體、音、 美等方面有特長的學(xué)生進(jìn)行篩選，確定中考特長生培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)象確定后，對(duì)學(xué)生 的任課教師，班主任&

7、#39; 學(xué)生本人' 學(xué)生家長進(jìn)行思想動(dòng)員，使他們對(duì)高中特長招生有個(gè)正 確認(rèn)識(shí)。然后組織體' 音' 美教師制定特長生培、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，以國家中長期教育改革和發(fā) 展規(guī)劃綱要為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)XX縣教育工作會(huì)議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管 理，扎實(shí)有 效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教 育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。二、重點(diǎn)工作：1'實(shí)施教學(xué)質(zhì)量“一把手工程”。要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心，以管理為重點(diǎn)”的工作理 念；端正辦學(xué)思想，嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)開齊學(xué)科，開足

8、課時(shí)。課程實(shí)施 以落實(shí)國家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn)，上好地方和學(xué)校課程。開展“校長進(jìn)課 堂月活動(dòng)”，進(jìn) 一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用?；顒?dòng)月期間要求領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽評(píng)課數(shù)量達(dá) 到平時(shí)的二倍以上。不斷提高評(píng)課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天' 人人公開 課”常規(guī)化，堅(jiān)持經(jīng)常，貫穿學(xué)期教學(xué)始末。2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的全過程，抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)期初制定校區(qū)、年部及學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹XX縣中小學(xué)教學(xué)管理 規(guī) 定，嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定”，抓好常規(guī)教學(xué)；不斷提高教學(xué)效果，進(jìn)一步完善備' 教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理，使教師明確備課' 上課'

9、; 練習(xí)' 輔導(dǎo)的有關(guān)要 求，并 積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法，把自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的方式，融入到各學(xué)科教學(xué) 之中。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師聽' 評(píng)課' 讀書' 研訓(xùn)、備課等完成情況，每月進(jìn)行一次檢 查，做好檢查記錄和反饋。并將一切教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)完成情況與年終評(píng)優(yōu)選先，職稱晉升掛鉤。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開展，本學(xué)期各年部將組織一次 優(yōu)秀教案評(píng)比。一次教師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽。3、借助校際交流協(xié)作活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。按照XX縣中小學(xué)開展校際協(xié)作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校均衡發(fā)展工作實(shí)施方案擬定于四月 末，五月初與雞冠山' 白旗寨兩校就物理' 政治&

10、#39; 歷史三個(gè)學(xué)科開展分片教研會(huì)和校際交 流活動(dòng)，通過教研會(huì)，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的具體問題，達(dá)到相互交流' 相互促進(jìn)' 共同 提高的目的。4、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，全面推進(jìn)高效課堂。以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動(dòng)為主線，以開展“天天' 人人公開課”為活動(dòng)載 體，把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處。結(jié)合讀書活動(dòng)，要求教師完成教研活動(dòng)“四個(gè)一”常 規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬字的讀書筆記，寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文，編一份質(zhì)量評(píng) 價(jià)檢測(cè)題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開一次教學(xué)研討會(huì)或觀摩會(huì)。加強(qiáng)理' 化、生實(shí)驗(yàn)教 學(xué)的管理。整體推進(jìn)課改進(jìn)程，努力打造高效課堂。5、繼續(xù)開展崗

11、位大練兵活動(dòng)結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”，認(rèn)真制定崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案，開展教師基 本功競賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師三字一畫的要求，把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。切實(shí)提高教師的基本功。同時(shí)也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準(zhǔn)備。6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)開課率，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。努力創(chuàng)造條件，配齊實(shí)驗(yàn)室器材' 藥品及實(shí)驗(yàn)員。按照課標(biāo)要求，做好教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，不斷提高學(xué) 生實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí)。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo)。7、加強(qiáng)九年級(jí)升學(xué)和各項(xiàng)工作。(1)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行徹底清查。開學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸

12、校，要求九年級(jí)學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行認(rèn) 真核對(duì)，凡戶口本與學(xué)籍不一致，有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況，班主任老師做好歸納。需要家長出面解決的，3月末之前通知家長，告知問題所在，可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解 決，需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的，報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利 報(bào)考，不為考生資格審查留下隱患。加強(qiáng)理、化、實(shí)驗(yàn)操作、英語口語的訓(xùn)練；對(duì)體' 音' 美特長生進(jìn)行專門培訓(xùn)。對(duì)于九年級(jí)升學(xué)考試中的英語加試' 物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作部分的教學(xué)工作進(jìn)行布置和安 排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容，盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分，為學(xué)生贏得2016年 中考作充足的

13、準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生中文化課不突出，升學(xué)沒有把握，但在體、音、美等方面有 特長的學(xué)生進(jìn)行篩選，確定中考特長生培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)象確定后，對(duì)學(xué)生的任課教師，班主 任' 學(xué)生本人' 學(xué)生家長進(jìn)行思想動(dòng)員，使他們對(duì)高中特長招生有個(gè)正確認(rèn)識(shí)。然后組織 體、音' 美教師制定特長生培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排時(shí)間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系， 對(duì)特長生進(jìn)行科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn)(3) 做好中考教學(xué)的準(zhǔn)備工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入初三的教學(xué)一線，時(shí)刻了解初三教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 及時(shí)采取措施調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性。每月定期招開質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)教學(xué) 中存在的問題及時(shí)采取措施時(shí)行整改。初三教學(xué)

14、要反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性同，要求教師上 課前必須吃透教材、夯實(shí)基礎(chǔ)。努力為九年學(xué)生升入上一級(jí)學(xué)校做好充足的準(zhǔn)備。(4) 做好中考的組織工作。對(duì)于學(xué)生和家長來說，中考是準(zhǔn)定學(xué)生前途家族命運(yùn)的一次抉擇，十分重視。但學(xué)生家長對(duì)中考的相關(guān)政策程序并不了解，這就要求我們學(xué)校通過家長會(huì)，或是其它方式與 家長進(jìn)行相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達(dá)工作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿，傳達(dá)通 知；組織學(xué)生時(shí)行體檢' 體育加試' 中考等工作。確保每一名考生在中考的各個(gè)環(huán)節(jié)都不 出現(xiàn)過失性的問題。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒 主題。尤其對(duì)于XX中學(xué)來說要想在校

15、際競爭中立于不敗之地并持久的發(fā)展下去，進(jìn)行教 學(xué)改革，提高質(zhì)量是唯一出路。所以XX校區(qū)本學(xué)期包括以后的教學(xué)工作，都應(yīng)該是圍繞 教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為中心，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的去 開展工作。三：教學(xué)工作行事歷： 三月份:1'制定教學(xué)工作計(jì)劃2、校區(qū)教學(xué)工作會(huì)：學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)XX縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定明確工作 要求。3、九年級(jí)清查核對(duì)學(xué)生的學(xué)籍和戶口本。4、清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的器材和藥品，申請(qǐng)購置。5、開展校長進(jìn)課堂月活動(dòng)。6、九年級(jí)第一次階段性測(cè)試。四月份：1、對(duì)學(xué)籍戶口本核對(duì)中發(fā)現(xiàn)問題的一些情況進(jìn)行處理。2、對(duì)九年第一次階段性測(cè)試進(jìn)行總結(jié)，對(duì)取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進(jìn)行表彰；召開中考動(dòng)員會(huì)9家長會(huì)。3、青年教師跟蹤聽評(píng)課活動(dòng)。4、特長生的篩選和培訓(xùn)工作。5、物理、政史學(xué)科分片教研會(huì)。6、以教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為目和的“天天、人人公開課活動(dòng)。7、階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織' 講評(píng)工作8、常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)。五月份：1、九年中考學(xué)生信息的采集核對(duì)。2、學(xué)生中考報(bào)