部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案四-21.我不能失信(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第21課我不能失信教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)認(rèn)讀2個(gè)生字，概括文章的主要內(nèi)容。2.過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)，使自己在做人做事上獲得啟示?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過小組合作探究，理解宋慶齡拒絕父母的建議，堅(jiān)持留在家里的原因?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生概括文章的主要，讓學(xué)生通過對(duì)話和動(dòng)作來領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體課件、相關(guān)視頻【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入 1. 同學(xué)們，你們喜歡讀課外讀物嗎？誰愿意向同伴們介紹你最喜歡的課外讀物？ 同學(xué)們都是

2、愛讀書的好孩子。那么你們讀過兒童時(shí)代嗎？知道它的創(chuàng)辦者是誰嗎？?jī)和瘯r(shí)代最早的創(chuàng)辦者就是宋慶齡女士。下面就讓我們一起走進(jìn)這位偉大的女性，播放視頻、圖片文字介紹（宋慶齡）。那么，這節(jié)課講的是宋慶齡小時(shí)候發(fā)生的什么故事呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)我不能失信。 2. 板書課題我不能失信。二、初讀感知1. 初讀課文，感知課文。（1）自由閱讀課文，教師糾正讀音?！隘B”讀dié, “教”讀jio, “歉”讀qiàn，“空”讀kng。（2）教師范讀課文，同學(xué)們標(biāo)出自然段。2.自主探究交流學(xué)習(xí)：有感情的朗讀課文，想想課文講了一件什么事？再聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的感受。同學(xué)們的概括能力真強(qiáng)，我們

3、一起來看看大家共同總結(jié)的文章的主要內(nèi)容：本文講了一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到朋友家，宋慶齡也很想去。可她突然想起要教小珍學(xué)疊花籃，不管爸爸媽媽怎樣勸說，但她為了守信就留了下來。3.理解詞語(yǔ)。小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決。出示詞語(yǔ)： 道歉 解釋 撲空 照耀 忽然 守信 疊花籃A.教師領(lǐng)讀 B.男女生比讀 C.同桌互讀。三、精讀領(lǐng)悟1.分角色朗讀課文， 以小組為單位，探討交流：（1）全文共分幾部分？第一部分(第1 段)：寫宋耀如一家準(zhǔn)備到朋友家。 第二部分（第2-8段）：寫宋慶齡決定留下來。第三部分（第9-10段）：寫同意宋慶齡留下來。（2）找出故事發(fā)生的時(shí)間、人物以

4、及他們之間的關(guān)系。一個(gè)星期天“我” “我”的爸爸和媽媽 “我”的伯伯 “我”的朋友小珍2.第一部分（1）自主學(xué)習(xí)，體會(huì)人物心理。品讀第一自然段，宋慶齡為什么想去伯伯家？是因?yàn)椴矣兄黄恋镍澴樱€說準(zhǔn)備送她一只。3.第二部分品讀第2-8自然段，小組共同探究：（1）她為什么不去了？我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。（2）爸爸是怎么勸說的？她是怎么回答的？你能從她身上感受到哪些品質(zhì)？“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧?！薄安恍校〔恍?！小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊！”感悟?yàn)樗酥氲膬?yōu)秀品質(zhì)。（3）媽媽是怎么勸說的？她是怎么回答的？“那回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再

5、教她疊花籃，好嗎？”“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信啊?。?）情景模擬：三人一組，分角色表演小慶齡、爸爸和媽媽之間的對(duì)話，注意對(duì)話中小慶齡的語(yǔ)言和動(dòng)作，體會(huì)小慶齡守約的決心。 “不行！不行！ 把手抽回來。 我不能失信??！4.第三部分（1）小慶齡的決定是什么？留下來教小珍疊花籃，做個(gè)守信的孩子。（2）找出小慶齡的動(dòng)作描寫，說說你的體會(huì)。慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。能夠得到父母的理解，沒有失信，她很高興。5.拓展訓(xùn)練（1）假如你在日常生活中遇到類似的事？你會(huì)怎么處理？我會(huì)和小慶齡一樣，堅(jiān)守自己的承諾，做一個(gè)守信用的人。（2）你與同學(xué)約會(huì)？你會(huì)怎么做？

6、應(yīng)該遵守時(shí)間，早一些到達(dá)約好的地方。（3）你借朋友的東西忘了歸還，過了很久才想了起來，你會(huì)怎么辦？趕快把東西歸還朋友，并表示歉意，說明自己不是故意的。6. 請(qǐng)同學(xué)們利用課余時(shí)間搜集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)或諺語(yǔ)。四、課堂總結(jié)學(xué)完了這篇課文，你喜歡文中的小慶齡嗎？為什么？誠(chéng)實(shí)守信是我們做人處事的基本準(zhǔn)則。老師相信，在以后的生活中，大家也能像小慶齡一樣重諾言，守信用。 五、課堂練習(xí)1. 我會(huì)填jn(盡管)            ho(好人) 盡    &#

7、160;          好    jìn(盡量)            hào(愛好)2.填上合適的詞語(yǔ)。（紅紅）的眼睛   （大聲）地說     （甜甜）地笑（尖尖）的嘴巴   （奇怪）地問