學校文明就餐——我們在行動活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、學校 文明就餐我們在行動”舌動方案學校明就餐一一我們在行動”活動方案為貫徹落實中等職業(yè)學 校德育大綱，加強未成年人思想道德建設，引導學生養(yǎng)成良好的就餐 習慣，營造安全明和諧的就餐環(huán)境，結合我校實際，經(jīng)學校研究決定： 開展 明就餐一一我們在行動”活動，具體方案如下：一指導思想：以 社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，以中等職業(yè)學校德育大綱為依據(jù)， 以學 校新時代新職教新理念新作為”專項提升活動為契機，切實加強未成 年人思想道德建設，穩(wěn)步推進素質教育，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美 德。二活動目標：加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)學生排隊就 餐明就餐健康就餐節(jié)約就餐的良好行為習慣， 提高學生明素養(yǎng)，營造 明和

2、諧的就餐環(huán)境，為學校新雙創(chuàng)目標的順利實現(xiàn)增光添彩。三活動口號：明用餐快樂你我四具體要求：排隊：各系各班要按 學校 兩周輪換錯時就餐規(guī)定”，科學合理安排路線，組織引導學生從 教室 樓梯青春大道 餐廳自覺排隊，每班兩路有序進入餐廳，按先后順序排隊刷卡購餐，不擁擠不插隊；節(jié)約：珍惜糧食，不 挑食，不厭食，須知粒粒皆辛苦，能吃多少就買多少，不剩飯菜。衛(wèi)生：保持餐廳內外整潔，禁止隨地吐痰，亂扔雜物；禁止隨意在餐桌上亂扔剩飯菜；禁止蹲在凳上就餐禮儀：明就餐，就餐時保持安靜，不得大聲喧嘩打鬧，不敲打餐 具，不隨意奔跑走動，防止相互碰撞引發(fā)矛盾，避免燙傷。尊重：尊重廚師勞動成果，使用禮貌用語，服從餐廳工作人員

3、的 管理和指揮。不得與餐廳工作人員發(fā)生爭吵，以免影響餐廳正常工作。餐具：不得將餐具帶出餐廳，就餐后自覺清理就餐桌椅，將餐具 主動回收指定區(qū)域。物：愛護餐廳物，損壞物照價賠償。抵制：抵制垃圾食品 三無食品”，確保身體健康。宣傳：勞動實踐班要切實搞好宣傳示范作用，帶好頭服好務；各 班召開主題班會；學生處下發(fā)倡議書活動方案，并利用校園網(wǎng)電子屏 微信平臺廣播站等多渠道廣泛宣傳，營造氛圍。督導：班主任負責教育引導并安排班干部組織排隊就餐；系學生 會負責檢查排隊秩序；各系負責安排路線宣傳教育；校學生會負責維 持就餐秩序；餐廳值班教師負責巡視檢查；學生處負責檢查評比。學生處年月歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、論文寫作、PPT設計、計劃書、策劃案、學習課件、各類

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