班主任在開學(xué)典禮上講話

1、班主任在開學(xué)典禮上講話摘要：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX 等同學(xué)取得了程度不一的進(jìn)步,而XX、XX、XX、XX、XX 等 同學(xué)保持了比較高的水平，我們同時熱切期汾XX、XX. XX、XX、心等同學(xué)能夠奮起直追，盡快把成績趕上來.我發(fā)誓：我 要從今天開始,珍惜4天,師每件事,朋滴蜒,規(guī)范習(xí)慣,一心向?qū)W,馳踏實地,奮力拼搏,自強(qiáng)不息、決不做班 級的恥辱,決押出年級3 0 0名,我自饑我能行,壯志凌云,誓創(chuàng)第一,欝一盍,息志薄弱,精神不振,心宓色z 學(xué)習(xí)興趣不足,不能持續(xù)熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中應(yīng)付了事.班主任在開學(xué)典禮上的講話同學(xué)們，你們結(jié)束了高一年級的學(xué)習(xí)

2、,結(jié)束了漫長而愉快的暑假,跨迸了高二,開始了新的學(xué) 習(xí)征程,老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,送別過去的自我。過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去,過去的就過去了，今天已經(jīng)和昨 天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫，歷史的畫筆就 握在你自己的手中,未來的藍(lán)圖就從現(xiàn)在開始。讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧,我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機(jī)會啦。高二，從某種程度上說,截然不同于高一。它是我們打基岀、練能力的關(guān)鍵一年。經(jīng)歷了高一 的懵懂迷茫，高二,應(yīng)該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時空。新

3、 的航程，新的天地,新的生活，我們要有新的任務(wù),要有新的思緒，更應(yīng)有嶄新的形象。我們 每個同學(xué)都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也 是我們的光榮。讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進(jìn)步的同學(xué),同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但 是不甘居人后決心'要奮力拼搏的同學(xué)吧。期末考試之前，我們各個小組、各位同學(xué)都確立了自己的奮斗目標(biāo)，庭山課件訂立了具體的 獎懲措施。很多同學(xué)為了實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),憋著一股勁，珍惜時間，勤學(xué)好問，你追我趕, 奮力爭先，很多同學(xué)取得了進(jìn)步。XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等同學(xué)取得了

4、程度不一的進(jìn)步，而XX、XX、XX、XX、XX等同學(xué)保持了比較高的水平，我們同 時熱切期盼XX、XX、XX、XX、XX等同學(xué)能夠奮起直追，盡快把成纟責(zé)趕上來。同學(xué)們,無論你過去成績?nèi)绾危憩F(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見?？纯茨切┻M(jìn)步的和保持較高水平的同學(xué)，請同學(xué)們牢牢記?。簯B(tài)度決定行動,態(tài)度決走高度, 心動更要行動，行動決走結(jié)果,細(xì)節(jié)決走成敗，心態(tài)決定命運,現(xiàn)在決走將來,有激情，一切 皆有可能，沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信、不懈的努力和出色的規(guī)范 程度讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學(xué),特送給新加入我們班的幾位 同學(xué)：XX、XX、XX、XX等五

5、位同學(xué)。今后，高中二年,甚至你們的F，你們每一個同學(xué)的名字扌震同高一4班這個班集體聯(lián)系在 起，你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個班級中書寫，你個人,你所在的這個班級是 偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們?nèi)ニ茉欤驗槲覀兠總€同學(xué)每個班級都處在同一 個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學(xué)珍惜這歷史賜予的機(jī)緣,感謝歷史讓我們這些同學(xué)成為同學(xué)， 感謝緣分讓我們成為師生.我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們F難忘 的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動.老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時候，請 同學(xué)們想一想，我們的老

6、師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風(fēng)雨無阻，始終和同學(xué)們在一起,從來沒 有無故缺過一節(jié)課我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說，我始終和同學(xué) 們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,我基本對得起班級的每一個同學(xué)，對得起我們這個班集體， 我做好了導(dǎo)演、配角、觀眾的角色,實踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀:嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí) 第一，追求卓越，讓每個同學(xué)都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有 片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的爰心去鑄造每個學(xué)生的輝煌; 捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，爰在細(xì)微中。請同學(xué)們尊重我們的老師，無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師,見著老師要打招呼

7、，給老師打 分時一律打滿分,決不允許有任可的不尊重老師的行為。讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。 組合成一個班級,這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應(yīng)該是尊重事 實，實事求是,創(chuàng)造輝煌。任佢I想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現(xiàn)實的。如果 你真的無法融入這個集體，請你馬上走開,留下的應(yīng)該是熱爰集體、維護(hù)集體的堅走的集體主 義者，應(yīng)該是具有強(qiáng)烈團(tuán)體合作主義精神的人。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：我們班級總體實力不是太強(qiáng)”但是我們有決心在高二學(xué)年里創(chuàng)造新的 輝煌，無論是哪個方面,我們都應(yīng)該成為佼佼者。無論你自己的學(xué)習(xí)，還是你在班級承擔(dān)的職 責(zé)，你都應(yīng)不遺余力，奮力爭創(chuàng)

8、一流。同學(xué)們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長者和朋友。庭山課件我想闡述一下我作 為班主任的一些想法。我作為你們的班主任,作為你們的老師，我可以負(fù)責(zé)任地說,我會始終和同學(xué)們在一起，摸怕 滾打，朝夕與共,風(fēng)雨同舟。為了同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜和諧上逬積極進(jìn)取的環(huán)境里，盡管我身體有病，我將不遺 余力，勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地為同學(xué)們服務(wù),哪怕前面是地雷陣,哪怕前面是荊棘路,我都將 一往無前,鞠躬盡瘁,死而后已。這個誓言將會伴隨你們,直到走到理想的大學(xué)殿堂.這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言.老 師們一走會燃饒自己的生命，把同學(xué)們帶往更遠(yuǎn)的天空,領(lǐng)略更加瑰麗的風(fēng)景！作為班主任, 我似乎感受到兩側(cè)的

9、天鵝絨帷幕正緩緩拉開,最有生氣的戲劇就要開始了。當(dāng)然，最令我興奮 的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員一你們，高一四班的全體成員。這戲劇也許是世間 較長的了，因為它要持續(xù)兩年的時間一你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺：教室、 寢室、校園你們走到哪兒，哪兒就是你們的舞臺。為此,我愿意做一名熱情的報幕員,此 時此刻，十分高興地向觀眾宣布："高一四班的戲劇開始了！"我想，我這個班主任,首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)、 緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友爰、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容；爰著這個集體 和被這個集體爰看是它的主要故事。作為導(dǎo)演

10、,我將精心設(shè)計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人 的故事奉獻(xiàn)給所有的演員一班級的每一位同學(xué),最大程度地開發(fā)你們的才華這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角,為此，我日心情愿地做一名配角，盡我的力星竭誠為主 角服務(wù)。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出流淚、微笑、鼓氧 歡呼。當(dāng)你們獲得些許的 進(jìn)步時,我愿意握住每一位有進(jìn)步的同學(xué)的手,誠心誠意i也道_句：祝賀你成功！兩年之后,當(dāng)你們要與自己的中學(xué)時代告別而登上人生的大舞臺時，你們會深深感到這小舞臺 給予你的一切是多么珍貴,這是一段多么難忘的人生旅途。兩年之后，當(dāng)我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下

11、的時候，我愿意聽到你們這樣評價我的 工作:老師，您是我們滿意的導(dǎo)演,也是一個不錯的配角，當(dāng)然,還是一名虔誠的觀眾。這是 我衷心期望的,當(dāng)我們成為師生成為朋友時,我們的班級將是我們永遠(yuǎn)懷念的童話樂園,是我 們一生的幸福驛站。為了把我們班打造成為一個充滿生機(jī)活力的人生樂園,下面我闡述一下我們班級的一些要求。 我們班級的口號是：讓每個四班的同學(xué)都有一個精彩的人生為此，為了班級的積極上進(jìn),為 了同學(xué)們的長遠(yuǎn)利益,老師會嚴(yán)格管理班級,有時甚至?xí)淇釤o情。我希望同學(xué)們能夠理解老 師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標(biāo)一致，沒有但可沖突，我的職能就是為 了管理好班級,讓大家順利走進(jìn)大學(xué),讓大家有一

12、個精彩的人生因此請同學(xué)們記住我們班級 的管理原則：嚴(yán)字當(dāng)頭,學(xué)習(xí)第一,追求卓越,和諧至上.四班不歡迎不上進(jìn)的學(xué)生,四班不 歡迎不學(xué)習(xí)的學(xué)生,四班不歡迎不卓越的學(xué)生,四班不歡迎破壞和諧的學(xué)生!同學(xué)們,在今后的每一天，我總會靜靜地看看你們，師生攜手打造我們班級的明天，勇敢地開 創(chuàng)我們的未來。希望屬于你們，屬于我們四班就算是遇上困難，你們會告訴自己一能 行！面對失敗，你們會打出勝禾啲手勢，瀟灑地對他說一聲"BYE BYE"智慧屬于你們,空 虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的準(zhǔn)備，我相信你們：一走能夠創(chuàng)造新的輝 煌。讓我們與未來來個美麗的約走吧："我會用我自己的

13、努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現(xiàn)讓父母放心，讓老師滿意；我會 珍惜每一天，努力每一天,書寫我嶄新的歷史讓成績說明一切,讓上進(jìn)充;鬲班級，讓我們的 青春在四班流光溢彩,讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮斗六百多天，讓青春 的生命進(jìn)發(fā)出迷人的光彩吧！"我相信在新的學(xué)期中,每一個高一四班的學(xué)生都會有杰出的表現(xiàn)，你們會驕傲地和知識握手， 自信地與成功擁抱。在新的學(xué)期中,我期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動不如 行動，來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為班級喝彩！我們一起朗誦一首詩：今天你們們進(jìn)入四班/明天你們的人生將掀開新的篇章老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同如果

14、你不能成為大道那就當(dāng)一條小路如果你不能成為太陽那就當(dāng)一顆星星決定成敗的不是你尺寸的大小而在于做一個最好的、最棒的你。”我相信大家一走能做一個最好的、最棒的你。我期待著。讓我們一起宣誓:雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，我還將用我卓越的 表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史.我發(fā)誓:熱爰集體,感恩老師,關(guān)心同學(xué);嚴(yán)于律己,克以待人,自覺自制；學(xué)習(xí)第一,專心 致志;認(rèn)真讀書，潛心思考，加強(qiáng)訓(xùn)練；舉止文明，爰護(hù)公物;走出過去,重新開始;斗志昂 揚，激情滿懷;信心百倍,竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不為失敗找理由,只為成功 找辦法！讓我的2 4班，我的同學(xué)，我的老師,我的父母因我的存在而感到幸福！讓我

15、自己, 我的同學(xué)，我的2 4班級因為我的努力而輝煌！我發(fā)誓:我要從今天開始,珍惜每一天，做好每件事,從點滴做起，規(guī)范習(xí)慣，一心向?qū)W,腳 踏實地,奮力拼搏，自強(qiáng)不息,決不做班級的恥辱,決不跌出年級3 0 0名，我自信，我能行, 壯志凌云，誓創(chuàng)第一,誓爭一流！我自信,踏平坎坷千條路；我自豪,跨越艱難萬重山。身 經(jīng)百戰(zhàn)無懼色,狹路相逢我最強(qiáng),海闊無邊天做岸,山登絕頂我為峰。"班級制度的一些要求、班級口號： 讓每個4班人都有一個精彩的人生二班級愿景：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。= 管王里甲目1、堅持”文化立班”戰(zhàn)略,精心打造班級”童話樂園”,竭力創(chuàng)造不朽傳奇。2、嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一,追求卓越

16、,和諧至上四、管理方式:班級星級化管理。人人都是管理者,人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。實現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。五、五條禁令:1絕不允許自習(xí)抬頭亂說話。2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。3、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。4、絕不允許以但可借口不落實各項要求。5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。六、行為規(guī)范六條高壓線：1、談，匱兌爰，男女交往過密。2、上網(wǎng)吧（不論啥目的）。3、抽煙喝酒（不論何場合，在校期間都不行）o4、考試作弊。5. 打架斗毆。6、上自習(xí)回頭、說話（不論何目的,教室必須保持對安靜）；晩休午休說話吵嚷影響別人 息、.特別提醒一下同學(xué)們在教室的三大規(guī)范：靜的要求：預(yù)備鈴一

17、響，要馬上逬入教室，按照入室即靜的要求,迅速安靜,準(zhǔn)備好本節(jié)學(xué)習(xí) 內(nèi)容和用品，復(fù)習(xí)一下上節(jié)內(nèi)容，明確自己本節(jié)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),特別標(biāo)出自己預(yù)習(xí)新課中不 明白的地方，提醒自己注意，立即投入凡進(jìn)入教室大聲吵嚷者,發(fā)出噪音者，均視為重大失 誤.自習(xí)零回頭率.自習(xí)要出效率，必須全神貫注,專心致志，把自己的視覺集中在課本、學(xué)案等 相關(guān)資料上，把自己的注意力集中在學(xué)科知識、學(xué)科思路、學(xué)科方法上，因此要求同學(xué)們必須 達(dá)到這一要求，絕對不能在自己座位上東瞧西看，左顧右盼，聽見動靜就往門口看，更不能下 位.隨便回頭（不論是問題還是借東西都算違紀(jì)），隨便說話,聽見聲育就望門口看均視為重 大違紀(jì).教室內(nèi)吃東西,帶入不

18、健康書籍,損壞公物,聽收音機(jī)M P34 ,張貼與學(xué)習(xí)無關(guān)的粘貼畫等 教室違紀(jì)情況,也屬于重大違紀(jì)重大違紀(jì)一次，即按照千分制要求，扣除5分，等級劃分為D級,立即回家反省，直至開除這些嚴(yán)格要求是保障我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的精神面貌,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)的學(xué)校均小事,小事練素質(zhì)希望同學(xué)們高度重視七、學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線：牢記學(xué)習(xí)八大高壓線:1、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,出現(xiàn)斷層。預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、實驗等學(xué)習(xí)壞節(jié)不規(guī)范"六先六后"學(xué)法不規(guī)范：先計劃后學(xué)習(xí),先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先調(diào)整心態(tài)后參 加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法不規(guī)范:制走計劃

19、、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、認(rèn)真糾錯、系 統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。只要把它們不折不扣、扌IX實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學(xué)中,這 簡單、平常的方法就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)效益。2、預(yù)習(xí)中不會使用課本,不會科學(xué)閱讀，只會從課本尋找符合練習(xí)要求的答案沒有充分有效的閱讀教材，感知文本,導(dǎo)致上課聽課無的放矢,茫然應(yīng)對，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記, 當(dāng)堂理解不夠，效率不高，自學(xué)能力欠缺，應(yīng)變能力不強(qiáng)。3、學(xué)習(xí)分心，小包袱多.不能一心向?qū)W，不能專心致志，不能利用一切可以學(xué)習(xí)的時間來學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)動力不足，對學(xué)習(xí)改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福反映淡漠，認(rèn)識不清。學(xué)習(xí)過程中因成績或生活鬧情緒,點點極小的事情也能引起心理波動沒有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有學(xué)習(xí)興趣,沒有良好的意志品質(zhì),學(xué)習(xí)三心二意,缺乏熱情，堅持 不夠.4、落實措施不當(dāng)，層次低，決心、意志不夠抓落實抓出漂浮的空氣，不能夠抓緊抓實抓出血來.核心問題不能以絕對信心實現(xiàn)六項基本功博聞、強(qiáng)記、精算、熟讀、范寫、深思,不能練成絕活改錯不及時