園林局行政效能建設(shè)活動(dòng)半年總結(jié)與園林工程實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲合集

1、園林局行政效能建設(shè)活動(dòng)半年總結(jié)與園林工程實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲合園林局行政效能建設(shè)活動(dòng)半年總結(jié)范文根據(jù)市園林局20*年行政效能建設(shè)第二季度工作的安排，從3月底開(kāi)始，行政效 能建設(shè)活動(dòng)轉(zhuǎn)入“查找問(wèn)題、邊整邊改”階段，這一階段也是整個(gè)活動(dòng)最關(guān)鍵、最具 實(shí)際意義的階段。對(duì)此我單位開(kāi)展了 “五查五比”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)一、思想動(dòng)員。*月*日，市園林局召開(kāi)全體全體干部職工加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè) 第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了我局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重 要講話，要求我局全體干部職工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)做好查擺問(wèn) 題階段工作的重要性，要通過(guò)多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入進(jìn)

2、行問(wèn)題查找，找準(zhǔn) 存在突出問(wèn)題，對(duì)原因進(jìn)行深刻剖析，明確整改方向，制訂整改措施，確保第二階段 行政效能建設(shè)活動(dòng)取得預(yù)期成效。二、周密部署。為了使第二階段活動(dòng)工作能夠扎實(shí)有序推進(jìn)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程作 了周密部署，制訂了第二季度工作安排表，采取“五查五比”（查行政，比誰(shuí)行為更 規(guī)范；查服務(wù)，比群眾對(duì)誰(shuí)更滿意；查作風(fēng)，比誰(shuí)作風(fēng)更扎實(shí)；查工作，比誰(shuí)業(yè)績(jī)更 優(yōu)秀；查廉潔，比誰(shuí)形象更突出）的方法，結(jié)合檢查行政效能筆記和會(huì)議記錄情況來(lái) 認(rèn)真查擺本單位和干部在行政效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，研究 提出整改方向。三、深入查找、剖析。對(duì)于工作效率不高的問(wèn)題，宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，形式主行崗位職責(zé)的問(wèn)義

3、嚴(yán)重的問(wèn)題，事業(yè)心不強(qiáng)的問(wèn)題，為政不廉的問(wèn)題，不能很好地丿 題，責(zé)任追究不力的問(wèn)題作為查擺的重點(diǎn)，采取查比的方法進(jìn)行查找。查就是通過(guò)民 主評(píng)議，走訪群眾，召開(kāi)座談會(huì)、公布舉報(bào)電話，發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求 基層和人民群眾對(duì)本單位本部門干部作風(fēng)和行政效能建設(shè)的意見(jiàn)和建議。比就是根據(jù)工作職能和崗位職責(zé)，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提、互相幫等形式，認(rèn)真查找自身 在行政效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)這種方法，大家不但提高了工作積極性， 同時(shí)也提高了工作能力，對(duì)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”和爭(zhēng)做“五型干部職工”有了更大的信 心。在查比的同時(shí)，對(duì)人民群眾關(guān)注度比較高、涉及群眾切身利益的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查 找。在查找

4、突出問(wèn)題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于查擺出來(lái)的問(wèn)題和 征詢到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行綜合整理，對(duì)具備條件馬上改的就立即改，并把邊查邊改的 結(jié)果盡可能的及時(shí)反饋給提出意見(jiàn)和建議的單位和群眾。四、主要工作（一）搶抓時(shí)機(jī)，保質(zhì)保量完成綠化任務(wù)。按照與市建設(shè)局簽定的城市園林綠 化工作目標(biāo)責(zé)任書，抓住春季植樹(shù)的大好時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，在各公園、 道路共栽植喬、灌、青樹(shù)木4299株，其中喬木2700株，常青樹(shù)172株，花灌木及灌 木1427墩；栽植藤本500墩，綠籬45180墩，木本花卉、宿根花卉8500墩；定植育 苗1000株；播種草花30. 85畝，白三葉草坪7600平方米。苗圃自繁自育花灌

5、木1200 墩，藤本230墩，月季1500墩，定植各種小灌木1000墩，紅花多枝樓柳500墩；大 環(huán)境共栽植喬、灌、青樹(shù)木13700株。其中喬木1700株，常青9000株，小灌木紅柳 3000墩。完成了西區(qū)道路綠化和移交工作。（二）社會(huì)綠化有序推進(jìn)。積極組織開(kāi)展城區(qū)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，確定植樹(shù)單位、地 點(diǎn)、數(shù)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保工作質(zhì)量。嚴(yán)格按程序和規(guī)定，認(rèn)真完成建設(shè) 工程配套綠地的審核和驗(yàn)收工作，截至目前共辦理綠地審核手續(xù)6件，綠地竣工驗(yàn)收 手續(xù)7件。完成白蘭髙速公路西出口景觀大道綠化工程設(shè)計(jì)、預(yù)算等工作，監(jiān)督“金 魚(yú)公園東、南圍墻改造工程”及“白蘭高速公路出口入銀段景觀大道綠化工程”的綠

6、 化種植工作。（三）豐富園林職工文化生活。為活躍職工文化生活，使廣大職工以?shī)^發(fā)向上的 姿態(tài)投身于園林建設(shè)事業(yè)，在“五一”期間舉辦了園林職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)參加各項(xiàng)比 賽，盡情展現(xiàn)了當(dāng)代園林職工的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為振奮職工精神，打造強(qiáng)勢(shì)團(tuán)體，共同完成園林建設(shè)總體目標(biāo)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛 圍。（四）積極做好支援災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建工作。在5 - 12四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震后，為了支援地震災(zāi)區(qū)的恢復(fù)重建工作，奪取抗震救災(zāi)的勝利，第 一時(shí)間組織職工捐款10950元，繳納特殊黨費(fèi)2*元，并積極響應(yīng)號(hào)召，組建了應(yīng)急 獻(xiàn)血隊(duì)伍。根據(jù)國(guó)務(wù)院和省委、省政府的要求，按照市委辦公室、市政府辦公室

7、關(guān) 于開(kāi)展支援災(zāi)區(qū)全民節(jié)約活動(dòng)的通知的文件精神要求，我局制定了市園林局開(kāi)展 支援災(zāi)區(qū)全民節(jié)約活動(dòng)的實(shí)施方案，已下發(fā)局屬各部門認(rèn)真執(zhí)行。半年來(lái)，我鎮(zhèn) 總工會(huì)在鎮(zhèn)黨委、政府及市總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)將工會(huì)工作融入全鎮(zhèn)工作大局，團(tuán) 結(jié)動(dòng)員廣大職工把智慧和力量凝聚到材轉(zhuǎn)型發(fā)展的主旋律上，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職 能，做到了工會(huì)組織建設(shè)水平上有新提髙，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型上有新舉措人們都說(shuō)時(shí)光 飛逝，其實(shí)時(shí)間是靜止的，而流逝的是我們。不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。回顧 這半年實(shí)習(xí)之路，是我在大學(xué)里經(jīng)歷的最美的時(shí)光。像烙印一樣在我記憶中永存，又 如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。123內(nèi)容。 （五）完成園林學(xué)會(huì)換屆會(huì)

8、 議籌備工作5月29日召開(kāi)*市園林學(xué)會(huì)第三屆理事會(huì)前期工作籌備會(huì)，會(huì)議初步推選 12個(gè)常務(wù)理事單位和8個(gè)理事單位，初步討論通過(guò)了*市園林學(xué)會(huì)章程和*市園 林學(xué)會(huì)會(huì)員會(huì)費(fèi)繳納暫行辦法。目前共有68人已報(bào)名申請(qǐng)成為會(huì)員，并決定7月 上旬正式換屆。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保*市園林學(xué)會(huì)換屆工作順利進(jìn)行，成立了*市園林學(xué) 會(huì)換屆籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市園林局局長(zhǎng)擔(dān)任，副局長(zhǎng)王平、楊應(yīng)舉和各縣 （區(qū)）城建局局長(zhǎng)或園林局局長(zhǎng)、駐銀相關(guān)大型企業(yè)主管園林綠化的領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)， 市園林局各部門負(fù)責(zé)人及園林相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市 園林管理局，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體籌備工作。五、存在的問(wèn)題和下一步的打算第二階

9、段我們雖然做了一些工作，也取得一定 的成績(jī)，但與行政效能建設(shè)活動(dòng)的要求相比，還有一定差距。在下一階段，我局將認(rèn) 真做好以下四方面的工作：一是深化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，依法行政，規(guī)范行為，結(jié)合行政效能筆記和會(huì)議記錄情況強(qiáng)化監(jiān)督，以形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，鞏固效能建設(shè)深化 成果，樹(shù)立干好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作能力。二是嚴(yán) 格執(zhí)行績(jī)效考核辦法，堅(jiān)持將平時(shí)工作實(shí)績(jī)與年度考核相結(jié)合，堅(jiān)決落實(shí)“干好干壞 不一樣”。三是進(jìn)一步完善制度建設(shè)，切實(shí)形成靠制度管人、管事推動(dòng)工作落實(shí)的良 好機(jī)制。四是認(rèn)真抓好園林綠化中心工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。半年來(lái)，我鎮(zhèn)總工會(huì) 在鎮(zhèn)黨委、政府及市總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

10、主動(dòng)將工會(huì)工作融入全鎮(zhèn)工作大局，團(tuán)結(jié)動(dòng)員 廣大職工把智慧和力量凝聚到*轉(zhuǎn)型發(fā)展的主旋律上，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，做到 了工會(huì)組織建設(shè)水平上有新提高，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型上有新舉措人們都說(shuō)時(shí)光飛逝，其 實(shí)時(shí)間是靜止的，而流逝的是我們。不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；仡欉@半年實(shí) 習(xí)之路，是我在大學(xué)里經(jīng)歷的最美的時(shí)光。像烙印一樣在我記憶中永存，又如彩虹般 絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。123園林工程實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú) 知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不微笑 并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。展望未來(lái)

11、：經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)， 我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息， 獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途 徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知 識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì) 知識(shí)拓展視野。二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹(shù)常青”，只有 將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得 以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉 人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn) 題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之 間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué) 習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則地被他人 所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠 的，而是