蘇教版三年級語文上期末復(fù)習(xí)(按課文填空)有答案

1、蘇教版語文三年級(上)課文內(nèi)容復(fù)習(xí)第一單元培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣51.本學(xué)期，我們要培養(yǎng)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：認真寫鋼筆字；認真寫毛筆字。2.寫鋼筆字和毛筆字的坐姿與鉛筆字一樣，要做到頭正、肩平、身直、臂開、足穩(wěn)。3.“文房四寶”指的是：筆、墨、紙、硯。1.讓我們蕩起雙槳1.讓我們蕩起雙槳是一首兒童歌曲的歌詞，作者是喬羽。它描繪了一群少先隊員課余時間蕩舟北海、盡情歡樂的動人情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的真摯感情。課文共3個小節(jié)，在課文中反復(fù)出現(xiàn)的詩句是：小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。2.“紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上”一句中，“紅領(lǐng)巾”指少先隊員，“陽光”指黨

2、和人民對少年兒童的關(guān)懷?！罢l給我們安排下幸福生活”一句中，“誰”指黨和人民?！八械聂~兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱”這句詩表達了我們內(nèi)心的喜悅。3.讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。2.學(xué)會查“無字字典”1.爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學(xué)會查身邊的無字詞典哪！”其中：“有字詞典”是指詞典工具書，比如：新華詞典、成語詞典；“無字詞典”是指生活中的學(xué)問。學(xué)會查“無字詞典”就是指學(xué)會留心觀察、用心體驗生活，從生活中學(xué)習(xí)語言。爸爸的這句話告訴我們：學(xué)習(xí)語文，不僅要從書本中學(xué)，而且還要從生活實踐中學(xué)。2.

3、聰聰和爸爸來到大海邊看到海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，聽到山崩地裂的聲音。爸爸想起了“驚濤拍岸”這個詞語。“你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對驕陽似火最好的解釋嗎？”3.古詩兩首1.山行是唐代詩人杜牧寫的，寫的是詩人在山中小路上行走所看到的深秋時節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、楓林構(gòu)成的山林秋景圖，表達了作者對大自然美景的贊美與喜愛之情。全詩是：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。其中最能體現(xiàn)詩人喜愛楓林秋色的詩句是：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2.楓橋夜泊bó是唐代詩人張繼寫的，寫的是夜間停船楓橋的所見

4、所聞。詩人看到了月落、霜滿天、江楓、漁火、古寺、客船，聽到了烏啼、鐘聲，構(gòu)成了一幅秋江夜泊圖。詩中的一個“愁”字表達了詩人在旅途中孤寂憂愁的心情。全詩是：月落霜滿天，江楓對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。3.從山行中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩和楓橋夜泊中的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這句詩，可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的，但前一句詩讓我們體會到的是詩人對大自然美景的喜愛之情，后一句詩讓我們體會到的卻是詩人內(nèi)心的惆悵。4.坐：因為。于：比。泊:停泊。啼:叫。愁：憂愁。4.做一片美的葉子1.做一片美的葉子是金波寫的，作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形美與內(nèi)

5、在美，告訴我們要有葉子那種立足本職、無私奉獻的精神。2.綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零回歸大樹地下的根。這段話寫出了樹葉無私奉獻的特點。為了我們的大樹，做一片美麗的葉子吧！“我們的大樹”是指生活。這句話讓我明白了為了生活的美好要奉獻自己的力量。3.遠遠望去，那棵大樹很美，就像一朵綠色的云，從大地上升起。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和大地之間。練習(xí)11.描寫自然風(fēng)光的成語有：大雨滂沱、夕陽西下、一帆風(fēng)順、草長鶯飛、連綿不斷、湖光山色。與樹有關(guān)

6、的成語有：根深本固、澆樹澆根、根深葉茂、葉落歸根。2.寫“味”、“塔”、“愉”等字時，要做到左部收，右部放，撇要縮，捺要伸。3.夜書所見是南宋詩人葉紹翁（誰）寫的，主要寫晚秋之夜的所見所感。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。4.最近我讀了西游記這本書，書中主要寫了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的事。第二單元5.北大荒和秋天1.北大荒的秋天描繪了北大荒秋天的自然風(fēng)光和豐收景象，描寫了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色，說明北大荒是個美麗富饒的地方，表達了作者對北大荒的熱愛之情。2.原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱，揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在

7、樂呵呵的演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。這段話是圍繞“原野熱鬧非凡”這句話寫的，具體描寫了原野上的大豆、高粱和榛樹，表現(xiàn)了北大荒秋天原野的美，體現(xiàn)了人們看到糧食成熟了，豐收了，心里十分高興。從“笑聲”、“演唱”這兩個詞可以看出，作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫，還把榛樹葉子比作“一團團火”。3.這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。生活在這里的人，

8、喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。4.表示顏色的詞：銀灰、血紅、橘黃、金黃、銀白、烏黑、雪白、碧藍。6.西湖1.西湖是一篇寫景的文章，作者描繪了西湖秀麗的景色，抒發(fā)了熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。杭州素有“人間天堂”美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠?！八赜小笔侵敢恢庇械囊馑?。在我國像西湖這樣的名勝還有很多，如桂林山水、泰山、蘇州園林。2.站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大

9、的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。由此可見，西湖的山不僅多，而且美。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?。ǜ臑殛愂鼍洌涸谶@如畫的西湖邊走一走，看一看，真是令人心曠神怡。）孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。3.贊美西湖的古詩。-12-曉出凈慈寺送林子方宋·楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。飲湖上初晴后雨宋·

10、蘇軾水光瀲滟(liànyàn)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 4.猶如(像/仿佛/好像/宛如)中秋節(jié)的月亮猶如一個大玉盤。7.拉薩的天空1.拉薩的天空一文描寫了拉薩天空的湛藍、透亮，表達了作者對拉薩的喜愛之情。拉薩是有名的“日光城”。2.在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。拉薩的天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。有了這樣的天空，依山而建的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。在藏語

11、中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。3.能概括拉薩天空特點的詞有：湛藍、透亮、純凈、明潔、藍晶晶、一碧如洗。4.在金秋的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)我們乘火車先來到了素有“日光城”之稱的拉薩，看到了湛藍、透亮、一碧如洗的天空，游覽了雄偉、壯麗的布達拉宮，我們邊看邊說：“拉薩的天空就像用清水洗過的藍寶石一樣，真是美麗極了！”接著，我們又乘車來到了“大豆搖鈴千里金”的北大荒，看完北大荒，我們不禁發(fā)出這樣的贊嘆：北大荒真是個美麗富饒的地方?。★w機起飛了，我們的目的地是素有“人間天堂”之稱的杭州。游覽了風(fēng)景如畫的西湖，真令人心曠神怡。這次旅游行程結(jié)束了，我的感受是：我們的祖國地大物博，處處都有

12、迷人的風(fēng)光。練習(xí)21.寫“異”、“齊”、“養(yǎng)”等字時，要做到撇要緊縮，短而彎；豎要舒展，長而尖。2.描寫建筑和山水風(fēng)光的成語有：高堂廣廈、玉宇瓊樓、錯落有致、曲徑通幽、千巖競秀、萬壑爭流、目不暇接、美不勝收。3.當(dāng)自己一人在家時，如果敲門的人是熟悉的人，就要充滿熱情，禮貌接待；如果敲門的人是陌生人首先要詢問他的身份以及與家人的關(guān)系，接著要設(shè)法核實（如打電話等），如果一時無法核實，卻又覺得有疑問，甚至發(fā)現(xiàn)明顯的破綻，那千萬不能開門，但說話要得體，態(tài)度要堅決。第三單元8.蒲公英1.蒲公英是一則童話故事，全文采用擬人的手法，告訴我們做事不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要實事求是，不要有不切實際的幻想。2.蒲公

13、英的種子對太陽公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們都認為一定要到黑黝黝的泥土去生長，結(jié)果茁壯成長。但有一顆種子卻認為金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，結(jié)果早已干死。還有一顆種子也想錯了，它認為波光粼粼的湖面能帶來快樂，結(jié)果早已淹死。3.太陽公公看見了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方?！钡诙甏禾?，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。4.囑咐媽媽囑咐我過馬路時一定要小心，不

14、能你追我趕。9.三袋麥子1.三袋麥子是一篇童話故事，講了土地爺爺送給小豬、小牛和小猴各一袋麥子，小豬把麥子磨成面粉，做成食品吃了；小牛把麥子保存起來，慢慢享用；小猴則把麥子種下了地，收獲了很多麥子。告訴我們做事不能只顧眼前利益，要有長遠打算。從這個故事中，我們認識了憨厚可愛的小豬，節(jié)儉勤勞的小牛，聰明能干的小猴。2.在三個人的做法中，我最贊成小猴，因為他沒有把麥子當(dāng)成食物吃掉，而是把這種下地，第二年收獲了一囤麥子，他做事有長遠的打算。如果我有一袋麥子，我也會像小猴那樣把它們種下地，第二年再把收獲到的麥子分給朋友們吃。3.小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來，等家

15、里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽。4.在土地爺爺?shù)难劾?，小豬是憨厚可愛的，因為小豬吃到了最好吃的東西；小牛是節(jié)儉的，因為小牛的麥子還沒吃完；小猴是聰明能干的，因為小猴種了麥子，收獲了很多。10.哪吒鬧海 1.哪吒鬧海是一篇神話故事，選自封神演義。課文講了哪吒為民著想，不畏強暴，大鬧東海，制服龍王父子，使人民又過上安定生活的故事，體現(xiàn)了哪吒為民著想、不畏強暴、敢斗邪惡的精神。2.“哪吒鬧?！敝小棒[”的意思是擾亂、攪亂。哪吒鬧海的原因是東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒有兩件法寶混天綾和乾坤圈。他先

16、用混天綾掀起滔天巨浪，使得水晶宮也搖晃起來；接著用乾坤圈打死了夜叉；最后用混天綾使三太子現(xiàn)出了原形。學(xué)了課文，我認識了為民除害、機靈勇敢的哪吒，胡作非為、欺壓百姓的龍王父子。3.“東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。”這句話中稱霸一方、興風(fēng)作浪這兩個詞語寫出了東海龍王父子的胡作非為。4.小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。三太

17、子只好現(xiàn)出了原形。練習(xí)31.不同的植物傳播種子的方法各不一樣，椰果靠海水漂流傳播種子，蒲公英靠風(fēng)傳播種子，蒼耳靠小動物傳播種子，豌豆靠自身彈射傳播種子，葡萄靠小鳥傳播種子。2.“漂流”指浮在水面上流動?！捌　敝父≡谒嫔喜怀料氯?。3. 寫“素”、“晃”、“荒”等字時，要做到這幾個字要站得穩(wěn)，上下中心須對準(zhǔn)。4.描述動物的成語有：雛鷹展翅、老馬識途、魚貫而入、傾巢而出、雞飛狗跳、狼奔豕突、群龍無首、狡兔三窟。5.晨霧濃，似云煙。誰家的孩子，打一聲唿哨，甩幾竿響鞭，趕一群鴨子往河沿。沒入晨霧中，人鴨皆不見。只聞鴨歡呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，傳天邊。（晨牧）6.當(dāng)我們遇到意外事件時，要學(xué)會求救，

18、不要慌亂，要鎮(zhèn)定沉著地開動腦筋。求救時，語言要清楚、明了、簡潔。7.常用的求救電話：110匪警電話。遇到緊急情況，如被盜竊、搶劫、打架等事情，撥打110，講清楚自己發(fā)生了什么事情，準(zhǔn)確報明事情的地點，請求警察幫忙。119火警電話。遇到著火的情況，首先要撥打119，講明火災(zāi)發(fā)生情況如何，地點在哪里，不能夸大，也不能縮小事實，請消防隊提供幫助。火警電話和匪警電話都不能亂撥，否則要承擔(dān)法律責(zé)任。120急救電話。遇到突發(fā)病，需要緊急送到醫(yī)院，可以撥打120，講明白病人發(fā)病的癥狀，如果知道病人得的是什么病，也要跟醫(yī)院講明。122交通報警電話。遇到交通事故撥打122，講明出事地點。第四單元11.第八次1.

19、第八次是一篇外國歷史故事，課文敘述了七戰(zhàn)七敗、幾乎喪失信心的古代蘇格蘭王子布魯斯受到蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟發(fā)和鼓舞，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕路了外國侵略軍，取得了最后的勝利。故事告訴我們：遇到困難不要輕易放棄，只要堅持不懈地努力，就會取得成功。2.蜘蛛重新扯起細絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了，就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒結(jié)成?？芍┲氩⒉换倚?，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。布魯斯感動極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！”布魯斯王子可能會想：連小小的蜘蛛都能這樣堅強不屈，永不服輸，我也要像蜘蛛一樣堅持不懈，勇敢地抵抗侵略軍，直到把他們趕跑為止。他四處奔走，招集被打散的軍隊，動

20、員人民起來抵抗。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略者。布魯斯的第八次抵抗成功了。3.從布魯斯王子趕走侵略軍這件事，我想到了這些成語：堅持不懈、堅忍不拔、持之以恒。我還想到了這些名言警句：鍥(qiè)而不舍，金石可鏤(lòu)。 只要功夫深，鐵杵(ch)磨成針。失敗乃成功之母。12.臥薪嘗膽1.臥薪嘗膽是一篇中國歷史故事，課文敘述了春秋時期吳王夫差和越王勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事。越王勾踐敗不餒，忍辱負重，臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽忠言，放虎歸山，最終被越國滅掉。贊揚了越王勾踐勵志圖強的精神。故事告訴我們只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，才能取得勝利的道理。2.臥

21、薪嘗膽：薪，柴草。膽，苦膽。用來形容人刻苦自勵，立志為國家報仇雪恨。在課文中，“臥薪”指“回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕地；晚上，就睡在柴草上?！薄皣L膽”指“他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。”3.勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。4.建議王小明建議大家課后要多看課外書。/大家聽取了王小明的建議。5.臥薪嘗膽的故事讓我想到了這樣的名言：勝不驕，敗不餒。謙虛使人進步，驕傲使人落后。13.世界上第一個聽診器1.世界上第一個聽診器是一篇科學(xué)故事。文中寫了法國一名叫雷奈克的醫(yī)生從兩

22、個男孩玩蹺蹺板中受到啟發(fā)，通過反復(fù)的試驗，發(fā)明了世界上第一個聽診器。故事告訴我們只要善于觀察，肯支腦筋，就能有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造的道理。2.1816年，法國巴黎流行著可怕的肺結(jié)核病。有位名叫雷奈克的醫(yī)生，看到許多病人痛苦地死去，心里十分難過。他想：一個人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運動就會出現(xiàn)異常。有沒有辦法及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化呢？他整日思索著?！耙惶欤啄慰司彶綇囊粋€花園走過，突然被兩個正玩蹺蹺板的男孩吸引住了?！薄熬彶健闭f明他連走路都在思索著有沒有辦法及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化呢。“原來，通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！雷奈克試了試，聲音果然沿著木板傳了過來?！边@里的感嘆號和“果然”

23、表現(xiàn)出驚訝和恍然大悟的心情?！八岩槐竟P記簿卷成筒兒，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近自己的耳朵。??！呼吸聲、心跳聲都聽見了！”兩個感嘆號說明雷奈克非常欣喜。以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好。于是他把空心木管的兩端做成喇叭狀，這就成了世界上第一個聽診器。3.如果就一個人如果小時候不努力學(xué)習(xí)，長大了就一事無成。 果然聽了老師的教導(dǎo)，他果然有了很大的進步。練習(xí)41.與課文臥薪嘗膽有關(guān)的成語有：忍辱負重、以屈求伸、發(fā)奮圖強、救亡圖存、臥薪嘗膽、催人奮進、羽翼豐滿、報仇雪恨。2.長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于

24、藍。書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。（古今賢文勸學(xué)篇（上）3.寫“仆”、“件”、“體”等字時，要做到右邊的豎要寫得比左邊的豎長。4.留言條要寫清給誰看的，寫清留下的話，還要寫上留言人的姓名和留言的時間。沈洋：下午我來找你，你不在。明天下午兩點半，我想請你和我一起去新華書店買書。如果你同意，請打電話告訴我。 王 路2013年1月6日例： 第五單元14.“東方之珠”1.課文描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”，贊美了這顆無比璀璨的“東方之珠”，表達了作者熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。課文采用總分總的結(jié)構(gòu)方式介紹了香港這個繁華的都市。香港是我國通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、

25、著名的公園和繁華的街市。2.浪平沙細、陽光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方。每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來到這里，漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時被逗得開懷大笑。香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。3.傾聽我們要樂于傾聽同學(xué)的建議。 閃耀香港的夜晚燈光閃耀，美麗極了。4.“一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息?！边@段話是圍繞“一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋”這句話

26、來寫的，主要寫了港灣里和馬路上的美麗燈影。請依照這一寫法，圍繞“一到節(jié)假日，大街上就熱鬧起來”寫一段話。一到節(jié)假日，大街上就熱鬧起來。來來往往的車輛排成了一條長龍，前看不頭，后看不到尾。大街上人流如潮，商店里叫買聲、討價還價聲不絕于耳，好一幅五彩繽紛的生活畫卷。15.小露珠1.小露珠是一篇優(yōu)美的童話故事，寫了小露珠由形成到消失的過程。小露珠“閃亮”、“透明”、“圓潤”，十分美麗，所以小動物們喜歡她；小露珠使植物顯得更精神、更美麗，所以植物們喜歡她。2.黎明的時候，小動物們紛紛和小露珠打招呼?！霸缤?，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對小露珠說?！霸缤郏袼敲赐该鞯男÷吨?。”爬到

27、草稈上的小蟋蟀對小露珠說?！霸缤郏裾渲槟敲磮A潤的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。大家多么想把小露珠留住呀。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。小露珠笑盈盈地說：“我明天還會回來的。”小露珠要變成水蒸氣了，大家心里都想把小露珠留住。3.越來越越來越天氣越來越冷，樹上的葉子也越來越少了。 越來越越來越快要到中秋節(jié)了，天上的月亮越來越大，越來越

28、亮。16.石榴1.石榴這篇課文以季節(jié)的變化，按照“春天夏天秋天”的時間順序，描寫了石榴“抽枝長葉開花結(jié)果”的生長過程。體現(xiàn)了作者對石榴的喜愛之情。在寫果實的時候，寫了石榴的顏色和樣子，以及石榴子兒的紅白相間和晶瑩透亮（填特點詞）2.春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上結(jié)出了一個個小石榴。石榴一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。 “熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊?！边@段話

29、運用了擬人的手法，把成熟的石榴當(dāng)作人來寫，通過“咧開了嘴”、“笑破了肚皮”、“急切地扒開”、“張望”、“報告”等詞語，把石榴的樣子生動、形象地展現(xiàn)在我們面前，表達了作者對石榴的贊美之情。練習(xí)51.因為昆明四季如春、百花常開，所以我們稱它為春城。因為廣州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為羊城。我們稱濟南為泉城，是因為濟南泉水多，有七十二泉。我們稱哈爾濱為冰城，是因為哈爾濱冰天雪地。濰坊風(fēng)箏歷史悠久，因此我們稱濰坊為鳶城。重慶山多，依山而建，因此我們稱重慶為山城。2.有關(guān)城市的別稱：南京石城 拉薩日光城 景德鎮(zhèn)瓷都3.寫“效”、“診”、“初”等字時，要做到右邊的撇要注意和左邊的筆畫相互穿插。4.描寫

30、城市繁華有關(guān)的成語有：大街小巷、頭攢動、風(fēng)馳電掣、車水馬龍、華燈初上、流光溢彩、輪美奐、巧奪天工。5.愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼。這句話是孟子說的，告訴我們要尊老愛幼。6.關(guān)愛別人的人將會得到人們永遠的關(guān)愛，尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。這句話用孟子的一句格言來說，就是愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。孟子說：“老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼?！边@句話告訴我們，不僅要尊重自家老人，愛護自家孩子，也要尊重別人家的老人，愛護別人家的孩子。第六單元17.石頭書1.石頭書是一篇科學(xué)小品文，從川川和磊磊身上，我們知道了從小要探究自然、熱愛科學(xué)。石頭書上的字

31、是指雨痕、波痕和礦物，石頭書上的畫是指樹葉、貝殼和小魚等化石。認識了這些字和畫，我們就能發(fā)現(xiàn)山下的煤炭和地下的礦石。2.“有哇，你們來看，這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的叫礦物。這些都是石頭書上的字?！?.“刨根問底”在課文中的意思是追根究底，把石頭書里的學(xué)問弄個明白。4.大自然真是一部神奇的書。從滴水穿石我知道了只要堅持就能成功，從燕子南飛我知道了冬天就要來到。18.小稻秧脫險記1.小稻秧脫險記是一篇科普性的童話故事，故事中的主角就是小稻秧、雜草和噴霧器大夫。全文可以分為“遇險”、“脫險”兩個部分。2.小稻秧遇到的“險

32、”是指雜草搶營養(yǎng)，噴霧器大夫幫小稻秧脫了險。3.一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來”小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色臘黃，當(dāng)場就病倒了。4.紛紛一陳秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛往下落。 激烈今天下午進行的拔河比賽真激烈。19.航天飛機1.航天飛機是一篇科學(xué)童話。航天飛機的特點是飛得快，飛得高，本領(lǐng)大，可以釋放和回收人造地球衛(wèi)星。2.一架飛機在天空自由自在地飛著。他一會兒俯沖，一會兒爬升，一會兒翻筋斗，覺得很得意。突然一聲呼嘯，一個龐

33、然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤。飛機想：“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？”從這段話中可以知道，航天飛機的外形奇特，飛行速度快。練習(xí)61.讀準(zhǔn)字音。發(fā)人深省(xn) 丟三落(là)四 親密無間(jiàn) 參差(cn c)不齊 稱霸(chn)一方 興(xn)風(fēng)作浪 自行(xín)車 銀行(hán) 盛(chén)水 盛(shèn)開 水滸傳(zhuàn) 傳(chuán)說 好(hào)讀書，讀好(ho)書，好好(ho ho)讀書.2.寫“印”、“即”、“郎

34、”等字時，要寫得左高右低。3.風(fēng)雨：和風(fēng)細雨、春風(fēng)化雨、呼風(fēng)喚雨、櫛風(fēng)沐雨、未風(fēng)先雨、見風(fēng)是雨、凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨。4.咬定青山不放松，立跟原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩的題目是竹石，是清代詩人鄭燮寫的，他是興化，人們常稱呼他叫鄭板橋。第七單元20.軍神1.手術(shù)中，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖。他對年輕人說：“你要是挺不住，可以叫出聲來?！蹦贻p人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單竟被抓破了。2.沃克醫(yī)生擦著汗，對年輕人說：“我真擔(dān)心你會暈過去。”年輕人臉色蒼白，勉強一笑：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳：“一共多少刀？”“

35、72刀?！蔽挚酸t(yī)生不禁失聲喊道：“了不起！你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是一位軍神！”3.“會說話的鋼板”是沃克醫(yī)生贊嘆劉伯承的話。這句話把劉伯承比作會說話的鋼板，表現(xiàn)了劉伯承意志堅定，勇敢頑強。21.掌聲4.小英猶豫了一會兒，最后慢吞吞地站了起來。在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。5.當(dāng)小英結(jié)束演講的時候，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺。6.是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。22.金子7.雨后，彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一

36、樣了：坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地長出了一層綠茸茸的小草。彼得若有所悟地說：“這里沒找到金子，但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功了”8.五年以后，彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地上?！本毩?xí)71.臉譜是中國戲曲中某些角色臉上畫的各種圖案，代表著人物的性格和特點。紅臉代表忠勇，比如關(guān)羽，他是三國演義中的人物；黑臉代表正直，比如包公；白臉代表奸詐，比如秦檜，他是南宋時的大奸臣，相傳是他害死了抗金英雄岳飛；孫悟空是猴臉，代表忠勇和正直，他是西游記中的人物。2.表示軍旅生活和軍人氣概的成語有：戎馬一生、身經(jīng)百戰(zhàn)、刮骨療毒、傳為美談、約法三章、秋毫無犯、運籌帷幄、好謀善斷。3.“刮骨療毒”這個成語故事的主人公是關(guān)羽，被稱為古代“軍神”，在戲劇中他的臉譜通常是紅色，代表了他忠勇的性格。劉伯承被稱為現(xiàn)代“軍神”。這學(xué)期，我們還認識了臥薪嘗膽的勾踐、勇敢頑強的劉伯承和吃苦耐勞的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。4.身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無成。師傅領(lǐng)進門，修行在自身。熟能生巧，業(yè)精于勤。（古今賢文勸學(xué)篇（下）5.寫“述”、“淡”、“趣”等字時，要寫得上面的捺為了避