最新XX年第二學期實習教師跟崗實習總結(jié)資料

1、精品文檔XX年第二學期實習教師跟崗實習總結(jié)用心、真心、真誠、踏實。這是我實習堅持的原則。用 心學習，用心學好自己要學的內(nèi)容和技能；真心對待師傅、 身邊的老師以及學生；真誠對待我的學生，有時候很嚴格， 但是都是為他們好； 踏實做人， 腳踏實地踩好腳下的每一步在實習期間，我認為自己是很幸福的。首先，在第一次 的跟崗中，接觸的是一年級，也是之前實習過的年級，所以 對一年級特別有親切感，由大學對低年級的恐懼到現(xiàn)在慢慢 的喜愛，所以有自信對一年級的教學得心應(yīng)手。其次，我跟 的師傅很用心指導我。在張老師的指導下，我在慢慢體會一 種嚴謹以及開放的課堂模式，在張老師的鞭策下也讓自己更 加有動力學到更多，跟著張

2、老師學習讓我很充實、不會讓自 己松懈。 在鄭老師的幫助下， 慢慢學習到如何仔細觀察課堂， 抓住課堂的細節(jié)。最后，就是有數(shù)學科組的老師們、同伴及 其他老師的指點，指出我在課堂上的不足，讓我明確自己應(yīng) 該怎樣做。在跟崗實習期間，對于教學方面有以下幾點總結(jié)。 第一、備課養(yǎng)成寫詳案的習慣。在校期間，知道有詳案這一回事，也用過一兩次，但是 后來覺得麻煩就慢慢忘卻。在跟崗期間，第一次上課時，張 老師指導我說備課時候最好是寫詳案給老師看，如果看平常 的教案是看不出問題的。所以從第一次上課開始，我就逐漸 養(yǎng)成寫詳案的習慣。先寫一份普通的教案，把自己的上課的 思路寫下來，然后根據(jù)寫的教案再用自己的課堂語言寫出詳

3、 案。這樣做的關(guān)鍵是使自己的課堂教學語言很嚴謹！第二、掌握課堂藝術(shù)。在跟崗實習期間，聽課過程中最大的體會是每一節(jié)課都 好像是公開課。即使是新教師的課堂也同樣很精彩。課堂是 一門大藝術(shù)，也是一種靈活靈現(xiàn)的技巧，知道了了解了就得 學會應(yīng)用才是關(guān)鍵。優(yōu)秀可行的課堂，感覺教師是有一股凝 聚力，把學生的全部精神和注意力都集中在課堂上，學生也 在跟著教師的思路走，一整節(jié)課下來，學生能最大限度學到 所學的知識。另外，課堂的語言起伏也是吸引學生的關(guān)鍵， 如果語言一直很平坦，學生聽著也會很累。板書也是關(guān)鍵， 小學的板書一定要工工整整，讓人看起來是有條理性，看起 來很舒服，并且學生看了也知道這一節(jié)課上了什么內(nèi)容。

4、課 堂藝術(shù)還有很多，為了提升要在課堂的實踐上不斷實施和運 用！第三、作業(yè)批改務(wù)必謹慎不要出錯。無論是作業(yè)的批改，還是學生的單元測驗卷，在批改過 程中一定一定要認真仔細。在改作業(yè)或是試卷之前，最好是 能自己做一遍，才能發(fā)覺哪些地方容易出錯，在批改的時候 才會特別注意。另外，提勾和打叉一定要明顯，而且要打好， 不能隨隨便便打，對就是對，錯就是錯，不能模棱兩可。認 真批改作業(yè)和改試卷，不僅使對自己工作的認真負責，也是 對學生的負責任！第四、學生課后輔導。對于班上有個別學生是跟不上進度，或者是由于自己學 習不上心對一些知識掌握不了的，可以在課后找時間幫助學 生學習。但是課后輔導不是盲目性的，要有針對性。要先了 解學生為什么會考得不好或者是作業(yè)不理想。如果是因為不 會讀題的原因就可以多出一點文字性的填空題或是應(yīng)用題 讓他們練習。如果是因為不想計算，計算不好的，可以先幫 助補習算理，再出類似的題目計算。學生課后輔導不是盲目 性，而是針對性才能進步更快。第五、數(shù)學考前復習。相對于其他的學科，數(shù)學的考前復習最主要是讓學生多 做模擬題，在練題的過程中讓學生和老師發(fā)現(xiàn)有哪些知識點 是不過關(guān)的。這是數(shù)學復習與其他學科復習的最大不同。數(shù) 學是多練，但是在期間要不斷鼓勵學生。以