滬教版2021年二年級語文上冊期末考試強化檢測_第1頁
滬教版2021年二年級語文上冊期末考試強化檢測_第2頁
滬教版2021年二年級語文上冊期末考試強化檢測_第3頁
滬教版2021年二年級語文上冊期末考試強化檢測_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、滬教版2021年二年級語文上冊期末考試強化檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。lin tiáo n l kun un dn zhù yn jin biàn chén bi jí mù piàn shàn hi n zuò 二、 比一比,再組詞。藍(_) 休(_) 飄(_) 姑(_) 妝(_) 籃(_) 體(_) 漂(_) 故(_) 壯(_)三、 讀一讀,連一連。熱得 團團轉(zhuǎn) 冷得 像花貓怕得 直冒汗 慢得 像冰塊急得 直發(fā)抖 哭得 像

2、烏龜四、 我知道,也會填。1“品”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。2“易”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“損”的讀音是_,第十畫是_,組詞_。4“賺”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。5“購”共_畫,第七畫是_,組詞_。五、 把下面的詞語補充完整。名山(_)(_) 山(_)水(_) 風景(_)(_)(_)(_)虛傳 (_)消(_)散 一(_)獨(_)上有天堂,_。桂林山水_。六、 讀一讀,判斷,正確的打“”,錯誤的打“”。1一年有二十四個節(jié)氣。(_)2“炒、烤、蒸、煮”帶偏旁“火”或“灬”,多與“火”有關(guān)。(_)3按照時間的先后排序:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。(_)4子牛、午羊、申猴是

3、十二生肖中的。(_)5“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。(_)七、 讀一讀選一選感謝感動1英雄的事跡深深地(_)了我。2我緊緊地握住那位同學(xué)的手,連連表示(_)。激動激烈3今天的比賽很(_)。4兔媽媽回來了,(_)地說:“謝謝大家來救火!”八、 把下列詞語排成一句通順的話,并加上合適的標點符號。1傳統(tǒng) 我國 重陽節(jié) 的 節(jié)日 是_2美食 小明 嗎 說出 幾種 能 你_3在 舞蹈 她 微風里 跳起 得意地_4像 湖水 鏡子 平靜得 一面_九、 課外閱讀。衛(wèi)生拍手歌你拍一,我拍一,天天早起練身體。你拍二,我拍二,天天都要帶手絹。你拍三,我拍三,洗澡以后換襯衫。你拍四,我拍四,消滅蒼蠅和蚊子。你

4、拍五,我拍五,有痰不要隨地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。你拍七,我拍七,吃飯細嚼別著急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃飯以前要洗手。你拍十,我拍十,臟的東西不要吃。1讀完兒歌,龍小可發(fā)現(xiàn)他不認識“痰”,他用部首查字法先查部首( ),再查( )畫,知道這個字讀作“tán”?!跋墶弊炙膊徽J識,先查部首( ),再查( )畫,這個字讀作“yín”。2兒歌有(_)句話。告訴我們在生活中要(_)。3讀上面的兒歌,在做法正確的后面打“”,錯誤的打“×”。(1)當別人把還沒有洗干凈的水果給我的時候,我要先洗凈了才能吃。(2)剪指甲和刷牙這些事可以不用經(jīng)

5、常做。(3)口里有痰的時候可以隨地吐。(4)每天吃飯的時候不要吃得太快。十、 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有誰?他在干什么?他們會說什么?_答案1、兩條 哪里 寬廣 頂住 眼睛 變成 北極 木片 上海工作2、藍天 休息 飄動 姑娘 化妝 籃子 身體 漂亮 故鄉(xiāng) 強壯 3、 4、pn 丨 獎品 八 上下 容易 sn 、 損壞 zhuàn 、 賺錢 八 購物 5、大川 清 秀 如畫 名不 煙 云 枝 秀 下有蘇杭 甲天下 6、 × × 7、 8、重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 小明,你能說出幾種美食嗎? 她在微風里得意地跳起舞蹈。 湖水平靜得像一面鏡子。9、1疒 8 蟲 82 10 講衛(wèi)生 3(1) (2)× (3)× (4)10、例文:今天下午,奶奶回到家,有點累就坐在了沙發(fā)上。媽媽見了,想: “奶奶看樣子有點累了,我?guī)退反繁嘲?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論