八年級(jí)英語閱讀理解與完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練

1、八年級(jí)英語閱讀決心里就會(huì)有底了。理解與完形填空教案閱讀理解解題步驟：1. 瀏覽全文，捕捉信息。要求考生通過瀏覽全文，掌握其大意了解作者的觀點(diǎn)和寫作意圖。2. 細(xì)讀思考題， 分析信息。 通讀 (瀏覽全文)短文后，已對(duì)文章或段落大意有所了解再讀考題，對(duì)要捕捉的信息進(jìn)行分析、推理，這樣便可先解答與主題思想有關(guān)的問題。3. 復(fù)讀全文，抓住細(xì)節(jié)。帶著問題去復(fù)讀，可縮小復(fù)讀的范圍，更便于捕捉關(guān)鍵的信息。復(fù)讀時(shí)可邊讀邊用鉛筆做些標(biāo)記，把有關(guān)的人物、事件、時(shí)間、 地點(diǎn)、 起因 (即5W： who, what,when, where, why )劃出來。例如：凡人物就圈起來，看完一遍，有幾個(gè)圈就是幾個(gè)人，一目了

2、然。經(jīng)過這樣的處理，你對(duì)文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)便清楚了，對(duì)其中矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展和解另外，在復(fù)讀全文時(shí)，還應(yīng)特別注意首段或每一自然段的首句，以及結(jié)尾句。因?yàn)槎涛牡氖拙浜褪锥瓮亲髡咭f明的對(duì)象或事件的起因；作者闡述自己的觀點(diǎn)或事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)與人物的聯(lián)系。結(jié)尾句、段是事件的結(jié)論或作者表達(dá)的態(tài)度、意圖、目的等。這樣一來便容易抓住中心，為準(zhǔn)確、快速地解題打下良好的基礎(chǔ)。4. 解答問題，選定答案。對(duì)那些明顯的，有把握的題可以斷然圈定。遇到不會(huì)做的問題可暫時(shí)不做，把每個(gè)問題閱讀完畢，等會(huì)做的題已做完，然后再回頭做剩下的題目。在做題時(shí)，如果遇到困難，再重新查閱。這次重讀，要針對(duì)問題的要求，抓住重點(diǎn)，一次求

3、得正確答案。5. 再讀全文，核對(duì)答案。這是最后一步，也是重要的一步，不能疏忽。這一步驟要用全文的主題思想統(tǒng)率各考題，把我們?cè)陂喿x和答題時(shí)所得到的信息歸納整理一遍后重新再讀一遍短文檢查答案，看是否前后一致；意義和語言知識(shí)是否和原文相符；是否符合邏輯等。發(fā)現(xiàn)前后矛盾、遺漏要點(diǎn)等錯(cuò)誤，要立即糾正。要注意的是，改正原來選定的答案，一定要慎之又慎。一定要有充分 的理由，才可改前答案。閱讀理解解題技巧分析一 . 事實(shí)詢問題此類題型的問題以what 、 who、which、whenv where、how或 why等詞 引導(dǎo)，就文中某句、某段或某一具體細(xì)節(jié)設(shè)問并要求考生回答：如：The Internet ca

4、n show you a lotof jobs all over the world. If youwant to find a job on the Internet, use the words “job search ” or “ employment” to find the websites you need.tell you to do first if you want to find a job on the Internet?A. To type in “job search ” to find the websites.B. To write a good resume.C

5、. To prepare for an interviewD. To get an English dictionary這是一道典型的事實(shí)詢問題，因?yàn)樗拇鸢缚梢灾苯訌奈亩沃姓业?。根?jù)第二句話，可以得知 A 為正確答 案。解這類題的主要方法是： 1. 明確題意。2. 尋找答案來源。3. 找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。4. 反復(fù)閱讀。二 數(shù)據(jù)推算題此題要求學(xué) 生 就文章提供的數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關(guān)系做簡(jiǎn)單計(jì)算和推斷。Visit Swansea Zoo) What does the passage America. The bears are waiting toCome and see the Indi

6、an elephants and the new tigers frommeet you, and the monkeys fromA. 8:30 am, WedB. 9:30China are waiting to throw thingsat you. The lovely dogs fromAustralia are waiting to laugh atyou, and the giraffes from Zambiaare waiting to look down on you.TicketsOpening timeGrown-ups: $ 39:00 am4:00 pmChildr

7、en: Over 12:$2except FridayUnder 12: Free10:00 am 3:00 pm（） 1. How much does MrSmith have to pay if he visits the zoo with his sons of fourteen and ten?A. $2.00b. $5.00C. $4.00D. $3.00（） 2. Which of the am, FriC. 3:00 pm, SunD. 4:00pm, Tue 做此類題一要抓住有關(guān)的數(shù)據(jù)，二要從眾多的信息中找出那些有用的 信息，三要抓住一些關(guān)鍵詞。實(shí)際上， 上述兩題都可看作數(shù)據(jù)推

8、算題，一題 是算錢，另一題是算時(shí)間。通過閱讀我們發(fā)現(xiàn)布告中的所有數(shù)據(jù)都是有用的，那么關(guān)鍵詞是：grown-ups,children, over12,under 12, opening time, except Friday 。第一題中 Mr Smith 是成人， 須買 3 塊錢的門票，他一個(gè)14 歲的兒子需買 2 塊錢的門票，另一個(gè)不滿12歲的兒子可免票，所以 Mr Smith 先生 需花 5 塊錢， B 是正確答案。第二題 C 是正確答案。 三 . 主旨大意題following is the visiting time?題或中心思想的領(lǐng)會(huì)和理解。如：此類題型用以考查學(xué)生對(duì)文章主What do

9、es the passage mainly talk about?What is the main idea of this passage?What does the writer want totell us?What is the best title of this passage?每一篇文章都有它的主題句，而每一個(gè)段落也各有主題句，它一般都用來表示一篇文章或一個(gè)段落的主旨大意。因此，找出文章和各段落的主題句（往往為第一句或最后一句）是解題的關(guān)鍵。抓住了主題句，文章的最佳標(biāo)題也就不難確定了。如：推理判斷題哪一節(jié)中的例文我們給它起個(gè)什么標(biāo)題好呢？我們?cè)谒竺嬖偌由弦欢卧挘篛ne doll

10、ar for changing a new part sounds reasonable （合理的） , but the $ 29,999 is exactlythe（） The best title for thepassage should be .A. The Value of KnowledgeB. Helpless WorkersC. The Expensive MachineD. The Lucky Factory文中的最后一句是整篇文章的主題句，也就是文章的標(biāo)題，即： TheValue of Knowledge “知識(shí)的價(jià)值”，A為正確答案。四 . 經(jīng)驗(yàn)常識(shí)題此類題主要是考查中學(xué)

11、生應(yīng)有的多項(xiàng)綜合知識(shí)，包括：社會(huì)、天文、史地、科普及生活常識(shí)等。此類題往往與文章沒有直接關(guān)系，學(xué)生只能憑自己的常識(shí)進(jìn)行判斷，然后做出符合規(guī)律的正確選擇。如：（） We can guess when agiraffe sees a tiger .A. it will run away as fast asvalue of wisdom and knowledge.B. it will run to eat the tigerpossibleC. it will make the tiger bring it something to eatD. it will make one of the s

12、mallest animals bring the tiger something to eat這就是一道考查常識(shí)的題，長(zhǎng)頸 鹿看到老虎當(dāng)然是盡快跑開，故 A是 正確答案。五.任務(wù)型閱讀Today is Jane ' s birthday. Itis seven o ' clock. Everything was ready. Onthe table, there are many different kinds of food. And in the middle of the table, there is a very big cake. Jane is looking

13、at it, and feels excited. "Why didn' t they come by then? I told them to come at seven. " Jane said to her mother worriedly. One, two, three . Twenty-five minutes passed. But no one came. Jane ran to the door and it was half past seven, the doorbell rang. Jane opened the door quickly.

14、"Happy birthday to you! ” they said. And they gave some flowers to Jane. After that, they ate the big cake, apples, oranges, pears, beef and so on. They sang and danced happily. At ten they went home. They all felt tired but happy.Readthe passage and answer the following questions.（閱讀短文，回答問題。）I

15、.Were Jane ' s friends all at Jane' s home at seven?2 . What' s in the middle of the table?3 .When did Jane' s friends come?4 .What did they give to Jane?5 . Did they have a good time?完形填空opened it. No one was there. When解題指導(dǎo)局。與此同時(shí)，還不可忽略文中的過1. 選擇型完形填空解題方法完形填空對(duì)考生的能力要求比較高。要順利解答這類考題，必須要

16、有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)的能力以及一定的分析、推理判斷能力。還應(yīng)熟悉各種體裁、題材的文章，具有一定的語感和快速閱讀能力。完整填空：一般在文中的第一句和最后一句不會(huì)挖空。主要涉及到動(dòng)詞、名詞（含代詞）、形容詞、副詞、介詞、連詞也常出現(xiàn)。做完形填空題要注意整體性原則，強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體的理解。就內(nèi)容而言，它又有前因后果、地點(diǎn)、時(shí)間、人物等要素。所以，第一步應(yīng)通讀全文，了解大意。其次注意詞與詞、句與句、主句與分句之間的連貫性與銜接性。因此，在做題時(shí)必須始終注意上下文之間，詞與詞之間從意義到語法上的合理搭配。誠然，弄懂第一句和最后一句也事關(guān)全渡詞。在解題時(shí)可按以下步驟和方法進(jìn)行。（ 1

17、）通讀全文，了解大意。通讀全文時(shí)，跳過空格快速閱讀，弄清文章的基本含義。先快速閱讀全文，可使我們對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)和中心思想有個(gè)基本的了解。有利于進(jìn)一步把握全文所講內(nèi)容，篇章結(jié)構(gòu)，時(shí)態(tài)語態(tài)的變化，為后面的答題創(chuàng)造條件，但通讀宜粗、直、快。切忌看一句做一句，看一空填一空，斷章取意，那會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，即使所填答案符合本句要求，也未必符合全文的要求。通讀的目的僅在于掌握大意，切不可把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在個(gè)別字句的推敲上。（ 2 ）重視首句的開篇啟示作用完形填空所采用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的首句通常用以點(diǎn)明短文的性質(zhì)，如敘事、議論等，這是我們探索短文全貌的“窗口”，可以以在全部空格補(bǔ)全以后，一定要根首句的時(shí)

18、態(tài)、語態(tài)為立足點(diǎn)進(jìn)行思考， 判斷文章的體裁，推測(cè)全文的大意及 主題，所以應(yīng)該重視首句的啟示作用。(3)抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)上下文解 題解題時(shí)，要遵循忠于全文大意和 主題這一原則，聯(lián)系上下文展開邏輯 推理分析，要迅速找出那些在短文中 起重要作用的關(guān)鍵詞，了解所提問題 的特定語境，語篇中的內(nèi)在關(guān)系。在解題過程中，應(yīng)遵循“先易后 難”的原則，遇到個(gè)別難題不易判斷 時(shí)，可先跳過去，去解決那些靠上下 文能確定的，比較直接明確的問題， 隨著下文的展開和文章的深入，或許 在前面難以判斷的題，下文就有暗示， 甚至有明確的表示。因此，在選擇答 案時(shí)，應(yīng)特別注意聯(lián)系前后句，充分 利用上下文為確定答案提供有用信 息。據(jù)

19、填好的答案重讀全文，看文章是否 流暢，前后是否矛盾，語法結(jié)構(gòu)是否 無誤。如果發(fā)現(xiàn)哪些地方讀起來不流 暢，那就說明那里有毛病，就要進(jìn)行 仔細(xì)推敲，驗(yàn)證?？傊獯鹜晷翁羁疹}，不僅需 要扎實(shí)的語言基本功與嚴(yán)密的邏輯推 理能力，還需要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，掌握 正確的解題方法和技巧，只有這樣， 才能在考試時(shí)得心應(yīng)手，考出好成績(jī)。完形填空練習(xí)：(一)We are going to take a test today. It will show if we are 1 to get in an honours class next year. But, I don' t think it is 2 fo

20、r me. It is the maths part myfavourite.We take the test by computer. There 3 52 questions for us to(4)重讀全文，驗(yàn)證答案 do in one hour.The boy behind me 4 nervous. The girl to my left was nervous, 5 . But 6 I began answering the questions, I saw the whole thing 7 a game. I tried to 8 easy ways to do the mat

21、hs problems. At the end of the test, my score was 307. but what does it mean? I have no idea. I asked my friend John. He got 227. When he knew myscore, he said. "OhmyGod. You' re a genius! ” So, I asked 9 people, and got the same answers. Finally, I walked up to Lauren.“David! How did you d

22、o on the MAPtest? ” I answered, “If I 10 you, will you kill me? ”1. A. enough smartB.too smart C. smart enoughD. very smartinteresting3. A.wasB.hadC. wereD.have4. A.was lookingB.lookedC. looksD. was looked 5. A. eitherB.alsoC. yetD.too 6. A. whenB.afterC. beforeD. while7. A. forB. likeC. toD.as8. A.

23、 lookB. findout C. findD.search9. A. otherB.another C. the othergoing to get a bad grade.6. A. The otherB. Another2. A. hardB. easy D. othersC. differentD.10. A. toldB.am tellingC. will tellBigprojectsare veryD. telldifficult for me to finish. They8 a lot of time, and I always 9Two days ago I was quite surethe day it has to be finished andof getting an "A" for my Spanish.the grade I ' ll get .I had got myself 1 . I lookedAnyway, I ended up getting anfor 2 on the Internet for a“A-” . The teacher said I 10week. I wrote a