2018中心小學(xué)年度工作計(jì)劃(共13頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018中心小學(xué)年度工作計(jì)劃導(dǎo)語(yǔ)：工作有了計(jì)劃，才會(huì)事半功倍，有了計(jì)劃，才能朝著一個(gè)目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。中心小學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議和中長(zhǎng)期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要精神，認(rèn)真落實(shí)章丘市教體局XX年教育信息宣傳工作計(jì)劃，把握教育惠民主線，以“服務(wù)教育、支持教育、推動(dòng)教育”為工作目標(biāo)，創(chuàng)新機(jī)制，健全網(wǎng)絡(luò)，搭建多元教育宣傳平臺(tái)，大力宣傳教育改革和發(fā)展的良好輿論環(huán)境。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：陳剛副組長(zhǎng)： 石云貴 馬延美新聞工作具體負(fù)責(zé)人：李翠菊新聞宣傳報(bào)道員：徐鋮文、管菲菲、孟琳琳、李玉攝像：法秀秀三、工作目標(biāo)我校爭(zhēng)取在市區(qū)各報(bào)刊或新聞網(wǎng)站

2、多發(fā)表的新聞稿件，確保完成學(xué)校2018年度的宣傳報(bào)道任務(wù)，以形成學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)，不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。四、工作措施(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。中心小學(xué)設(shè)置五名信息報(bào)道員。要求文筆思路俱佳、具有一定的理論水平和出色的新聞嗅覺(jué)。(二)建立健全信息報(bào)送制度，重大緊急事件信息做到快捷準(zhǔn)確報(bào)送。信息格式統(tǒng)一按照教體局要求設(shè)置。各信息報(bào)道員保質(zhì)保量按時(shí)發(fā)送新聞報(bào)道。新聞負(fù)責(zé)人謹(jǐn)慎審核，進(jìn)行稿件把關(guān)。(三)加強(qiáng)量化管理和考核，制定信息報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)制度。中心小學(xué)采用月匯總的方式記錄信息報(bào)道員發(fā)送的信息數(shù)量和錄用稿件的數(shù)量。根據(jù)得分情況，進(jìn)行評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。(四)加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，多渠道宣傳學(xué)校形象。在教體局相關(guān)同志的

3、領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展與各報(bào)刊媒體和網(wǎng)站的交流合作，優(yōu)化學(xué)校教育改革與發(fā)展的輿論氛圍，創(chuàng)建規(guī)劃學(xué)校的品牌形象。五、學(xué)校宣傳工作具體分工(1)分管黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)黨建工作和廉政建設(shè)方面的宣傳報(bào)道;學(xué)校工會(huì)主席負(fù)責(zé)組織學(xué)校師德教育、和工會(huì)組織的教職工文體活動(dòng)等方面的宣傳報(bào)道;(2)分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)特色的整體總結(jié)與提煉，負(fù)責(zé)組織學(xué)校教學(xué)改革，開(kāi)展教研活動(dòng)等情況的進(jìn)行宣傳報(bào)道。(3)分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織學(xué)校德育管理工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與提煉。負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)、安全教育與管理工作的宣傳報(bào)道。(4)總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物管理，服務(wù)育人和校園綠美凈化、優(yōu)化辦學(xué)條件等方面的

4、宣傳報(bào)道;(5)新聞報(bào)道員老師應(yīng)積極配合各處室所開(kāi)展的工作，以自己更獨(dú)特的視角，多角度地宣傳報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)工作的新舉措和新成果。同時(shí)，學(xué)校積極鼓勵(lì)全體教師都能利用業(yè)余時(shí)間積極寫(xiě)稿投稿，由學(xué)校信息報(bào)道員修改報(bào)送。中心小學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。二、工作目標(biāo)1.抓好常規(guī)管理。規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改

5、等教學(xué)行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。2.抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)在評(píng)估考核中的作用，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。3.加強(qiáng)課程教學(xué)過(guò)程管理，確保每門(mén)學(xué)科的課堂教學(xué)效益。4.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。5.積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式，使課堂教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。6.積極營(yíng)造校園文化氛圍，深入開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。三、主要措施(一) 創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，加強(qiáng)課改隊(duì)伍建設(shè)。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校推行課改工作的重要保證。學(xué)校本著培養(yǎng)一支有愛(ài)心、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、意識(shí)強(qiáng)的學(xué)習(xí)型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.著力青年教師培養(yǎng)，

6、促進(jìn)師資均衡發(fā)展。本學(xué)期要進(jìn)一步加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展、個(gè)體成長(zhǎng)、家長(zhǎng)要求的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍，以科研、校本教研為依托，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問(wèn)型、富有改革創(chuàng)新意識(shí)的教師。具體措施：(1)推動(dòng)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)教師大膽批評(píng)，各抒己見(jiàn)，以密切合作、深化交流、張揚(yáng)個(gè)性、融合吸收為基本準(zhǔn)則，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。(2)繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)大練兵、大比武”活動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)青年教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課的指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課、上課、說(shuō)課、案例撰寫(xiě)的技能訓(xùn)練，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青

7、年教師能力的提高發(fā)展，并在實(shí)際鍛煉中不斷提高。(3)引導(dǎo)相關(guān)老師積極參加由上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的教學(xué)、教研活動(dòng)，鼓勵(lì)老師漢中參加各種有益的競(jìng)技比賽活動(dòng)，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2.構(gòu)筑高效課堂，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以縣“有效教育”理論與實(shí)踐推廣為契機(jī)，不斷推進(jìn)課程改革。教師要主動(dòng)參與系列活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)系列活動(dòng)、課改培訓(xùn)、課改匯報(bào)課、課改示范課等形式使每個(gè)教師積極參與到濃厚的教學(xué)研討氛圍中，從而提高教師自身的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，學(xué)校將積極組織教師外出聽(tīng)課，觀摩培訓(xùn)等，使教師的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。教師自己要多聽(tīng)本學(xué)校教師的課，要求各完小校長(zhǎng)及教齡在5年以下的青年教師，每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，教齡在5年

8、以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)(村完小包班教師可酌情降低要求，但每學(xué)期不得少于6節(jié))。要把聽(tīng)課任務(wù)落到實(shí)處，及時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。3.提倡終身學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆研教材，不斷提升自身修養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)能力，做好研修筆記，并積極參與各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要求教齡5年以下青年教師，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記摘錄與體會(huì)字?jǐn)?shù)不少于10000，5年以上的教師不少于5000。(二)狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展1.嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行部頒規(guī)定的課程計(jì)劃，各?？傉n程表和班級(jí)小課程表以及教師個(gè)人課程表要在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)上墻。課程要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好(特別是各校必須將每周一下午第

9、一節(jié)設(shè)為安全教育課，利用一個(gè)下午的第三節(jié)課作為勞動(dòng)實(shí)踐課)。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書(shū)，育好人，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生。各校教導(dǎo)處應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，隨時(shí)抽查各門(mén)學(xué)科的上課情況。中心小學(xué)也將對(duì)各校進(jìn)行隨機(jī)抽查，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)校將追究校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及相關(guān)人員的責(zé)任。2.加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量(1)備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學(xué)成績(jī)的保證，因此，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課。教案必須是詳案(教兩門(mén)以上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課的，可選擇其中一門(mén)與自己職稱相符的詳備，其它則可略備;四十五周歲以上或教齡在25年以上的教師方允許備簡(jiǎn)案)，教案要體

10、現(xiàn)“三備”：備知識(shí)、備學(xué)生、備教學(xué)的組織形式。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無(wú)患。提倡對(duì)備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。要求適度超前備課：開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)按進(jìn)度備課，一周后開(kāi)始超前一周備課。教案由教導(dǎo)主任(教研組長(zhǎng))每周一檢查并簽字，每月最后一周由教導(dǎo)處匯總本月各老師的備課情況并進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定，對(duì)認(rèn)定結(jié)果與好壞情況及時(shí)反饋公示，并在下月的第一周內(nèi)將認(rèn)定結(jié)果上報(bào)中心小學(xué)教導(dǎo)處備案。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下校時(shí)將對(duì)各校老師備課與檢查情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)未按要求進(jìn)度備課的，每差一個(gè)課時(shí)罰款2

11、0元，全校每次累計(jì)相差五個(gè)課時(shí)的，在學(xué)校評(píng)估中扣1分。(2)上課要認(rèn)真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)的有效性。教師上課前要做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具、學(xué)具、課件等課前要準(zhǔn)備充分，提前候課，不得遲到或提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有條件的學(xué)校要充分利用好“班班通”和網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的作用，積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂當(dāng)中。(3)作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本

12、技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主渠道，要求需做書(shū)面作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)要做到：布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不同適量布置，課堂作業(yè)要全批全改，課后作業(yè)原則上要全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要有記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。中小規(guī)定各年級(jí)作業(yè)種類(lèi)和數(shù)量為：語(yǔ)文：一年級(jí)小字(拼音)每天一次，每學(xué)期不少于80次;二年級(jí)小字每課一次，造句不少于60個(gè)(批改不少于20次)，寫(xiě)話一學(xué)期不少于8篇(次);三-六年級(jí)

13、小字每課一次(無(wú)生字表的除外)，造句不少于40個(gè)(批改不少于10次)，綜合訓(xùn)練每組課文一次，習(xí)作每學(xué)期至少8篇(次)。數(shù)學(xué)：每天一次，每學(xué)期不少于80次(式題每次不少于4道、混合運(yùn)算式題、文字題、應(yīng)用題每次不少于25道)。其它學(xué)科(體育、音樂(lè)除外)每課至少一次，全批全改;體育要結(jié)合本校(本班)實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行旨在全面提高身體素質(zhì)的訓(xùn)練，在校操、校舞、跑操等方面有所提高與突破，音樂(lè)要按要求每學(xué)期教會(huì)學(xué)生至少三首少兒歌曲。作業(yè)寫(xiě)清批改日期，批語(yǔ)要求根據(jù)不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語(yǔ)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。作業(yè)本要統(tǒng)一，書(shū)寫(xiě)要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。所有年級(jí)的文字作

14、業(yè)本中的作業(yè)(含同步訓(xùn)練等統(tǒng)一下發(fā)的文字作業(yè))可選擇其中切合本班與學(xué)科教學(xué)需要的一種(建議為小文字作業(yè)本)進(jìn)行全批全改，其它可作板改。錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改，絕不容許多課練習(xí)累計(jì)到一起突擊批改。作業(yè)由各校組織每月檢查一次，并及時(shí)評(píng)定等次、如實(shí)記載、反饋公示，每月第一周內(nèi)將作業(yè)檢查情況匯總與教案檢查情況匯總一并上報(bào)中小教導(dǎo)處備案。中心小學(xué)在檢查工作中如發(fā)現(xiàn)敷衍應(yīng)付工作情況，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每少做一次作業(yè)罰款10元，其他專(zhuān)職老師每少做一次作業(yè)罰款10元、兼職每少一次罰款5元。全校有三人次以上未按要求完成作業(yè)批改任務(wù)的，則學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與該校表現(xiàn)最差的老師同罰。(4)質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)

15、真。任課教師要做好對(duì)所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。檢測(cè)工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。要求各教師要有單元檢測(cè)成績(jī)以及成績(jī)分析記錄(使用全鄉(xiāng)統(tǒng)一設(shè)計(jì)或完小自制的試卷分析用表)，并及時(shí)(考試后三天內(nèi))對(duì)試卷進(jìn)行有針對(duì)性的講評(píng)。單元測(cè)試情況與作業(yè)同時(shí)由各校教導(dǎo)主任(教研組長(zhǎng))進(jìn)行檢查評(píng)定。中心小學(xué)將繼續(xù)對(duì)試卷使用管理工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估(具體參看三塘中心小學(xué)教育教學(xué)管理系列機(jī)制方案中相關(guān)內(nèi)容)。中心小學(xué)仍將分學(xué)期組織各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，繼續(xù)作為學(xué)校綜合評(píng)估和教師績(jī)效考核的重要依據(jù)，并將在獎(jiǎng)懲上進(jìn)一步加大力度。(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。老師平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖

16、。要認(rèn)真做好學(xué)期幫扶計(jì)劃，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要通過(guò)多種途徑拓展學(xué)生的知識(shí)面，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。(三)規(guī)范考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高為提高每所學(xué)校的教學(xué)成績(jī)，中心小學(xué)將進(jìn)一步健全和強(qiáng)力執(zhí)行教育教學(xué)管理系列機(jī)制方案、教師教育教學(xué)績(jī)效年度考核方案(修訂稿)、教師職業(yè)道德考核

17、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等考核評(píng)價(jià)制度，加大獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量上的評(píng)估考核。(四)加強(qiáng)電化教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作為了普及電化教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，學(xué)校將扎實(shí)開(kāi)展電化教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高教師電化教育水平及學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。(五)營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)特色，構(gòu)建文明和諧的書(shū)香校園1.豐富校園文化氛圍。充分發(fā)揮好校園環(huán)境的各個(gè)育人功能，在班級(jí)、走廊墻壁上張貼名人字畫(huà)、至理名言等。2.利用校本專(zhuān)題會(huì)議及班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)全校師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的

18、意識(shí)。3.充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗等讀書(shū)陣地的作用。要求每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少出一期“讀書(shū)主題”的黑板報(bào)。4.教師指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在學(xué)校查看圖書(shū)注意有所選擇，借閱適合本年段的圖書(shū)閱讀，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)方法等加強(qiáng)指導(dǎo)。5.積極組織全校師生參加各類(lèi)讀書(shū)比賽活動(dòng)。(六)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，逐步形成特色。1.抓好興趣小組活動(dòng)。各校應(yīng)根據(jù)教師構(gòu)成情況及特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的興趣小組(社團(tuán))。做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄、有考核、重實(shí)效。要積極組織參加有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。2.重視體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作。加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作，不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，要根據(jù)不同年級(jí)兒童的特點(diǎn)，音樂(lè)與美術(shù)實(shí)行國(guó)家課程校本化，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)富有特色的校本課程，真正提高體衛(wèi)、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，