學(xué)年教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則

1、學(xué)年教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則 小編為大家整理了一篇2021學(xué)年教學(xué)常規(guī)檢查的細(xì)則,期望對大家有所幫助。 教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培育人才、實施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到整個教育質(zhì)量的凹凸,關(guān)系到所培育人才的素養(yǎng),是深化教育改革,提高教育質(zhì)量的根本保證,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,實施全方位的目標(biāo)管理,結(jié)合學(xué)?？己朔桨讣奥?lián)校關(guān)于實施“教育質(zhì)量年”的有關(guān)規(guī)定,特制定我校本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。 一、備課與上課(30分) (一)備課(15分) 1、教師要專心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定操作性強的教學(xué)方案。要分課時備課,一般超13課時備課。(3分) 2、每個教案必需包括下列幾項內(nèi)容:講授

2、內(nèi)容;教學(xué)目標(biāo)(學(xué)問與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)學(xué)問的重點和難點;教學(xué)方法;教學(xué)步驟;作業(yè)題型設(shè)計;教后感。(3分) 3、教案設(shè)計要以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),教學(xué)過程要注意教學(xué)活動的設(shè)計,要體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)法。(3分) 4、重視練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動課、試卷評講課、語文學(xué)科的口語交際課、作文課的備課。(3分) 5、授課之后要留意寫好教學(xué)反思或教學(xué)后記。一周應(yīng)至少有兩篇有意義的教學(xué)后記。(3分) (二)上課(15分) 1、教師必需嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不在課堂隨便接聽、撥打電話等。(2分) 2、教師必需按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅持面向全體學(xué)生,敬重學(xué)生個性發(fā)展,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,

3、重視教學(xué)方法的改革與研究。(2分) 3、堅持上課鈴前教師到位(音體美及試驗課教師必需在上課鈴響前將學(xué)生整隊帶入規(guī)定場所,下課整隊帶回。),上課期間不能離開教室,上課期間不能坐堂,下課不拖堂。(2分) 4、正確貫徹教學(xué)原則,做到把握學(xué)問與實踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,學(xué)問技能、過程方法與情感態(tài)度價值觀相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。(2分) 5、留意演示與示范,充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。(2分) 6、重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。凡是有試驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成試驗示范、操作,讓學(xué)生人人動手做試驗。(1分) 7、教學(xué)過程要組織

4、嚴(yán)密,支配緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點突出,難點突破,無學(xué)問性錯誤,做到精講精練,采用小組教學(xué)、爭論等方式,讓學(xué)生成為教學(xué)的主人,自主自能學(xué)習(xí)。(2分) 8、教師上課必需堅持使用平凡話,寫字規(guī)范,語言文明規(guī)范,板書設(shè)計合理,口頭表達(dá)自然流暢,親切生動,教態(tài)自然大方,要加強與學(xué)生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。(1分) 9、學(xué)生思維活躍,重視課堂的多向交流,活躍學(xué)生思維,學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮好,并能實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目的。(1分) 說明:1、備課數(shù)量不足,缺一課時扣1分;2、備課環(huán)節(jié)明顯不完整,如無教學(xué)目的,無重點難點、教學(xué)過程,無教學(xué)理念、無作業(yè)內(nèi)容、無教學(xué)反思或教學(xué)后記等,缺一項扣1分。3、上課時

5、不按時到堂、提前離堂或中途離堂等,發(fā)覺一次扣1分。 二、作業(yè)及作業(yè)批改(20分) (一)作業(yè)(10分) 1、作業(yè)格式要規(guī)范、要求應(yīng)統(tǒng)一。(3分) 2、課內(nèi)、課外作業(yè)都要精選,有針對性,作業(yè)量要適中。(3分) 3、語文課提倡一課一練、大作文每學(xué)期要達(dá)到8篇;數(shù)學(xué)每節(jié)課都要布置課堂作業(yè)。(4分) (二)作業(yè)批改(10分) 1、課堂作業(yè)和課外作業(yè)必需全批全改,作業(yè)批改要準(zhǔn)時,項目要全面,數(shù)學(xué)一周不少于三次,語文一周不少于兩次,作文一周一次。(4分) 2、作業(yè)批改要細(xì)心、工整,不錯改、不漏改。(3分) 3、提倡對學(xué)生的作業(yè)寫上簡潔的鼓舞性評語,不能只是簡潔推斷對錯。作文批改要做到詳批、略批相結(jié)合。(3

6、分) 說明:1、作業(yè)批改無日期、無等級,一次扣1分。2、批改次數(shù)不足,少批一次扣1分。語文、數(shù)學(xué)作業(yè)批改注意記錄,少一次扣1分;必需有批改記錄;學(xué)生改正后的作業(yè)教師應(yīng)賜予批閱,一次不批扣1分;作文批語要規(guī)范、正確,大作文每次均用激勵性評語(其他每月至少有一次激勵性評語),全批全改,若批語中出現(xiàn)一次錯別字,不通順的句子扣1分。3、一次布置作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量過于簡潔或過重扣1分。不按時批改與講評,發(fā)覺一次扣1分。 三、學(xué)習(xí)評價(15分) 1、嚴(yán)格“月考”,每月檢測一次。(5分) 2、每次檢測后教師應(yīng)準(zhǔn)時批改、做出成果統(tǒng)計。(4分) 3、要專心做好質(zhì)量分析,要寫出書面的質(zhì)量分析報告。(3分) 4、做好檢

7、測后的反饋,檢測后要準(zhǔn)時進(jìn)行評講,要備好試卷評講課,并將錯題上作業(yè)本。(3分) 說明:檢測按各科指定的教學(xué)進(jìn)度,每月組織一次檢測,少一次扣1分;每次檢測要有試卷分析記錄(包括參考人數(shù)、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、總得分),少一次扣1分。 四、教學(xué)研究(15分) 1、教師要自覺參與聯(lián)校、學(xué)校組織的各項教研活動,不得缺席、遲到或早退。(3分) 2、教師要努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,依據(jù)學(xué)校支配參與校本培訓(xùn)活動,每月撰寫有經(jīng)驗價值的教學(xué)反思至少一篇。(4分) 3、教師之間要相互學(xué)習(xí),堅持隨堂聽課,每個教師每月聽課不少于4節(jié),并做好記錄。(4分) 4、堅持學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,并做好筆記。(4分) 說明:不

8、積極參與學(xué)校教研活動的每次扣1分;每月各教師聽課不得少于4節(jié),每少一節(jié)扣2分,扣完為止;不參與學(xué)校、上級業(yè)務(wù)部門組織的活動者,每發(fā)覺一次扣2分,扣完為止;兩論筆記不達(dá)要求者,按字?jǐn)?shù)酌情扣分。 五、考勤(10分) 1、教師要積極、按時簽到,不得代簽,根據(jù)順序依次簽到。 2、工作期間,要堅守工作崗位,不得無故離崗、脫崗。(學(xué)校分定時與不定時相結(jié)合查崗) 3、教師有事必需請假,并寫好假條、支配好課程,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可離校,嚴(yán)格根據(jù)聯(lián)校制定的教師請假制度辦事。 說明:遲到一次扣0.2分,無故脫崗、離崗發(fā)覺一次扣3分,曠工一次扣3分;請事假一天扣2分,一節(jié)課0.2分;病假請一天1分,一節(jié)課0.1分,次分

9、累計計算,扣完為止;一月一結(jié)算,一月已公布。 六、中心工作及其它工作(10分) 1、中心工作依據(jù)完成狀況分別賜予5、3、1分;對于不聽從領(lǐng)導(dǎo)支配、工作應(yīng)付了事、造成不良影響的此項均不得分。 2、按時上交各種資料5分,不按時上交者3分,不交者0分。 七、其它嘉獎加分: 1、凡擔(dān)當(dāng)校級公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等加0.5分;擔(dān)當(dāng)鎮(zhèn)級公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等加1分;擔(dān)當(dāng)區(qū)級及以上公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等加3分. 2、參與聯(lián)校賽課、說課、基本功大賽等獲得一、二、三等獎?wù)?分別嘉獎加2、1.5、1分;參與區(qū)級賽課、說課、基本功大賽等獲得一、二、三等獎?wù)?分別嘉獎加3、2.5、2分,凡參賽而未獲獎?wù)呒?分;參與市級及以上賽課、說課、基本功大賽等獲得一、二、三等獎?wù)?分別嘉獎加7、5、3分,凡參賽而未獲獎