一年級(jí)下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》全冊(cè)教案【完整版】

#2121第九課時(shí)課題：比眼力教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。二、 導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天我們來(lái)做游戲，注意觀察，老師手中的筆有幾支?學(xué)生回答。教師出示課題：比眼力三、 新課教學(xué)1、 學(xué)生觀察P33頁(yè)的圖。再說(shuō)說(shuō)。教師行間輔導(dǎo)。2、 在觀察P34-35頁(yè)，填一填。教師指導(dǎo)。3、 玩數(shù)字游戲。4、 拓展四、 小結(jié)第十課時(shí)課題：愛鳥護(hù)鳥我知曉教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)。二、 導(dǎo)入。同學(xué)們：你喜歡鳥嗎？生回答。今天我們來(lái)了解怎樣做才是愛鳥呢？板書課題：愛鳥護(hù)鳥我知曉三、 教學(xué)新課：1、 觀察P37頁(yè)，認(rèn)一認(rèn)。說(shuō)說(shuō)鳥名字。自己還認(rèn)識(shí)那些鳥？2、 出示謎語(yǔ)：學(xué)生猜一猜。再說(shuō)說(shuō)鳥對(duì)人類有哪些益處。3、 看圖講故事。4、 我們應(yīng)該怎樣做，才能保護(hù)鳥類。學(xué)生討論。教師總結(jié)四、 小結(jié)，驚天我學(xué)會(huì)了保護(hù)鳥類，在以后我們要行動(dòng)起來(lái)。不要讓別人傷害它們，保護(hù)好自然環(huán)境，鳥兒才有自己的家。第十一課時(shí)課題：寶貴的水教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解沒(méi)有水，就會(huì)沒(méi)有生命。2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜水資源。重難點(diǎn)：1教育學(xué)生珍惜水資源，熱愛大自然。喝干凈的水。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)。二、 導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們每天吃了那些東西？學(xué)生回答。（食物、水等）水是人類不可缺少的資源。我們要怎樣對(duì)待它呢？今天學(xué)習(xí)后，你們就知道了。板書課題：寶貴的水三：新課教學(xué)。1、 看圖說(shuō)話41頁(yè)2、 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，水的用途。3、 教師發(fā)言。4、 通過(guò)了解，生活不能缺少水資源。5人類每天都要喝水，那要哪些水才安全呢？是不是所有的水都能喝？6、看圖說(shuō)說(shuō)。7、判斷44頁(yè)的做法。四、教師小結(jié)。第十二課時(shí)課題：保護(hù)我們的牙齒教學(xué)目的：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)。二、 導(dǎo)入：同學(xué)們：同桌看看對(duì)方的牙齒。說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生說(shuō)說(shuō)。教師出示課題：保護(hù)我們的牙齒三、 新課教學(xué)。1、 看圖編故事45頁(yè)。2、 學(xué)習(xí)46頁(yè)內(nèi)容。A、牙齒的分類。3、 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒？看圖47頁(yè)說(shuō)說(shuō)。4、 教師聯(lián)系生活談?wù)?。四?小結(jié)。第十三課時(shí)課題：神奇的太陽(yáng)灶教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重難點(diǎn)：讓學(xué)生在生活中實(shí)踐。課時(shí)安排：1課時(shí)教具準(zhǔn)備：玻璃瓶鏡子溫度計(jì)教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)。二、 導(dǎo)入：1、在生活中，你們注意觀察了嗎？當(dāng)有水的瓶子，放在太陽(yáng)下曬，會(huì)有哪些變化？生回答。今天，我們學(xué)習(xí)后自己做一做。板書課題：神奇的太陽(yáng)灶三、 新課1、 看圖48頁(yè)。想想。再說(shuō)說(shuō)。2、 教師做一做。3、 學(xué)生在做。4學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。四、 小結(jié)。第十四課時(shí)課題：氣球火箭教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。發(fā)揮他們的想象力。重難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教具準(zhǔn)備：氣球線教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)。二、 導(dǎo)入：同學(xué)們：你在電視上看到過(guò)火箭嗎？今天，我們來(lái)了解一下。板書課題：氣球火箭三、 新課教學(xué)1、 學(xué)生看圖52頁(yè)。再說(shuō)說(shuō)。2、 想一想，教師手拿起球。如果老師松開手，氣球會(huì)怎樣？