家庭教育中淺談中外教育模式的異同

1、    家庭教育中淺談中外教育模式的異同    孟銘摘 要：曾在火車上發(fā)生過這樣一幕：一個4歲的外國小女孩在火車的車廂內玩耍，突然火車發(fā)生意外，本來走路都搖搖晃晃的小女孩頭部撞到了車廂內的一個茶幾上。這時她的媽媽聞聲走了過來，于是她如果你是那位媽媽，遇到此事你會怎樣做？你心里首先想到的是什么？關鍵詞：愛的方式；中外教育；走進孩子大部分家長遇到如此緊急的突發(fā)事件，會在第一時間把摔倒在地上的寶寶抱起來，連忙仔細查看一下有沒有受傷的地方，確認沒受傷后，部分家長還會一邊哄著孩子，一邊故意假模假樣打著桌子說：“都是它不好，都是它的錯，害我們寶寶摔跤。”如此一來，孩

2、子的情緒是得到安撫了，可她失去了什么？一、愛孩子好比放風箏，線短線長是風箏起飛的高度當孩子想用小勺吃飯的時候，有的家長索性將飯菜喂到孩子嘴里，而不是示范給孩子怎樣拿小勺；當孩子想脫衣睡覺的時候，你是否比孩子快了一步？當孩子想看看毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的時候，你應該做的是和孩子一起去尋找答案；當孩子為了一個玩具而和別的小孩吵架時，這時，孩子需要的不是你的斥責孩子好比風箏，有風，線的長度適合才能飛得更遠，而愛孩子就像放風箏，剛起飛的時候線拉得很短，只是為了讓風箏適應風的強度與變化無常的天氣，而當一個風和日麗的天氣來臨的時候，你是否覺得手中的線越來越緊，那是風箏想起飛，而作為家長，你是否準備好了讓風箏

3、起飛？二、愛孩子就如在裝修房子，只有走進才知選擇怎樣的材料當您把孩子從幼兒園接回家時，問孩子的第一句話通常是什么呢？有人曾經做過調查，將中外父母的問話進行了對比。在中國，父母把孩子從幼兒園接回家時說的第一句話通常是：1.今天在幼兒園吃什么了？2.你們今天學什么了？3.有人欺負你嗎？4.今天老師布置作業(yè)了嗎？國外父母問孩子的那一句話通常是：1.今天你快樂嗎？2.今天你向老師提了幾個問題？3.今天有什么有趣的事嗎？4.你有什么作品嗎？5.今天和大家玩得高興嗎？不同的問話體現了不同的教育觀念和方法。中國的父母更多地關注孩子的生活情況和學習情況，而國外的父母則把注意力更多地放在孩子的情緒情感、興趣、能

4、力以及孩子自身成就感的建立和與伙伴交往上。我們的父母太愛孩子了，但又太不懂如何愛孩子。您走進過孩子的內心嗎？現階段孩子需要什么？我給予的是孩子需要的嗎？父母認為孩子比同齡孩子學得多，認識得多，就是聰明，這是引以為自豪的事情。原本快樂的童年被一些美術班、音樂班、樂器班、舞蹈班所代替，這些負荷是否是孩子現在所能承受的？所該承受的？愛孩子是連老母雞都會做的事，所以教育孩子僅有愛是遠遠不夠的，更要懂得如何去愛。三、愛孩子就像在栽樹苗，保持合適的距離才是茁壯成長的前提“一個好的教育家，應該是半個心理學家?！蔽覍@句話有很深的認識。有一位父親準備在自己屋后的地里栽種20棵桃樹。他的孩子看見父親在果樹與果樹

5、之間挖下一個個土坑，準備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進去。這個孩子很好奇地問父親：“為什么在果樹之間弄上個土坑，那樣有什么用處？”“小樹正在長身體呢，不補充營養(yǎng)不行?！彼母赣H滿眼憐愛地看著樹苗說。這個孩子也學著父親的樣子挖了兩三下，父親看見了說：“這樣不對，你挖的坑離樹太近了，你應該保持半個鋤把長的距離才可以?！彼暮⒆臃瘩g說：“太遠了，小樹還能吸收到養(yǎng)分嗎？”父親卻說：“太近了，小樹一下子吸收不了這么多的養(yǎng)料，會把它“肥”死的。而保持一定的距離，有利于小樹一點一滴地進行消化和吸收，有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料，樹根就只有拼命地往有肥料的地方鉆，這樣小樹才能長得又壯又高?！彼摹?/p>

6、愛孩子就要帶孩子走進大自然走進大自然是孩子認識世界的最好方式。選擇一個適合孩子、能讓孩子感興趣的目的地，讓孩子與大自然零距離接觸，享受大自然賜予的清涼與愜意。烈日炎炎，帶孩子走進清涼的樹林，看碧綠的田野，聽泉水叮咚，孩子一定會精神振奮、心曠神怡。給孩子帶上小桶、小鏟等，在山上可以挖到很多平常找不到的東西。所以作為父母，平時一定要抽時間帶孩子走進大自然，讓孩子親身體驗、親身實踐，在大自然的懷抱里孩子才能張揚自己的個性，不但鍛煉了孩子的注意力，而且在游玩中可以獲得很多書本上沒有的知識。五、愛孩子，從點滴開始愛孩子是需要智慧的，智慧的父母是不斷學習的，我們不僅要關心孩子的衣食住行，還要關心孩子的心理需求，給孩子正確的愛。這個世界上所有的愛以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去。一顆小樹苗，可以長成參天大樹，也可能單薄無力甚至枯萎，由此及彼之路其實并不漫長，我們需要的就是那么一點點方法，一點點耐心，一點點改變。參考文獻：1張驕.幼兒園新教師專業(yè)能力期待的研究d.西南大學，2008.2朱家雄.幼兒園課程m.華東師范大學出版社，2003. 新課程·小學2017年4期新課程·小學