中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)_第1頁
中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)_第2頁
中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)_第3頁
中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、評(píng)價(jià)內(nèi)容1、藝術(shù)教育 理念2藝術(shù)教育 管理3 藝術(shù)教師 隊(duì)伍4.藝術(shù)課程 建設(shè)2-12-22-32-4藝術(shù)教育管理工作機(jī)制健全,檔案齊備,具有較高中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)要素1-1辦學(xué)思想端正,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì) 教育,堅(jiān)持以育人為本,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生 德智體美全面發(fā)展。1 - 2 ©校師生對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育和開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化 藝術(shù)傳承學(xué)校(簡(jiǎn)稱傳承學(xué)校)活動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí)。1-3認(rèn)真貫徹學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,有藝術(shù)教育的 發(fā)展規(guī)劃,有創(chuàng)建傳承學(xué)校的工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校重視藝術(shù)教育工作,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有專人分管藝術(shù) 教育,有藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)。的管理水平。按照

2、傳承學(xué)校工作的有關(guān)要求,對(duì)本校傳承藝術(shù)項(xiàng) 目開展情況定期進(jìn)行總結(jié)。定期舉辦傳承項(xiàng)目培訓(xùn)班、專題研討會(huì)、成果展示 以及典型推廣等活動(dòng),建立健全工作機(jī)制。3-1藝術(shù)教師整體素質(zhì)水平較高,有先進(jìn)的教育理念, 有良好的師德,有事業(yè)心、責(zé)任心和較強(qiáng)的專業(yè)技 能。3-2專職藝術(shù)教師數(shù)量和質(zhì)量能滿足教育教學(xué)需要,勝 任課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo),具有一定的教 研能力。藝術(shù)教師中有本地教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人 等骨干教師。3-3根據(jù)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的需要,充分發(fā)掘和利用當(dāng) 地社會(huì)藝術(shù)教育資源,聘請(qǐng)校外藝術(shù)教育專家或民 間藝人對(duì)本校藝術(shù)教師進(jìn)行傳、幫、帶,提高該傳 承藝術(shù)項(xiàng)目的教學(xué)水平和課外活動(dòng)水平。3- 4學(xué)校

3、能根據(jù)需要為藝術(shù)教師提供參加進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高專業(yè)發(fā)展水平。4- 1學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,藝術(shù)課程的開課率達(dá)到100%。4-2積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本校傳承藝術(shù) 項(xiàng)目的興趣和自覺性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、自主感 受、努力實(shí)踐、不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。4-3將傳承項(xiàng)目納入校本課程,根據(jù)實(shí)際情況,編寫本 校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的地方教材或校本教材。4-4積極探索藝術(shù)教育教學(xué)評(píng)估改革,并將傳承藝術(shù)項(xiàng) 目納入教學(xué)評(píng)估范圍。5 課外藝術(shù) 活動(dòng)5-15-25-35-46 校園文化 建設(shè)7.藝術(shù)教育 條件課外藝術(shù)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié),組織健全,有專人 輔導(dǎo),能正常有序地開展活動(dòng)。建立數(shù)量足夠、豐富多彩的課外藝術(shù)活

4、動(dòng)興趣小組。 每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié),內(nèi)容豐富,形式多樣,突出本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的特色,學(xué)生參與面達(dá)到 100%。6-16 - 26 - 36 - 47-17-27-37- 48藝術(shù)教育 8-1 成果8- 28-3在廣泛開展藝術(shù)活動(dòng)興趣小組的基礎(chǔ)上,建有校級(jí) 學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)能體現(xiàn)本校傳承藝術(shù) 項(xiàng)目特色。校園文化具有鮮明的導(dǎo)向性和正確的價(jià)值指向,體 現(xiàn)國家意志、弘揚(yáng)民族精神、符合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展 的方向,符合先進(jìn)文化發(fā)展的要求。體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),給 青少年以積極向上的精神哺育。學(xué)校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及教室、走廊、宣傳欄等 環(huán)境布置遵循育人宗旨,符合校園文化審美要求。學(xué)校開展的藝術(shù)活動(dòng)凸現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué) 生特點(diǎn),形成良好的育人氛圍。具肴較好的辦學(xué)條侔7我園校舍能滿足師生學(xué)習(xí) 和生活的需要。藝術(shù)教育專用教室及有關(guān)設(shè)施設(shè)備能滿足課堂教學(xué) 和課外藝術(shù)活動(dòng)的需要,并具備開展傳承藝術(shù)項(xiàng)目 教學(xué)所必需的設(shè)施、設(shè)備、器材和資料。藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,能保證傳承藝術(shù) 項(xiàng)目教學(xué)的正常開展。本地教育行政部門對(duì)學(xué)校傳承藝術(shù)項(xiàng)目有必要的經(jīng) 費(fèi)支持。本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目教學(xué)成果顯著,形成鮮明的特色 和品牌,在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊憽W(xué)校藝術(shù)教育整體水平較高,學(xué)生精神面貌積極向 上,具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論