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文檔簡介

1、xx年春希望小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) xx年春希望小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 本期,我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,以常規(guī)管理為切入點,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧開展 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的表達(dá)!師德需要培養(yǎng),需要,更需要每位教師的自我修養(yǎng)! 1、思想上高度重視。先后屢次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件, 要求教師在平時的中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省

2、,做學(xué)生的表率。 2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師保護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。 3、通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。 二、堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。 、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管

3、理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核,強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。 2、抓好教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。 繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評課,反響教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。 發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“聯(lián)片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,

4、積極鉆研新教材,參加了“國培方案”培訓(xùn),一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。 3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和,切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,開展學(xué)生的個性特長。 三、堅持以德育為首位,全面實施素質(zhì)教育 實施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的根本點,也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首位。 1、開展豐富多彩的活動 (1)堅持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)

5、備升旗儀式,利用講話 對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。 (2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?、拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。 (3)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。 給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氣氛,讓學(xué)生自己管理自己。 (4)注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鰳?biāo)準(zhǔn)生活動。 2、發(fā)揮“家?;印钡穆毮?局部家長的知識和思想觀念有些 ,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家

6、訪、 訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。 3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實際,開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動。 四、加強(qiáng)學(xué)校平安和后勤效勞工作,強(qiáng)化平安管理責(zé)任 學(xué)校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供平安保障,盡心盡力做好后勤效勞工作。 1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。 對各班級的財產(chǎn)

7、和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。 每月進(jìn)行了平安排查,平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行平安檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進(jìn)行了維修。 2、強(qiáng)化平安意識,緊抓平安工作不放松。 開學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了致家長的一封信,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書。 進(jìn)一步完善了各項平安和應(yīng)急預(yù)案,加大了平安宣傳力度,認(rèn)真落實了平安課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生平安知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的平安意識得到了很大的提高。 對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,把教師輪班制度落到實處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園平安。 五、工作中存在的缺乏和努力方向 回憶一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但

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