《2020中考數(shù)學(xué)全效大一輪全國(guó)通用版初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料》第33課時(shí) 相似的應(yīng)用_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、第33課時(shí)相似的應(yīng)用(67分)一、選擇題(每題5分,共35分)12018·臨沂如圖,利用標(biāo)桿be測(cè)量建筑物的高度cd.已知標(biāo)桿be高1.2 m,測(cè)得ab1.6 m,bc12.4 m,則建筑物cd的高是()a9.3 m b10.5 m c12.4 m d14 m22018·義烏學(xué)校門口的欄桿如圖所示,欄桿從水平位置bd繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)到ac位置已知abbd,cdbd,垂足分別為b,d,ao4 m,ab1.6 m,co1 m,則欄桿c端應(yīng)下降的垂直距離cd為()a0.2 m b0.3 m c0.4 m d0.5 m32019·畢節(jié)如圖,在一塊斜邊長(zhǎng)30 cm的直角三角形木板

2、(rtacb)上截取一個(gè)正方形cdef,點(diǎn)d在邊bc上,點(diǎn)e在斜邊ab上,點(diǎn)f在邊ac上,若afac13,則這塊木板截取正方形cdef后,剩余部分的面積為()a100 cm2 b150 cm2 c170 cm2 d200 cm242019·紹興如圖,長(zhǎng)、寬均為3 cm,高為8 cm的長(zhǎng)方體容器,放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高為6 cm,繞底面一棱長(zhǎng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)傾斜后,水面恰好觸到容器口邊緣,如圖,則圖中水面高度為()a. cm b cm c. cm d cm5如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹的高度,下午課外活動(dòng)時(shí),她測(cè)得一根長(zhǎng)為1 m的竹竿的影長(zhǎng)是0.8 m,但當(dāng)她馬

3、上測(cè)量樹高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),她先測(cè)得留在墻壁上的影高為1.2 m,又測(cè)得地面上的影長(zhǎng)為2.6 m請(qǐng)你幫她算一下,這棵樹的高度是()a3.25 m b4.25 m c4.45 m d4.75 m62019·眉山如圖,一束光線從點(diǎn)a(4,4)出發(fā),經(jīng)y軸上的點(diǎn)c反射后,經(jīng)過點(diǎn)b(1,0),則點(diǎn)c的坐標(biāo)是()a. b c(0,1) d(0,2)72019·棗莊如圖,將abc沿bc邊上的中線ad平移到abc的位置,已知abc的面積為16,陰影部分三角形的面積為9,若aa1,則ad等于()a2 b3 c4 d二、填空題(每題5分,

4、共10分)82018·吉林如圖,是測(cè)量河寬的示意圖,ae與bc相交于點(diǎn)d,abdecd90°,測(cè)得bd120 m,dc60 m,ec50 m,則河寬ab_m.92019·吉林在某一時(shí)刻,測(cè)得的一根高為1.8 m的竹竿的影長(zhǎng)為3 m,同時(shí)同地測(cè)得一棟樓的影長(zhǎng)為90 m,則這棟樓的高度為_m.三、解答題(共22分)10(10分)2019·荊門如圖,為了測(cè)量一棟樓的高度oe,小明同學(xué)先在操場(chǎng)上a處放一面鏡子,向后退到b處,恰好在鏡子中看到樓的頂部e;再將鏡子放到c處,然后后退到d處,恰好再次在鏡子中看到樓的頂部e(o,a,b,c,d在同一條直線上),測(cè)得ac2

5、 m,bd2.1 m,如果小明眼睛距地面髙度bf,dg為1.6 m,試確定樓的高度oe.11(12分)2019·巴中abc在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中如圖所示(1)以點(diǎn)c為位似中心,作出abc的位似圖形a1b1c,使其位似比為12,且a1b1c位于點(diǎn)c的異側(cè),并表示出a1的坐標(biāo);(2)作出abc繞點(diǎn)c順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形a2b2c;(3)在(2)的條件下,求出點(diǎn)b經(jīng)過的路徑長(zhǎng)(20分)12(10分)2018·青海如圖,在abcd中,e為ab邊上的中點(diǎn),連接de并延長(zhǎng),交cb的延長(zhǎng)線于點(diǎn)f.(1)求證:adbf;(2)若abcd的面積為32,試求四邊形ebcd的面積

6、13(10分)2019·益陽如圖,在rtabc中,m是斜邊ab的中點(diǎn),以cm為直徑作o交ac于點(diǎn)n,延長(zhǎng)mn至點(diǎn)d,使ndmn,連接ad,cd,cd交圓o于點(diǎn)e.(1)判斷四邊形amcd的形狀,并說明理由;(2)求證:ndne;(3)若de2,ec3,求bc的長(zhǎng)(13分)14(13分)2019·長(zhǎng)春教材呈現(xiàn):下圖是華師版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第78頁的部分內(nèi)容如圖,在abc中,d,e分別是邊bc,ab的中點(diǎn),ad,ce相交于點(diǎn)g.求證:.證明:連接ed.請(qǐng)根據(jù)教材提示,結(jié)合圖,寫出完整的證明過程結(jié)論應(yīng)用:在abcd中,對(duì)角線ac,bd交于點(diǎn)o,e為邊bc的中點(diǎn),ae,bd交于點(diǎn)f.(1)如圖,若abcd為正方形,且ab6,則of的長(zhǎng)為_;(2)如圖,連接de交ac于點(diǎn)g,若四邊形ofeg的面積為,則abcd的面積為_參考答案(完整答案和解析見ppt課件之課時(shí)作業(yè))1b2.c

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