《關(guān)于平面設(shè)計求職信4篇 (2)》

1、關(guān)于平面設(shè)計求職信4篇 平面設(shè)計求職信 篇1 尊敬的hr：您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！我是xx工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院平面設(shè)計08屆畢業(yè)生xxx，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于安工大濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面

2、，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我自學能力比較強，學了很多設(shè)計軟件。為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。現(xiàn)在我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。 平面設(shè)計求職信 篇2 尊敬的領(lǐng)導：您好！非常感謝您從百忙中閱讀我的求職信！我是一名xx電腦學院環(huán)境藝術(shù)專

3、業(yè)的.學生，即將于20xx年4月份畢業(yè)，希望在貴尋求一份與平面有關(guān)的職位。首先，我對專業(yè)知識有比較扎實的基礎(chǔ)，熟悉autocad，3dsmax，photoshop等繪圖軟件，熟練操作。其次，我努力并取得良好成績，除此之外活潑開朗的我積極參加校里的各項活動：如校運動會，美文朗誦，排版比賽在這些活動中我都取的了良好的成績，具有較強組織能力的我曾組織同學門參加系里的跳繩活動，市里舉行的登山比賽。如能如愿以償，我將秉承貴公司一向的優(yōu)秀精神，本著一向堅定執(zhí)著的追求理念，平靜從容的處世心態(tài)，嚴謹求實的態(tài)度，踏實求真的工作作風，謙虛地向前輩學習，并盡我所學，與貴公司一同開拓進取，共創(chuàng)企業(yè)美好的未來。隨信附上

4、我的簡歷，請查閱！期盼您的回復！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！ 平面設(shè)計求職信 篇3 尊敬的領(lǐng)導：你們好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，我畢業(yè)于國家“211工程”重點建設(shè)高校華中師范大學，所學專業(yè)是平面設(shè)計。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次，榮獲校級三好學生稱號兩次。并把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的為老師同學服務的意識，工作積極主動認真，為班級年級取得了一些榮譽。畢業(yè)后，20x*年*月至20x*年*月就職于廣西南寧華聲晨報社，職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力

5、，責任心強，善于學習，熟練的運用各種編排軟件，有設(shè)計能力。工作得到領(lǐng)導及同事的肯定。20x*年*月至今就職于廣西來賓職業(yè)學校，任平面設(shè)計及計算機基礎(chǔ)教師，并兼任班主任，工作勤勤懇懇，盡心盡力，且兩次被評為先進工作者。我希望能抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導能給予發(fā)展機會，讓我展翅高飛！自薦人： 平面設(shè)計求職信 篇4 尊敬的領(lǐng)導：您好！我寫此求職信應聘貴公司招聘的平面設(shè)計師職位。我很高興地從招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。一年半前我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學院影視動畫專業(yè)，在校期間學到了許多專業(yè)知識，如廣告設(shè)計、影視廣告、動畫制作、英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事平面設(shè)計，產(chǎn)品包裝設(shè)計工作。過程中，自己的設(shè)計水平有了很大的提高，并且對印刷各個方面也有了一定的了解。后來因為公司的搬遷，我到了一家主要是設(shè)計手袋的公司。主要負責平面廣告，平面海報，吊牌的設(shè)計。在設(shè)計與印刷得到很大進步的同時，也提高了