大班體育-蜈蚣競(jìng)走

1、大班體育 - 蝶蚣競(jìng)走xx 大班體育：蝶蚣競(jìng)走游戲目標(biāo)：發(fā)展小朋友的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性培養(yǎng)孩子之間的團(tuán)結(jié)合作游戲準(zhǔn)備：塑膠跑道蝶蚣圖片圓紙片游戲過程：介紹游戲玩法。將小朋友分成四組。出示圖片，引出游戲。（復(fù)習(xí)游戲）小朋友在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好？?發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備。讓他們出示左右腿， 并告訴他們是右腿， 是左腿，每組小朋友要?jiǎng)幼饕恢拢⑶乙俺鰜怼＝處煱l(fā)出口令后，各組幼兒齊喊一二一二?。?這樣子到達(dá)終點(diǎn)， 終點(diǎn)有圓圓的紙片， 每組最后一個(gè)小朋友來拿圓片，最先拿到的那一組贏。示范游戲。教師和兩個(gè)小朋友一起做個(gè)示范，從中要著重示范游戲玩法。幼兒集體游戲。讓他們進(jìn)行思考，怎樣才能走

2、得更快。第一次根據(jù)是否遵守規(guī)則來講評(píng)，第二次是速度和隊(duì)伍的整齊程度，并提問如何才能走得又快又穩(wěn)，最后一次則是老師講評(píng)和小朋友之間的互評(píng)。注意事項(xiàng)（在游戲講解中著重指出）是蹲下不是跪下注意安全，不推擠總結(jié)講評(píng)對(duì)于表現(xiàn)好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)需要注意的問題進(jìn)行說明。教學(xué)反思。情景再現(xiàn)：今天，我?guī)∨笥褌兺媪艘粋€(gè)游戲，游戲名字叫蝶蚣就是小朋友下蹲雙手搭著前一個(gè)小朋友的腳往前行走的游戲。這個(gè)游戲也算是一個(gè)復(fù)習(xí)游戲，因?yàn)樾∨笥言缫淹孢^這個(gè)游戲。所以游戲的玩法還有注意的要點(diǎn)都是由小朋友們白己講的，我就增添了一些要點(diǎn)。這次游戲，我們玩了三次。在玩的時(shí)候，總有那么一兩組小朋友發(fā)生脫節(jié)的現(xiàn)象，但總體質(zhì) 量還不錯(cuò)?；顒?dòng)反思：每一次游戲后的總結(jié)很重要。小朋友的記性都很好，游戲玩法還有注意要點(diǎn)都是他們白己說的我重復(fù)了一遍加深他們的印象，但在游戲過程中總有那么幾個(gè)小朋友會(huì)破壞規(guī)則， 但是當(dāng)時(shí)各組在比賽， 所以結(jié)束后的點(diǎn)評(píng)就尤其重要了，針對(duì)游戲中出現(xiàn)的問題來解決。教師也要有相應(yīng)的引導(dǎo)作用。在這次游戲時(shí)， 我的教案里原本是有喊一二一的過程的，但是當(dāng) 時(shí)給忽略了。幸好指導(dǎo)老師看有些隊(duì)伍動(dòng)作太不一致了，就提出了這一點(diǎn)。