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1、幼兒中班剪紙教案:美麗的小花園活動目標：·在美麗的小花園美術活動中，能夠剪出各種不同花邊的花朵。·愿意創(chuàng)造出不同花邊的花朵，能摸索出大小花的剪法?；顒訙蕚洌杭舻?、彩紙若干活動過程：一、花朵1、你見過的花朵“你見過的花朵，它們的花瓣都是什么形狀的呢？都有幾片花瓣呢？”（幼兒泛談）教師小結幼兒的回答2、出示作品 “你們都用蠟筆畫過美麗的花朵了，今天我們要換一個方式畫畫，我們要用手工紙和剪刀來剪出美麗的花瓣來。”（教師出示作品）二、制作1、看看、說說“這是我的美麗的小花園，好看嗎？你們喜歡嗎？”“我花園里的花朵，它們的花瓣都是什么形狀的呢？都有幾片花瓣呢？”（幼兒觀察，泛講）“這

2、些花瓣，都是一刀剪下來的，今天我們就來學學用小剪刀剪出美麗的花朵來。”過程：1、一張正方形的紙，折成三角形的形狀，然后在對折成三角形的形狀。2、在三角形二條直角邊相交的這個角處，離角一段距離的地方用剪刀 剪出花瓣的造型?！澳銈冏屑毧纯?，我的有些花朵它很大，有的很小，有的花瓣很多、有的花瓣卻很少。我是怎么剪出來的呢？誰來猜猜看？”（幼兒猜想）重點難點：1、怎么讓花瓣多一點？在折疊三角形的時候，次數(shù)要多。次數(shù)越多花瓣就越多。但是在三折后，三角形的折法不能對折，而是要將一條閉合的短短的邊折向斜邊。2、怎么讓花朵大一點？在剪花瓣的時候，離尖角越遠花瓣則越大，離尖角越近在花瓣越小。“這樣的花朵是怎么剪出來的呢？”（空心的花朵）“我們在剪完紙頭后，剩下來的這片紙頭也可以剪出花朵來?！保ń處熝菔?，將剩下的紙頭剪出花朵來?！?、試試、做做 “我們現(xiàn)在就動手來試一試，要記住重要的地方。你折的三角形次數(shù)越多花瓣就越多，剪的長短不一樣，花瓣大小就不一樣?！苯處煄в變阂黄鸺艋ò?“我們都剪出了第一朵小花了對嗎？那現(xiàn)在就請你們自己嘗試著動手試試，你想剪出什么樣的花瓣，在用小剪刀剪之前，請你先畫一畫，等一下就沿著你畫的直線剪。”幼兒操作，教師指導三、延伸“你們都剪了很多花朵出來了，今天啊請你們先把這些花兒放在

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