學(xué)校學(xué)期工作計劃3篇

1、學(xué)校學(xué)期工作計劃 3 篇一、堅持穩(wěn)定一個中心 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，在注重全體學(xué)生全面發(fā)展的前 提下，各項工 作的任務(wù)是最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)定教 學(xué)這個中心，當(dāng)然首先要穩(wěn)定 教師隊伍，提高教師隊伍的教 學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過各種方法和開 展教學(xué)教研活 動，使全體教師思想行動到位，把教師的智慧和力量統(tǒng)一到 學(xué)校的大發(fā)展上來。另一方面，創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障、 采用先進的教學(xué) 手段和條件，觀念認(rèn)識可以飛躍、突變，方 向必須正確，目標(biāo)必須統(tǒng)一，防 止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。 實現(xiàn)教學(xué)實施過程標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考 核評價的標(biāo) 準(zhǔn)化。1、做好教學(xué)實施過程標(biāo)準(zhǔn)化工作：每一個教師要在學(xué) 期初

2、認(rèn)真分析 上一學(xué)期的成績和教學(xué)工作，進行科學(xué)而客觀 的教學(xué)反思，有針對性的制定 本學(xué)期的具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué) 指標(biāo)并制定好實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施。2、加強每一個教師的工作作風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的 標(biāo)準(zhǔn)化。教師 為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路，教師要把工 作思想定位到“一切為了學(xué) 生，為了一切學(xué)生”上來。3、制定科學(xué)、全面、客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)考核的標(biāo) 準(zhǔn)化。 加強對考試的研究，強調(diào)把實習(xí)成績劃分到考試過程 中。建設(shè)能充分 反應(yīng)學(xué)生成績發(fā)展態(tài)勢的資料平臺，形成由 學(xué)生、教師互動的師生成績和能 力素質(zhì)評價、反饋、提高的 發(fā)展性格局。、 認(rèn)真落實兩個到位1、實施新課改，思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的

3、教育理念，在教學(xué)手段方面，強調(diào)運用現(xiàn)代教育技術(shù)， 在學(xué)習(xí)方法方面，在繼承接 受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極提倡研 究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)。2、落實逐級負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的重要 作用，使學(xué)校 的教學(xué)舉措和政策的得以切實落實，確保各組 的工作到位。三、 著力實施“名師優(yōu)生”工程要加強教師教育思想觀念、教學(xué)方法手段特別是現(xiàn)代教 育技術(shù)的應(yīng) 用、教師職業(yè)道德的培訓(xùn)，通過多種方法，促進 教師個體的全面發(fā)展，提高 教師的素質(zhì)。學(xué)校要盡可能創(chuàng)造 各種教師學(xué)習(xí)的機會。要結(jié)合校級評選工 作，認(rèn)真組織好青 年教師的評優(yōu)課，新任教師的檢查課、匯報課，優(yōu)秀教師 的 示范課、研究課，通過說課、

4、評課活動，提高教師隊伍整體 業(yè)務(wù)水平。各學(xué)科教研組對新聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，要確定一名指 導(dǎo)教師協(xié)助新 教師制定個人成長計劃并在備教案編寫、課堂教師生互動、作業(yè)布置及批改上給予指導(dǎo)要在學(xué)生學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方 面進行全面科 學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)會求知的目 標(biāo)，拓寬育人領(lǐng)域，擴大教育 輻射作用，為學(xué)生的生存發(fā)展 提供全方位服務(wù)與保障。五、制定完善四項制度年度評價考1、教學(xué)工作全程評價考核制度： 認(rèn)真落實逐級負(fù)責(zé)制，讓學(xué)校每一個成員成為管理者，處于管理狀態(tài)”。學(xué)校在時間上，將平日評價考核與學(xué)期、 核結(jié)合起來。將教育教學(xué)過程與教育教學(xué)成果結(jié) 合起來。將制度管理與民主管理結(jié)

5、合起來。日常評價將自我 評價與他人評價相結(jié)合，人手一冊教師手 冊自我記載一 周主要工作，教研組對教師評價考核定期進行。教研組長人 手一冊教研工作手冊。2、教學(xué)研討和總結(jié)制度(1) 完善教學(xué)會議制度，提高會議的效率和質(zhì)量。教學(xué) 工作會議、專 題會議、教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)術(shù)報告 會、經(jīng)驗交流會、論文發(fā)布會 等。 (2) 現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí) 與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，與具體的教育教學(xué)案例相結(jié)合。教 研組要組織好各 任課教師總結(jié)、 編制優(yōu)秀的課堂教學(xué)、 培優(yōu)、 補差等案例。 建立二大日志：教務(wù)日志、教研日志。抓好學(xué)校檔 案建設(shè)，逐步將 學(xué)校文書檔案向電子檔案過渡。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 正確決策提供一手詳細(xì)資

6、料。3、教師學(xué)生評教制度 學(xué)校采取問卷調(diào)查、教學(xué)學(xué)生座談等形式，實行學(xué)生評 教制度，逐步 向社會、家長等評教對象開放。接受上級主管 部門的評估與監(jiān)督。此外健全 教學(xué)規(guī)章制度。4、教研組雙周工作匯報制度。教研組要深入到班里和課堂，切實抓好課堂教學(xué)和教學(xué) 管理。加強對 課堂教學(xué)的檢查和指導(dǎo)，教研組除按規(guī)定聽本 組教師的課之外，要跨學(xué)科聽 課，跨學(xué)科聽課每人每學(xué)期不 得少于 8 節(jié)。六、穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新：1、課程設(shè)置和實施的創(chuàng)新課程改革是實施素質(zhì)教育的核心，課堂教學(xué)改革是實施 素質(zhì)教育的主 渠道。以落實課程計劃為突破口，以課堂教學(xué) 為中心，是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。 學(xué)校要成立新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小 組、工作執(zhí)行

7、小組。由校長負(fù)責(zé)，教務(wù)科、專 業(yè)科牽頭，教 研組負(fù)責(zé)實施的管理格局。2、教學(xué)手段的創(chuàng)新一方面，我們通過現(xiàn)代教育技術(shù)為教師營造一個學(xué)習(xí)型 的學(xué)校。學(xué)校 提供一個每時每刻讓教師能接觸到先進經(jīng)驗、 優(yōu)秀課程的環(huán)境，使它們每時 每刻與思想者交流、與優(yōu)秀的 教師交流。為了實現(xiàn)這一想法，在技術(shù)上應(yīng)盡 可能地把得到 信息源整合于一體，提供給教師，教育信息進教室，進辦公 室。本學(xué)年我們要做好兩件事：(1) 、我們要求教師要在備課有創(chuàng)新。學(xué)校提倡教師廣 泛使用網(wǎng)上和 新媒體上的教學(xué)資源，提倡教師用電腦備課， 用多媒體輔助教學(xué)課手段授 課。從而使課堂教學(xué)最優(yōu)化。通 過現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師的工作效率和質(zhì) 量。(2

8、) 、我們要求教師要在講課上有創(chuàng)新課堂教學(xué)要做到 “三清”，知 識目標(biāo)當(dāng)天清、能力目標(biāo)單元清、成績目標(biāo)月 月清。要在教學(xué)各環(huán)節(jié)上創(chuàng)新，以新課程改革的現(xiàn)代教育理 念，最大限度地 挖掘課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效 率。3、教研組工作的創(chuàng)新。學(xué)校各組工作重在出成績，難在出特色。本學(xué)年要進一 步發(fā)揮教研組 的綜合職能作用，逐步賦于相應(yīng)的職責(zé)與權(quán) 益，加強分工合作與協(xié)調(diào)，為教研組組長提供發(fā)揮才能的舞 臺。在實際崗位中鍛煉成長一批德才兼?zhèn)涞墓芾?人才。通過 實施全學(xué)期的教學(xué)評估考核，使我們的教學(xué)工作力度進一步 加強。4、教學(xué)評價工作的創(chuàng)新。“以評促教”，本學(xué)年我們要進一步創(chuàng)新教學(xué)評價方法，用科學(xué)的教

9、學(xué)評價方法促進各年級教學(xué)成績的大幅度提高 一方面改進各學(xué)科 期中、期末學(xué)生成績質(zhì)量分析工作，從本 學(xué)期開始，質(zhì)量分析要包括質(zhì)量 分析表和質(zhì)量分析文報 告，文報告的要體現(xiàn)測評目標(biāo)、測評手段、試卷難 易程度、 測評可信度、測評結(jié)果、形成此結(jié)果的原因、今后改進和提 高的 辦法等內(nèi)容。尤其要分析透徹形成差距的原因，今后的 措施要切實可行。另 一方面，運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立適 合我校的教學(xué)評價模型，制定我?？?學(xué)而有效的教學(xué)評價方 案，為我校高職考試大幅度提高，提供最佳教學(xué)技術(shù) 手段。5、教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)思路創(chuàng)新中等專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式應(yīng)該是以適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、 管理、服務(wù)第 一線需要的中等技術(shù)應(yīng)用型專

10、門人才為根本任 務(wù)；以突出職業(yè)性、時間性、 適應(yīng)性和地方性為特點，而教 學(xué)實習(xí)恰恰是將課堂上所講的理論知識轉(zhuǎn)化為 實際的動手 能力，通過多方途徑，強化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平，強化他們 的 實踐能力，這是實現(xiàn)我們教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的必經(jīng)環(huán)節(jié)。學(xué)校 今年為了加強實習(xí) 基地建設(shè)，安排教學(xué)實習(xí)基地負(fù)責(zé)人，由 教研組提出具體實習(xí)方案和實習(xí)范 圍， 由教師、基地負(fù)責(zé)人、 學(xué)生共同完成實習(xí)計劃。新學(xué)期，新任務(wù)，新觀念，新氣象，盼望新一年能夠取得新業(yè)績 ！建筑工程學(xué)校學(xué)期工作計劃范文學(xué)校學(xué)期工作計劃| 返回目錄以國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為 指導(dǎo)，以未成年人思想道德建設(shè)實施綱要為抓手，以教 學(xué)工作為中心，

11、以培養(yǎng)學(xué)生的 實踐能力和創(chuàng)新精神為重點， 狠抓常規(guī)管理，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極 構(gòu)建和諧教育 環(huán)境，夯實學(xué)校和融發(fā)展的基礎(chǔ)， 開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特 色， 辦人民滿意的教育。1、完成校安建設(shè)工程，促使學(xué)校面貌煥然一新；2、實施文化建設(shè)工程，做好校園文化整體規(guī)劃，塑造特色內(nèi)涵全面提升校園文化品味 ；3、推進師資建設(shè)工程，強師德、提師能，建設(shè)一支科研型的高素質(zhì)人才隊伍 ；4、著力質(zhì)量提高工程，全面提升教育教學(xué)業(yè)績，躋身市級初中學(xué)校、八 Tl前茅。1、加強學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育；2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂， 全面提高教 學(xué)質(zhì)量 ；3、加強畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項

12、工作；4、強化學(xué)生活動，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。5、加強名師、優(yōu)師培養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用，使東方中學(xué)師風(fēng)更靚 ；6、加強校園環(huán)境建設(shè)，在校園文化上作長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步形成辦學(xué)特色一） 隊伍建設(shè)1、加強黨建工作，實施爭優(yōu)創(chuàng)先教育，培養(yǎng)入黨積極 分子。2、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織， 進一步加強我 校教師隊伍建設(shè)。3、提高管理水平及增強服務(wù)意識、工作責(zé)任感，加強 中層干部隊伍 建設(shè)。做好全區(qū)中小學(xué)校中層競聘準(zhǔn)備。每周 一次中層人員部門工作點評反 思。4、師德教育提倡四種精神要弘揚對事業(yè)的奉獻精 神、對學(xué)生的 關(guān)愛精神、對科學(xué)的求真精神、對教育藝術(shù)的 創(chuàng)造精神。5、加強學(xué)

13、習(xí)，大力開展讀書活動。要進行讀書筆記評 獎，要召開讀 書報告會，介紹讀書事跡。6、實施“名師工程”，建立校內(nèi)名師工作室。增強教 師培訓(xùn)工作的 針對性和實效性，重點提高教師掌握和運用教 材能力、運用教學(xué)方法能力、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂 教學(xué)能力以及 教學(xué)測試評析能力。（二） 德育工作以黨中央、國務(wù)院一系列有關(guān)學(xué)校德育工作的方針、政 策為指導(dǎo)，以 中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以未成年 人思想道德建設(shè)實施綱要為 抓手，以深入了解學(xué)情、充分 關(guān)愛學(xué)生為前提，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) 和文明素養(yǎng)為 目標(biāo)，進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn) 確把握

14、德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德 育工作的實效 性，努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。1. 始終把學(xué)校德育工作放在各項工作的首要位置。調(diào)動學(xué)校一切德育力量，推進“三全”育人全員育人，全程育人，全面育人 ）工作。對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效2. 進一步加強班主任工作的管理力度。要求班主任依據(jù)班主任工作職責(zé)，學(xué)校的各項德育計劃，結(jié)合本班實際，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為品德、能力素質(zhì)尤其心理好學(xué)生的綜合素素質(zhì) ）等進行教導(dǎo)和培養(yǎng)，對班集體進行科學(xué)管理。認(rèn)真做 質(zhì)評價，使評價過程

15、不僅真實反映學(xué)生情 況，更成為促使學(xué)生進步的手段。還要多渠道、多途徑加強 班主任的培訓(xùn)與交流工作。加強德育課題研究，提 高班主任 的管理藝術(shù)與水平，同時，認(rèn)真做好青年班主任的培養(yǎng)、指 導(dǎo)工 作。3. 本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點仍然是兩個培養(yǎng)，即習(xí)慣培 養(yǎng)和自我管理能力的培養(yǎng)。具體做如下幾個方面的工作 : 加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識。 由于初一這一屆學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，所以本學(xué)期將繼續(xù) 對初一新生進行 規(guī)范教育，開學(xué)利用兩周時間對繼續(xù)學(xué)生進 行中學(xué)生守則、中學(xué)生行 為規(guī)范教育。重點強調(diào)習(xí) 慣性規(guī)范意識培養(yǎng)，特別是文明習(xí)慣、生活習(xí) 慣、行為習(xí)慣 等。完善學(xué)校的管理制度，加強 “校風(fēng)校紀(jì)

16、”建設(shè)。 認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，開展青春期衛(wèi)生教育，請紀(jì)曉莉老師做做相關(guān)方面的講座宣傳衛(wèi)生防疫知識，認(rèn)真搞好校園環(huán)境，做好校園的綠化，凈化，美化工作。 充分利用學(xué)生會的成員，每天檢查每個班級的班級衛(wèi) 生和包干區(qū)衛(wèi) 生以及校園的衛(wèi)生，針對周末校園存在的衛(wèi)生 問題，本學(xué)期將請有寄宿生的 班級專門安排周末的值日生， 并將安排表報政教處備案。 本學(xué)期除重視校園衛(wèi)生外，還將重視學(xué)生的個人衛(wèi)生 檢查，政教 處將不定期抽查學(xué)生個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良 好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 繼續(xù)抓好胸卡的佩戴，組織學(xué)生會進行不定時、不定 期、不定班的 檢查和在校園內(nèi)的巡視。 試行月度文明班級流動小紅旗制度，對于在當(dāng)月表現(xiàn)

17、較優(yōu)秀的班 級，予以表揚并掛小紅旗。4. 規(guī)范升降國旗制度和晨會制度，定期下班檢查儀表 制度，校園班級值日周制度，班級衛(wèi)生檢查制度 ；通過晨會、 班會課、健康課、學(xué)生團體輔導(dǎo)課、講座、等系列活動等手 段，貫穿愛國主 義教育、感恩教育、正氣教育等，達(dá)到預(yù)防 目的，培養(yǎng)愛國、愛家、愛校情 懷，維護校園的安定和諧， 創(chuàng)平安校園。5. 牢牢把握學(xué)校安全工作是學(xué)校的頭等大事，扎扎實 實做好學(xué)校的綜治安全工作，進一步加強對學(xué)生法制、安全、 生存教育，樹 立遵紀(jì)守法，自強自立，克服困難意識，防止 出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分 化，自覺抵制外界不良誘惑的能 力。加強學(xué)生進出校園和午間紀(jì)律的管理， 密切與開發(fā)區(qū)中

18、心所的聯(lián)絡(luò)，加大校園和周邊安全隱患的排查力度，消除影 響師生安全的隱患。加強住宿生管理，倡導(dǎo)寢室文明，落實 各項檢查和評比 工作。6、以社團為抓手，大力推進校園文化建設(shè)。我?，F(xiàn)有 江海小記者、學(xué)生管樂團、東方集郵協(xié)會、學(xué)生書畫社、學(xué) 生合唱團、“江韻詩社”，以 這些學(xué)生社團為依托，打造東 方中學(xué)辦學(xué)特色。建筑工程學(xué)校學(xué)期工作計劃學(xué)校學(xué)期工作計劃 | 返回目錄 以國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為 指導(dǎo)，以未 成年人思想道德建設(shè)實施綱要為抓手，以教 學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的 實踐能力和創(chuàng)新精神為重點， 狠抓常規(guī)管理，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極 構(gòu)建和諧教育 環(huán)境，夯實學(xué)校和融發(fā)展的基礎(chǔ)

19、， 開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特 色， 辦人民滿意的教育。1、完成校安建設(shè)工程，促使學(xué)校面貌煥然一新；2、實施文化建設(shè)工程，做好校園文化整體規(guī)劃，塑造 特色內(nèi)涵全面 提升校園文化品味 ；3、推進師資建設(shè)工程，強師德、提師能，建設(shè)一支科 研型的高素質(zhì) 人才隊伍 ；4、著力質(zhì)量提高工程，全面提升教育教學(xué)業(yè)績，躋身 市級初中學(xué)校 、八 Tl前茅。1、加強學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育；2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量 ；3、加強畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項工作；4、強化學(xué)生活動，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。5、加強名師、優(yōu)師培養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用，使東方中學(xué)師

20、風(fēng)更靚6、 加強校園環(huán)境建設(shè)，在校園文化上作長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步形成辦學(xué)特色。（一）隊伍建設(shè)1、 加強黨建工作，實施爭優(yōu)創(chuàng)先教育，培養(yǎng)入黨積極分子。2、 堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進一步加強我校教師隊伍建設(shè)3、 提高管理水平及增強服務(wù)意識、工作責(zé)任感，加強中層干部隊伍建設(shè)。做好全區(qū)中小學(xué)校中層競聘準(zhǔn)備。每周 一次中層人員部門工作點評反 思。4、 師德教育提倡四種精神要弘揚對事業(yè)的奉獻精神、對學(xué)生的關(guān)愛精神、對科學(xué)的求真精神、對教育藝術(shù)的 創(chuàng)造精神5、 加強學(xué)習(xí)，大力開展讀書活動。要進行讀書筆記評獎，要召開讀書報告會，介紹讀書事跡6、 實施“名師工程”，建立校內(nèi)名師工作室。增強教師培

21、訓(xùn)工作的針對性和實效性，重點提高教師掌握和運用教 材能力、運用教學(xué)方法能力、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂 教學(xué)能力以及 教學(xué)測試評析能力。（二）德育工作以黨中央、國務(wù)院一系列有關(guān)學(xué)校德育工作的方針、政策為指導(dǎo)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以未成年 人思想道德建設(shè)實施綱要為抓手，以深入了解學(xué)情、充分 關(guān)愛學(xué)生為前提，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為 目標(biāo)，進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn) 確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德 育工作的實效 性，努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。1. 始終把學(xué)校德育工作放在各項工作的首要位置

22、。調(diào) 動學(xué)校一切德育力量，推進“三全”育人 （全員育人，全程 育人，全面育人 ）工作。對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮 貌教育，讓學(xué)生 做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主 人，生活的主人，使未成年人思 想道德建設(shè)工作落到實處， 抓出實效2. 進一步加強班主任工作的管理力度。要求班主任依 據(jù)班主任工 作職責(zé)，學(xué)校的各項德育計劃，結(jié)合本班實 際，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為品德、能力素質(zhì) （尤其心理 素質(zhì) ）等進行教導(dǎo)和培養(yǎng)，對班集體進行科學(xué)管理。認(rèn)真做 好學(xué)生的綜合素 質(zhì)評價，使評價過程不僅真實反映學(xué)生情 況，更成為促使學(xué)生進步的手段。 還要多渠道、多途徑加強 班主任的培訓(xùn)與交流工作。加強德育課題

23、研究，提 高班主任 的管理藝術(shù)與水平，同時，認(rèn)真做好青年班主任的培養(yǎng)、指 導(dǎo)工 作。3、本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點仍然是兩個培養(yǎng)，即習(xí)慣培 養(yǎng)和自我管理 能力的培養(yǎng)。具體做如下幾個方面的工作： 加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識。由于初一這一屆學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，所以本學(xué)期將繼續(xù) 對初一新生進行 規(guī)氾教育，開學(xué)利用兩周時間對繼續(xù)學(xué)生進 行中學(xué)生守則、中學(xué)生行 為規(guī)范教育。重點強調(diào)習(xí) 慣性規(guī)范意識培養(yǎng)，特別是文明習(xí)慣、生活習(xí) 慣、行為習(xí)慣等。完善學(xué)校的管理制度，加強校風(fēng)校紀(jì)”建設(shè) 認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，開展青春期衛(wèi)生教 育，請紀(jì)曉莉老師做做相關(guān)方面的講座。 宣傳衛(wèi)生防疫知識， 認(rèn)真搞好校

24、園環(huán)境，做好校園的綠化，凈化，美化工作。 充分利用學(xué)生會的成員，每天檢查每個班級的班級衛(wèi) 生和包干區(qū)衛(wèi) 生以及校園的衛(wèi)生，針對周末校園存在的衛(wèi)生 問題，本學(xué)期將請有寄宿生的 班級專門安排周末的值日生， 并將安排表報政教處備案。 本學(xué)期除重視校園衛(wèi)生外，還將重視學(xué)生的個人衛(wèi)生 檢查，政教處將不定期抽查學(xué)生個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良 好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 繼續(xù)抓好胸卡的佩戴，組織學(xué)生會進行不定時、不定 期、不定班的 檢查和在校園內(nèi)的巡視。4. 試行月度文明班級流動小紅旗制度，對于在當(dāng)月表現(xiàn) 較優(yōu)秀的班 級，予以表揚并掛小紅旗。規(guī)范升降國旗制度和晨會制度，定期下班檢查儀表制度，校園班級值日周制度，班級衛(wèi)生

25、檢查制度； 通過晨會、班會課、健康課、學(xué)生團體輔導(dǎo)課、講座、等系列活動等手 段，貫穿愛國主目的，培養(yǎng)愛國、愛家、愛校情義教育、感恩教育、正氣教育等，達(dá)到預(yù)防懷，維護校園的安定和諧， 創(chuàng)平安校園。5. 牢牢把握學(xué)校安全工作是學(xué)校的頭等大事，扎扎實 實做好學(xué)校的 綜治安全工作，進一步加強對學(xué)生法制、安全、 生存教育，樹立遵紀(jì) 守法，自強自立，克服困難意識，防止 出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分 化，自覺抵制外界不良誘惑的能 力。加強學(xué)生進出校園和午間紀(jì)律的 管理，密切與開發(fā)區(qū)中 心所的聯(lián)絡(luò)，加大校園和周邊安全隱患的排查 力度，消除影 響師生安全的隱患。加強住宿生管理，倡導(dǎo)寢室文明， 落實 各項檢查和評比工

26、作。6、以社團為抓手，大力推進校園文化建設(shè)。我?，F(xiàn)有江海小記者、學(xué)生管樂團、東方集郵協(xié)會、學(xué)生書畫社、學(xué) 生合唱團、“江韻詩社”，以 這些學(xué)生社團為依托，打造東 方中學(xué)辦學(xué)特色。7、充分發(fā)揮“體育藝術(shù) 2+1 ”示范學(xué)校優(yōu)勢，從體育 特長向體育特 色發(fā)展 ；嚴(yán)格執(zhí)行體育課程標(biāo)準(zhǔn)，保證體育課 的正常、有序、安全的上全上 好 ；同時推廣跑操、培訓(xùn)武術(shù) 操；堅持每天做兩遍眼保健操 ；加強初三學(xué) 生體育專項訓(xùn)練。(三) 教學(xué)工作以中考為首要任務(wù)，做好初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動，提高 初三復(fù)習(xí)質(zhì) 量?？b密安排、精心考慮有關(guān)中考事宜，以確保 中考工作的順利進行。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)

27、研究，繼續(xù)以 “構(gòu)建高效課堂”為核心，全面推進“導(dǎo)學(xué)案” 的教學(xué)模式，加強青年教師 “同題異構(gòu)”的課堂教學(xué)技巧。以務(wù)實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成教務(wù)處的 各項工作。1、常規(guī)工作(1) 督促各教研組、備課組迅速制定出本學(xué)期的工作計 劃，對于每次 教研活動必須做到有計劃、有活動、有主講或 主備人、有活動記錄。本學(xué)期 實行以備課組為單位集體備課， 各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學(xué) 習(xí)，討論備課方 案。確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)過程、訓(xùn)練 題目和備課反思。各備課組要求使用導(dǎo)學(xué)案并資源共享。(2) 本學(xué)期教務(wù)處將試行“推門聽課”制度。要求每位 教師全學(xué)期聽課不少于 8 節(jié)，

28、近三年參加工作的新教師不少 于 16節(jié)，“青藍(lán)工程”師徒嚴(yán)格執(zhí)行實施方案相互聽課。 要求記好聽課筆記，教務(wù)處將每月收取教師聽 課筆記并加于 統(tǒng)計。(3) 加強教務(wù)處的“一日三巡”制度，使所有任課教師 落實好“三到 位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到 位，教研課和聽課任務(wù)落實到 位。(4) 做好課堂教學(xué)反饋情況統(tǒng)計和評教評學(xué)及情況統(tǒng)計 及時將學(xué)生反 饋的信息上通下達(dá)，做好師生的溝通橋梁作 用。(5) 和教師簽訂安全責(zé)任書，督促各任課教師樹立安全 意識，明確安 全責(zé)任大于天。注意教學(xué)的技巧與藝術(shù)，確保教學(xué)安全(6) 合理安排教師的培訓(xùn)和教研活動，鼓勵教師積極投 身教研活動， 為完成學(xué)校申報的

29、省級課題努力。(7) 加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過講座和活動，努力改 變學(xué)生的不良 學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)， 有效激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、 積極性。開放圖書館、閱覽室 等場所，理化生實驗規(guī)范到位，讓學(xué)生多讀 書、多動手，提 高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、重點工作(1) 英語口語考試。三月上旬安排了第一次校級師生對 話?？迹?3 月 下旬安排第二次人機對話?？?，四月初迎接省 統(tǒng)一模擬考試 ；(2) 體育中考。教務(wù)處督促體育組，利用體育課、陽光體育等時間，制定好詳細(xì)的體育訓(xùn)練計劃，并在4 月中旬進行校體育模擬考試，并以此為依據(jù)指導(dǎo)學(xué)生選填中考項目， 以最佳狀態(tài)迎接 5 月份的體育中考。(3)

30、文化課模擬考試：從第二周起對初三學(xué)生每周進行 調(diào)研，各備課 組及時做好成績反饋工作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。 4 月中旬進行初三年級第一次模擬考試。5月中旬進行第二次模擬考試。 6 月上旬視情況進行第三次模 擬考試。及時做 好模擬考試分析。(4) 中招工作：教務(wù)部門學(xué)期初完成中考信息采集，以保信息的準(zhǔn)確無誤。 5月底 6月初完成中考志愿的填報工作。(5) 中考勵志工作： 2 月底初三家長會 ;3 月份中考百日誓師大會 ；4月份中考尖子生勵志會。 6月份中考總動員。(6) 中考復(fù)習(xí)交流課：以教研組為單位，在第 7 周舉行 初三復(fù)習(xí)交流活動。實現(xiàn)資源共享、教研共享、全面提高復(fù) 習(xí)質(zhì)量。3、創(chuàng)

31、新工作(1) 繼續(xù)發(fā)揚“青藍(lán)工程”的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過各種形式 的教學(xué)教研活 動，實現(xiàn)師徒相長，使東方中學(xué)的師資質(zhì)量穩(wěn) 定提高。(2)汲取XX年中考復(fù)習(xí)的優(yōu)良教研，在此基礎(chǔ)上進一步 做好動員和勵志工作。通過百日誓師、家長講座等方式，激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱 情，激勵學(xué)生在XX年中考再續(xù)輝煌。( 四) 教學(xué)科研工作1、教研組常規(guī)教研活動務(wù)求落到實處?！靶１菊n題教 研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、中考研究、學(xué)科競賽研 究”等教研活動要注重實效， 杜絕走過場的形式主義，教研 組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一 次教研活動， 認(rèn)真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規(guī)教研活 動檢查的力度。2、以和融教

32、育、新市民子女教育為主題，抓緊課題研 究工作，使教研工作成為繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)建設(shè)的主陣地(1) “和融教育校本實踐研究”課題研究將遵循五個結(jié) 合校本研究與課堂教學(xué)研究相結(jié)合 ； 理論與實踐相結(jié)合 ； 校本研究與師生生活相結(jié)合 ； 各學(xué)科子課題研究與“和融教 育”總課題研究 相結(jié)合 ；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員 的主體作用相結(jié)合。(2) 學(xué)科課題研究以校本教研為重點各學(xué)科申報研究課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學(xué)校 教育教學(xué)的需 要選定課題進行研究。要求每個學(xué)科教研組申 報一個“和融教育”子課題， 二學(xué)年結(jié)題，結(jié)題報告中應(yīng)有 研究過程的體會，有研究成果。“和融教育” 子課題研究將 作為各學(xué)科組年度考核的指標(biāo)之一。3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進作用。根據(jù)開發(fā)區(qū)學(xué)科帶頭人、 骨干教師管理細(xì)則的要 求，每期將安排學(xué)科帶頭人、骨干教師每人上一堂示范課 ；每個教研組每學(xué)期推出一堂全校性 的研究課。4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好青藍(lán)工程工作，推進班主任青藍(lán)工程建設(shè)。以學(xué)校的整體工作計劃為依據(jù)，以學(xué)校為中心，以教學(xué) 為主體，全心 全力配