初一第二學期體育教學計劃

1、初一第二學期體育教學方案 初一第二學期體育教學方案怎么寫?通過體育教學，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、保健的平安常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。這里給大家分享一些關(guān)于初一第二學期體育教學方案5篇，供大家參考。 本期的體育教學工作在全面貫徹體育與健康教學大綱，實施新課程課標下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。 本學期的教材包括： 初一學生，是速度、爆發(fā)力開展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體開展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，局部同學開始出現(xiàn)害怕上體育課

2、的問題，應該適時的作好指導。在上學期學習的根底上，本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。 認真貫徹黨的教育方針，更新教育理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學開展的需要。 認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育根底知識，根本技能，根本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務。 認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領(lǐng)導，聽從分配，團結(jié)同志，關(guān)心保護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。 學校遵循“

3、健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心健康和協(xié)調(diào)開展。 (1)教師方面： (2)學生方面： 學校應組織全體體育教師學習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。 正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)學生的心理特點，體育教師在課堂教學中，

4、應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生的活動興趣。 學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學生的實際情況，組織學生開展大課堂活動。 課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。要負責領(lǐng)導、教育，由學生干部負責組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)

5、解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原那么。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。 在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學的開展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地開展。 積極為學校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準備，認真編寫競賽規(guī)程，能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧，積極參與的活潑氣氛中完成。制訂出詳細的競

6、賽規(guī)程，舉辦成一屆讓老師們和學生們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會。 以實施新的義務教育法為體育教學工作契機，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策，全面實施體育新課程改革，努力探究農(nóng)村中學體育教學改革的新途徑、新方法，以提高體育教學質(zhì)量為目標，以提高學生體育綜合素質(zhì)和學習對自己終生開展有用的體育知識為教學工作的關(guān)鍵，充分地調(diào)動廣闊學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的精神，以優(yōu)異的教學成績向家長、學校和社會獻禮。 七年級132班為寄宿班，男生33人，女生29人，生源面特別廣泛，學生通過半個學期體育學習與，大局部同學身體素質(zhì)扎實，形成了較好的體質(zhì)，學習了許多對自己終生開展有用的體育知識，我

7、相信通過自己努力地教學，一定會取得較好的教學成績。 七年級下冊體育教材是人民教育出版社出版的，本教材圖文并茂、生動形象，學生易于接受，它是我們教學的優(yōu)秀范本。 在體育教學中如何培養(yǎng)學生的合作精神。 認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育根底知識，根本技能，根本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務。 初一年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運開工程如：籃球、足球、等工程。而那么恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的工程。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反響能力強。也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。 50米、立定跳遠、坐位體前屈。 附教學進度： 1周：身體恢復性工程練習、課堂常規(guī)教育。 24周：學習播送操、自選工程練習。 5周：快速跑、籃球。 6周：籃球、足球、沙包。 7周：跳躍、技巧。 8周：排球、投擲。 9周：考核籃球、50米。 1