足球選項課程考核方案

1、足球選項課程考核方案（二年級第一學期）一、課程基本信息大學體育為全校一級通識課，是公共必修課程，總學時72學時，2學分。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。足球是大學體育主要選項課之一，開課時間為一學年,兩個學期。通過本課程的學習，使學生解與掌握足球的基本技術(shù)、技能、主要規(guī)則和裁判法，全面提高身體的運動能力與綜合素質(zhì)，增強團結(jié)協(xié)作意識和集體觀念意識，養(yǎng)成自覺鍛煉的良好體育觀念二、授課情況足球課程的開設(shè)學時與授課內(nèi)容為：面向在校非體育專業(yè)的二年級大學生。本學期授課時數(shù)為18周，36學時。授課教師由公共體育教學部根據(jù)教師的教學專項能力安排到課程組，由足球課程組統(tǒng)一組織各項

2、教研活動及各項教學目標的落實。本課程的教學由理論教學和技能教學兩部分組成，理論教學主要包括足球競賽規(guī)則與裁判法、體能評價與運動處方制定、體育鍛煉與心理健康等，技能教學主要包括足球基本技術(shù)、基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合及心肺機能鍛煉，本學期依據(jù)足球課程教學大綱要求的教學內(nèi)容及教學進度，已按時完成教學任務(wù)。在授課過程中教師們充分發(fā)揮自身的引導、促導作用，積極調(diào)動學習主體，即學生的主觀能動性參與。使學生的學習效果達到了學習動機明確，學習態(tài)度端正，上課認真，練習刻苦，積極性高，較好地達到運動參與和技能學習的目的，本學期取得了良好的教學效果，基本達到了本學期課程教學的目標要求。授課教師：王文剛 使用教材：體育與健康張瑞

3、林主編，山東，山東大學出版社，2005.7三、考核要求足球選項課程的考核，依據(jù)課程教學大綱中對知識、能力的基本要求，本學期重點考察學生對基本技術(shù)、基本技能的掌握水平和應用能力。四、學業(yè)成績形成方案大學二年級學生的學業(yè)成績實行結(jié)構(gòu)化，即由平時成績、體育理論知識、心肺機能（測試項目為男生1000米、女生800米），專項技術(shù)與機能構(gòu)成，按百分制計算學業(yè)成績，其中體育理論知識占10%，平時成績占20%、心肺技能占20%、期末成績占50%。五、考核方案（一）期末考試1、考試要求（1）體育理論知識、心肺技能、技術(shù)、技能考試由課程小組集體討論確定考試內(nèi)容、標準和實施細則，并報教研室主任審核批準。（2）考試時

4、間根據(jù)教務(wù)處考試安排由教研室統(tǒng)一組織。達標考試項目由任課教師自行組織實施，技評項目考試原則上實行教考分離，考評教師由2人組成，成績?nèi)∑骄?。?）對不及格的考試內(nèi)容在學期結(jié)束前給與一次補考機會，最高分為60分。2、考試內(nèi)容及評分標準（一）期末考試（占總成績50%）1.考試內(nèi)容：定位球踢遠：測試方法：學生將定位球向遠處踢,球必須落在寬8米的區(qū)域內(nèi)，出界無效，以第一落點記成績，。每人2次，記最好成績。評分標準成績(米)男生323028262422191612女生26242220181613108分數(shù)10095908580757065602. 分區(qū)射門（1）評分比例：分區(qū)射門技能占期末成績的50，分

5、區(qū)射門技評占期末成績的50。（2）方法：技能：用標槍將球門分成三個區(qū)域，兩側(cè)各占1/4，從點球點依次擺放五個球平行于底線，考生依次將球踢入球門，球進球門并第一落點在球門線以內(nèi)為有效球，進兩側(cè)區(qū)域每球20分，進中間區(qū)域每球15分。(如圖所示) 技評評分標準：技評評分標準等級 從助跑動作合理與否、踢球腳法是否正確、擊球的力量大小和方向、擊球后送球動作是否協(xié)調(diào)等四個動作環(huán)節(jié)進行評定。分 值優(yōu)秀以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)規(guī)范、協(xié)調(diào)、舒展、熟練，嫻熟，技能得分高。上100 中 95下90良好以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)較規(guī)范、較協(xié)調(diào)。上 85 中80下75及格以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)不夠規(guī)范、不夠協(xié)調(diào)、擊球動作基本正確。上 70中

6、65下 60不及格以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)不規(guī)范、不熟練，擊球動作不定型。60以下（二）心肺技能考核（占總成績20%）（1）內(nèi)容：男生1000M跑，女生800M跑（2）評分比例：男生1000M跑，女生800M跑占總成績的20%（3）方法：男生1000M跑，女生800M跑在田徑場地進行，學生按照點名的順序進行分組，每組15-20人。（4）評分標準：1000M800M評分標準女生800m（分鐘）男生1000m（分鐘）337100339100339953419534192343923439034590345883478834786349863498435184351823538235380355803557

7、8357783577635976359744017440172403724037040570405684076840766409664096541165411634136341361415614156041760（三）平時成績（占總成績20%）平時成績考核由考勤成績構(gòu)成，占總成績的20。1. 曠課一次扣20分 2.遲到或早退一次扣10分 3.事假一次扣5分 4.病假一次扣2分 5公假不扣分。凡曠課累計4次（8學時）及以上者或病、事假缺課三分之一及以上者，不得評定成績，須重修。（四）體育理論知識（占總成績10%）制定人：王文剛 審核人：楊濤 足球課程考核方案（二年級第二學期 ）一、課程基本信息大

8、學體育為全校一級通識課，是公共必修課程，總學時72學時，2學分。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。足球是大學體育主要選項課之一，開課時間為一學年,兩個學期。通過本課程的學習，使學生解與掌握足球的基本技術(shù)、技能、主要規(guī)則和裁判法，全面提高身體的運動能力與綜合素質(zhì)，增強團結(jié)協(xié)作意識和集體觀念意識，養(yǎng)成自覺鍛煉的良好體育觀念二、授課情況二年級足球課程的開設(shè)學時與授課內(nèi)容為：面向在校非體育專業(yè)的二年級大學生。本學期授課時數(shù)為18周，36學時。授課教師由公共體育教學部根據(jù)教師的教學專項能力安排到課程組，由足球課程組統(tǒng)一組織各項教研活動及各項教學目標的落實。本課程的教學由理論教

9、學和技能教學兩部分組成，理論教學主要包括足球競賽規(guī)則與裁判法、體能評價與運動處方制定、體育鍛煉與心理健康等，技能教學主要包括足球基本技術(shù)、基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合及心肺機能鍛煉，本學期依據(jù)足球課程教學大綱要求的教學內(nèi)容及教學進度，已按時完成教學任務(wù)。在授課過程中教師們充分發(fā)揮自身的引導、促導作用，積極調(diào)動學習主體，即學生的主觀能動性參與。使學生的學習效果達到了學習動機明確，學習態(tài)度端正，上課認真，練習刻苦，積極性高，較好地達到運動參與和技能學習的目的，本學期取得了良好的教學效果，基本達到了本學期課程教學的目標要求。授課教師：王文剛 李獻國等使用教材：體育與健康張瑞林主編，山東，山東大學出版社，2005.7

10、三、考核要求足球選項課程的考核，依據(jù)課程教學大綱中對知識、能力的基本要求，本學期重點考察學生對基本技術(shù)、基本技能的掌握水平和應用能力。四、學業(yè)成績形成方案大學二年級學生的學業(yè)成績實行結(jié)構(gòu)化，即由平時成績、體育理論知識、心肺機能（測試項目為男生1000米、女生800米），專項技術(shù)與機能構(gòu)成，按百分制計算學業(yè)成績，其中體育理論知識占10%，平時成績占20%、心肺技能占20%、期末成績占50%。五、考核方案（一）期末考試1、考試要求（1）體育理論知識、心肺技能、技術(shù)、技能考試由課程小組集體討論確定考試內(nèi)容、標準和實施細則，并報教研室主任審核批準。（2）考試時間根據(jù)教務(wù)處考試安排由教研室統(tǒng)一組織。達標

11、考試項目由任課教師自行組織實施，技評項目考試原則上實行教考分離，考評教師由2人組成，成績?nèi)∑骄?。?）對不及格的考試內(nèi)容在學期結(jié)束前給與一次補考機會，最高分為60分。2、考試內(nèi)容及評分標準（一）期末考試（占總成績50%）（1）考試內(nèi)容：運球繞桿射門A場地設(shè)置a在罰球區(qū)線中點處畫一條20米長的垂線，距罰球區(qū)線之遠端為起點。b距罰球區(qū)線中點2米處起，沿20米垂線依次擺放標志桿8個，間距2米，第8根標桿起點4米（如圖）。B測試方法a受試者從起點開始運球，球滾動則立即開表記時。運球逐個繞過標桿后射門，球越過球門線時則停表。b每人做兩次，取最佳一次成績。c運球漏桿或球未射中，則無成績。若射中球門橫梁或

12、立柱，可補考一次。C評分標準分值成績分值成績男女男女1009秒10秒7911秒814秒5969秒410秒37712秒14秒9929秒810秒67512秒415秒39010秒10秒97312秒815秒78810秒211秒37113秒16秒18710秒411秒77013秒516秒58610秒612秒16814秒16秒98510秒812秒56614秒517秒38411秒12秒96415秒17秒78311秒213秒36215秒518秒18211秒413秒76116秒18秒58011秒614秒16017秒19秒（2） 比賽 五人制比賽技評評分標準：技評評分標準等級 從無球跑位合理與否、傳接球合理與否、控球能力、防守能力等四個環(huán)節(jié)進行評定。分 值優(yōu)秀以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)規(guī)范、協(xié)調(diào)、舒展、熟練，嫻熟，技能得分高。上100 中 95下90良好以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)較規(guī)范、較協(xié)調(diào)。上 85 中80下75及格以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)不夠規(guī)范、不夠協(xié)調(diào)、基本到位正確。上 70中 65下 60不及格以上四個技術(shù)環(huán)節(jié)不規(guī)范、不熟練，擊球動作不定型。60以下（二）心肺技能考核（占總成績20%）（1）內(nèi)容：男生1000M跑，女生800M跑（2）評分比例：男生1000M跑，女生800M跑占總成績的20%（3）方法：男生1000M跑，女生800M跑在田徑場