CA6140型車床電氣控制線路的檢修一體化課程教案

1、學院教案一體化 課程機床電氣控制 線路安裝與檢 修學習任務CA6140型車床電氣控制線 路的檢修學時 數(shù)6教學班級機床電氣控制線路安裝與檢修班教學時間2015. 7.21學習任務 描述工廠有一型號為CA6140的機床岀現(xiàn)故障影響了生產(chǎn)，急需維修，工廠負責人把這一 任務交給維修電工班緊急檢修，要求在規(guī)左期限完成安裝、調(diào)試及修復，交于有關(guān)人 員驗收，避免影響正常的生產(chǎn)。學習目標1、能夠通過閱讀工作任務單和現(xiàn)場勘查，明確工時，工作任務要求等。2、能夠正確識讀電氣原理圖，繪制安裝圖、接線圖，明確CA6140型車床 電氣控制線路的控制過程及工作原理。3、能通過閱讀檢修任務單和現(xiàn)場勘查等方法，明確檢修內(nèi)容

2、，并能記錄故 障現(xiàn)象4、能根據(jù)故障現(xiàn)象和電氣原理圖，分析故障范圉，查找故障點，合理制定 檢修方案5、能利用所學到的排故方法排除故障6、能按照安全操作規(guī)程正確通電試車。7、能正確標注有關(guān)控制功能的銘牌標簽。8、能按照企業(yè)管理制度，正確填寫維修記錄并歸檔，確保記錄的可追溯性， 為以后維修提供參考資料。9、能夠根據(jù)管理規(guī)程在任務完成后自覺清理現(xiàn)場、清點整理工具，收集剩 余材料，清理工程垃圾，拆除防護措施。10、能夠通過工作任務培養(yǎng)學生規(guī)范操作、安全操作的良好習慣，并培養(yǎng) 學生具有團隊意識和合作的精神。學習內(nèi)容學習CA6140型車床的功能、基本結(jié)構(gòu)和基本工作原理、故障現(xiàn)象和接線圖、分析故 障范偉,查找

3、故障點，制左維修方案，掌握故障檢修的基本方法、按照維修方案正確 檢修設(shè)備，按照企業(yè)管理制度，正確填寫維修記錄并歸檔，確保記錄的可追溯性，為 以后維修提供參考資料，工時、數(shù)量，列舉工作任務的技術(shù)要求及檢修所用工具，明 確項目任務和個人任務要求，按照安全操作規(guī)程正確通電試車。學習重點 難點重點：能描述被檢修CA6140的機床的基本結(jié)構(gòu)和基本工作原理，能根 據(jù)故障現(xiàn)象和接線圖，分析故障范圍，查找故障點，制定維修方案，掌握 故障檢修的基本方法。難點：分析故障范圉，查找故障點。資源準備師資：一體化教師。工具：電工常用工具（如電筆、剝線鉗、尖嘴鉗等等）、儀表（萬用表.兆 歐表等等）、安裝工具（如沖擊鉆、手

4、電鉆、壓線鉗等等）、勞保用品 材料：導線、控制器件、保護器件.線槽、線管.絕緣材料、標簽、綁扎 帶等等資料：任務單、原理圖、安裝圖、接線圖、說明書、維修記錄、電業(yè)安全 操作規(guī)程.電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料教具：多媒體設(shè)備。場地:一體化教室，實習工廠軋鋼車間。學習評價1、能否明確項目任務和個人任務要求，服從安排2、能否準備工具和材料，能判別工具和材料的適用性3、能否按照作業(yè)規(guī)程應用必要的標識和隔離措施，確?，F(xiàn)場施工安全4、能否嚴格遵守作業(yè)規(guī)范進行安裝或檢修5、能否檢修后進行自檢，滿足用戶要求6、能否填寫相關(guān)表格并交付相關(guān)部門驗收7、能否按照現(xiàn)場管理規(guī)范清理場地、歸置物品教學反思教學組織流程

5、學習活動及課 時、上課時間學習環(huán)節(jié) 及時間學習內(nèi)容教師活動學生活動教學方法教學活動1： 明確工作任務閱讀工作 任務聯(lián)系 單根據(jù)“CA6140型車床電氣 控制線路的檢修”工作任 務單，明確工時工作內(nèi)容。1、指導分組學生讀CA6140型車 床電氣控制線路的檢修任務單；2、指導學生明確設(shè)備保修單中“報修記錄S2、判斷學生是否明確任務要求；3、點評學生復述工作任務的語言 表達的規(guī)范。1、讀CA6140型車床電氣控制線路的 檢修任務單，明確任務單中工作內(nèi) 容、時間要求、相關(guān)責任人等信息；2、復述工作任務：3、分組，明確自己在本組工作任務；4、填寫工作頁。自學討論法教學活動2： 施工前的準備學習故障 檢修

6、方法1、學習車床故障檢修的一 般步驟。2、查閱相關(guān)資料，寫出判 斷故障范圍的依據(jù)1、指導學牛杳閱rtCA6140型車 床電氣控制線路”的相關(guān)資料， 寫出故障檢修一般步驟。2、指導學生查閱資料寫出判斷故 障范圍的依據(jù)。3、查看學生填寫工作頁的正確 性。1、查閱“CA6140型車床電氣控 制線路”的相關(guān)資料，寫出故障 檢修一般步驟。2、查閱資料寫出判斷故障范圍 的依據(jù)。5、學生填寫工作頁。案例教學法 講授法 討論法學習故障 點的方法使用萬用表完成電壓法和 電阻法排除控制線路故障 方法。1、指導分析CA6140型車床電氣 控制線路的工作原理；使用萬用 表電壓法、電阻法檢測故障點。2、查看學生填寫工作

7、頁的正確性。1、指導分析CA6140型車床電氣 控制線路的工作原理：使用萬 用表電壓法、電阻法檢測故障 點2、查看學生填寫工作頁的正確性。討論法 演示法初步分析 故障原因通過觀察車床現(xiàn)狀分析故障 現(xiàn)象1、指導學生了解故障現(xiàn)象，査閱資 料，學習故障檢修的分析案例。2、指導學生分析故障過程和方法， 結(jié)合案例分析故障可能原因，以 及相應進一步檢查的部位。1、了解故障現(xiàn)象，查閱資料，學習 故障檢修的分析案例。2、分析故障過程和方法，結(jié)合案例 分析故障可能原因，以及相應進 一步檢査的部位。討論法 演示法學習活動及課 時、上課時間學習環(huán)節(jié) 及時間學習內(nèi)容教師活動學生活動教學方法3、查看學生填寫工作頁的正確

8、性。3、填寫工作頁。制定安裝 工作計劃、1、人負分工：2、工具及材料淸單：3、檢修項目：4、安全防護措施。1、指導學生確定小組負責人：2、指導學生小組成員分工：3、檢査學生所列的工具需稱、單位、 數(shù)量4、檢査小組安排的工作內(nèi)容、完成時 間5、檢査學生設(shè)置的安全防護措施。6、指導學生填寫工作頁1、確定小組負責人：2、小組成員分工：3、列出工具爼稱、單位、數(shù)量4、安排工作內(nèi)容、完成時間5、設(shè)垃的安全防護措施。6、填寫工作頁討論法教學活動3：½施工排除線路 故障1、査找故障:2、安全操作規(guī)范，文明作業(yè)， 檢修過程記錄。1、指導學生査找故障;2、指導學生正確填寫檢修過程記錄：3、指導學生分析

9、故障排除后應當作哪 些工作：4、檢査學生填寫的工作頁。1、查找故障；2、正確填寫檢修過程記錄：3、分析故障排除后應當作哪些工作：4、填寫的工作頁。自學 討論法 演示法自檢、互 檢和試車1、檢查接線正確性、規(guī)范性：2、使用萬用表檢查線路的通 斷情況：3、使用兆歐表檢測線路的絕 緣情況：4、查閱相關(guān)資料，寫出通電 試車的一般步驟：5、觀察通過試車過程中出現(xiàn) 的異常處理方法試6、試車過程中小組與小組之 間發(fā)現(xiàn)的問題相互討論。1、指導學生檢査接線正確性、規(guī)范 性：2、指導學生使用萬用表檢查線路的通斷情況：3、指導學生使用兆歐表檢測線路的絕緣情況。4、指導學生查閱相關(guān)資料，寫岀通電 試車的一般步驟：5、

10、指導學生觀察通過試車過程中出現(xiàn)的異常處理方法試：6、指導學生在試車過程中小組與小組之間發(fā)現(xiàn)的問題相互討論：7、指導學生填寫工作頁。1、檢査接線正確性、規(guī)范性：2、使用萬用表檢查線路的通斷情況：3、使用兆歐表檢測線路的絕緣情況。4、查閱相關(guān)資料，寫岀通電試車的 一般步驟：5、觀察通過試車過程中出現(xiàn)的異常 處理方法試：6、試車過程中小組與小組之間發(fā)現(xiàn) 的問題相互討論：7、填寫工作頁。演示法 行為引導 法學習活動及課 時、上課時間學習環(huán)節(jié) 及時間學習內(nèi)容教師活動學生活動教學方法工程驗收1、按照項目驗收步驟及內(nèi)容 驗收：2、小組代表進行交叉驗收并 填寫詳細驗收記錄3、小組填寫檢修任務驗收報 告；1、指導學生按照項目驗收步驟及內(nèi)容 驗收：2、指導小組代表進行交叉驗收并填 寫詳細驗收記錄3、指導小組填寫安裝任務驗收報告： 檢4、査學生填寫工作頁。1、按照項目驗收步驟及內(nèi)容驗收；2、小組代表進行交叉驗收并填寫詳 細驗收記錄3、小組填寫安裝任務驗收報告：檢4、填寫工作頁。教學活動4： 總結(jié)與評價工作