生態(tài)瓶制作要點和步驟

1、生態(tài)瓶制作要點和步驟ReViSed as Of 23 NOVember 2020如何制作生態(tài)瓶步驟一：“準(zhǔn)備一只透明的塑料瓶，剪去 上 面的部分。”這樣的瓶子直接可以用來做生態(tài)瓶了嗎學(xué) 生的 瓶子來源一般有兩種：一是取自垃圾 場、垃圾 桶，二是自己喝了飲料留下的。不管那種情 況，第一次使用時，都要先把 它清洗一下。但 不能用肥皂或去污劑來洗 滌（孩子往往容易用 這些東西來洗）。因 為用這些化學(xué)物品洗滌 后，塑料瓶上會有 肥皂等殘留物，它們將對水 生生物的生存 會帶來危害。建議你用熱水洗 滌，必要時可加一些小蘇打。有條件的還可以在瓶子底部放置一個過濾 器。 當(dāng)然：也可以不用過濾器，但如果不用過濾

2、器 的話，瓶子中的水會因為細(xì)菌的繁殖而很快變 渾濁，這樣，你就不得不頻 繁地更換瓶子中的 水。步驟二：在瓶底裝入一層水底的淤泥，并 灌入大半瓶自然水域的水”對于城市的孩子來 講，“水底的淤泥”和“大 半瓶自然水域的 水"都是無法獲取的，即使 是在農(nóng)村地區(qū)，讓 孩子課外去找“水底的淤 泥”和“自然水域的 水”也是一種比較危險的行為。而且根據(jù)筆者 的實驗結(jié)果，淤泥對生態(tài)瓶水質(zhì)的影響是很大 的，很容易使整 個生態(tài)瓶變得十分臟亂，而臟 亂的生態(tài)瓶很多水生動植物是無法生存的。 建議取一些粗沙或細(xì)石，放在一個大濾網(wǎng) 上， 然后用自來水沖洗，除去其中的塵土和臟物 質(zhì)，然后鋪在瓶子底部替代淤泥，作用

3、是為那 些靠吃死爛植物和動物排泄物為生的細(xì)菌提供 一個寄宿的場所。無法獲取自然水域水的，可以用隔夜水來替 代。制作隔夜水，至少要將自來水事先靜置 24小時，以保證有足夠的時間使其中的含氯 化學(xué)物質(zhì)分解除去。大多數(shù)水生物 都對含氯的 物質(zhì)很敏感，接觸到這些物質(zhì) 后容易死亡0 在生態(tài)瓶里灌好水后，最后用膠帶在生態(tài)瓶外 面標(biāo)出水面的精確位置。因為當(dāng)瓶中的水不斷 蒸發(fā)后，水中礦物質(zhì)的濃度會變 得越來越高， 為了維持一個平衡的環(huán)境，就需要補充水分以 維持瓶中的水量。當(dāng)然，再補充的水也只能是 隔夜水。步驟三：“在瓶子里'種'上幾棵水草，在水面放一些浮萍” 這里需要注意的是加入生態(tài)瓶中的植物

4、一般為 藻類，它們沒有根，基本都是靠沙子固定。所 以應(yīng)該先將水加到位，然后再放 植物，從而避 免加水時把植物沖起來，有個孩子就這么一個 細(xì)節(jié)沒注意，種了一個下午的水草還是沒種 好。加滿水、種上水草的生態(tài)瓶一般要等待一天兩 天的時間，讓水中的一些渾濁物沉淀 下來，再 開始放進水生動物，O 步驟四：“把田螺、小魚、小蝦、小泥鍬等 放進去。”很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)魚剛剛放進生態(tài)瓶的第一天是 很容易死去的，第一天生態(tài)瓶的水質(zhì) 很好，魚 為什么這么容易死去呢 其實是魚不能適應(yīng)新的 環(huán)境造成的，大多數(shù)魚都對水溫的突然變化十 分敏感，魚被 突然換到不同水溫的水中后，自 然容易死去。因此，將魚放進生態(tài)瓶也是有講 究

5、的。你可以在原來魚所在的水缸中放進一 個塑料袋，將魚轉(zhuǎn)移到這個塑料袋中，然后連 水連魚一起轉(zhuǎn)移到生態(tài)瓶中，約小時后，你就 可以放心地把魚放到它的新家中 去了。很多學(xué)生會問老師，一個生態(tài)瓶中到底放 幾條 魚好呢生態(tài)瓶中放養(yǎng)的魚的數(shù)量和生態(tài)瓶中水 的體積及魚在水中可獲取的氧氣 量直接相關(guān)。 如果養(yǎng)的是金魚，則每4升 水放兩到三條成年 金魚就可以了。還有一個判別生態(tài)瓶中魚是否 太多的方法就是注意是否有魚浮在水面不斷“喘氣，如果有這個現(xiàn)象發(fā)生，則表明水中 沒有足夠的溶解 氧，要么是水質(zhì)出問題了，要 么就是放入的魚太多了。田螺、小魚、小蝦，對于城市的孩子來 說，很 難獲得，我們可以用水蝸牛來替代。一般一個 20升的瓶子中放一兩只水蝸 牛就可以了。水 蝸牛的繁殖速度也很快，不久你就會發(fā)現(xiàn)瓶壁 上或水面上有膠質(zhì)狀 的卵，兩周內(nèi)你和你的學(xué) 生就會觀察到卵開始孵化成小蝸牛。水蝸牛主要以綠藻為 薄膜 狀物質(zhì)。注意，生態(tài)瓶受到陽光的照 射量和綠 藻的生長速度有著直接的關(guān)系。食綠藻就是生長在瓶壁上的那層綠色的 在一個平衡的生態(tài)瓶中，每天綠藻增加的量應(yīng) 該與水蝸牛能吃掉的差不多。有了這個生態(tài)瓶后，我們可以每周一次，組織 學(xué)生根據(jù)他們的觀察記錄進行