第二第三節(jié)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第二第二(d r)第三節(jié)第三節(jié)第一頁(yè)，共7頁(yè)。教育的經(jīng)濟(jì)功能教育的經(jīng)濟(jì)功能一（一）教育(jioy)是勞動(dòng)者再生產(chǎn)的基本手段 教育的經(jīng)濟(jì)功能就是指教育系統(tǒng)對(duì)一定社會(huì)(shhu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用 可能的勞動(dòng)者一般性的勞動(dòng)者較低水平的勞動(dòng)者一種形態(tài)的勞動(dòng)者單維度的勞動(dòng)者現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)者專(zhuān)門(mén)性的勞動(dòng)者較高水平的勞動(dòng)者另一種形態(tài)的勞動(dòng)者為多維度的勞動(dòng)者教育轉(zhuǎn)變成第1頁(yè)/共7頁(yè)第二頁(yè)，共7頁(yè)。教育的經(jīng)濟(jì)功能(gngnng)就是指教育系統(tǒng)對(duì)一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用 （二）教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的重要(zhngyo)手段教育能夠發(fā)展科學(xué)教育能夠傳遞和傳播科學(xué)知識(shí)教育的再生產(chǎn)功能表現(xiàn)在兩方面第三節(jié)第三節(jié)

2、教育在社會(huì)發(fā)展中的作教育在社會(huì)發(fā)展中的作用用一第2頁(yè)/共7頁(yè)第三頁(yè)，共7頁(yè)。二根據(jù)教育的特點(diǎn)，教育的政治功能，無(wú)論是穩(wěn)定政治的功能還是變革政治的功能，主要都是通過(guò)培養(yǎng)(piyng)人來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（一）教育能夠促進(jìn)年輕一代的政治社會(huì)化。（二）教育能夠促進(jìn)政治民主化 （三）教育能夠制造(zhzo)政治上的輿論和思潮。十七大“后”人大代表第三節(jié)第三節(jié) 教育在社會(huì)發(fā)展中的作教育在社會(huì)發(fā)展中的作用用第3頁(yè)/共7頁(yè)第四頁(yè)，共7頁(yè)。三第三節(jié)第三節(jié) 教育教育(jioy)(jioy)在社會(huì)發(fā)在社會(huì)發(fā)展中的作用展中的作用改造改造文化文化傳承傳承創(chuàng)造創(chuàng)造更新更新教育傳遞傳遞(chund)，保存，保存活化活化教育 傳承、改造、創(chuàng)造、更新了文化第4頁(yè)/共7頁(yè)第五頁(yè)，共7頁(yè)。四第三節(jié)第三節(jié) 教育教育(jioy)(jioy)在社會(huì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的作用中的作用（一）教育諸社會(huì)功能(gngnng)的聯(lián)系整體性整體性矛盾性矛盾性（二）教育社會(huì)功能的特點(diǎn)隱含性隱含性間接性間接性超前性超前性遲效性遲