品德與生活(我很整潔)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我很整潔教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)儀表整潔在與人交往中的重要性。2、能保持手、臉、牙、頭發(fā)等身體各部位的整潔。3、懂得自己能做的事情自己做，做事認(rèn)真，不敷衍。教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生清潔手、 臉、牙、頭發(fā)等身體各部位的方式方法。教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)后及時(shí)整理自己，保持整潔。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（）課前通知愿意為大家示范的孩子自帶洗漱用具， 教師也可以略準(zhǔn)備。（）學(xué)生課前采訪自己的爸爸、媽媽怎樣保持清潔？2、教學(xué)器材：（）磁帶洗手歌 、洗澡歌、 刷牙歌。（2）圖片、獎(jiǎng)品、掛圖（刷牙示意圖）3、教學(xué)課件：（ 1）你想把“整潔兒童”花送給誰(shuí)？（ 2）怎樣才能做個(gè)整潔的孩子。教學(xué)設(shè)計(jì)

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng) 看一看，比一比，我愛(ài)整潔。自我評(píng)價(jià)或大家相互說(shuō)今天我整潔嗎？你從哪看我很整潔？ 議一議，做一做，我會(huì)整潔。說(shuō)一說(shuō)，怎樣才能做個(gè)整潔的孩子？做一做， 請(qǐng)做的好的同學(xué)自愿示范正確的洗手、洗臉以及刷牙洗澡的方法。 幫一幫，理一理，我要整潔。教師引導(dǎo)給孩子拍照片，讓孩子保持整潔養(yǎng)成自覺(jué)。4想一想，說(shuō)一說(shuō)，保持整潔很重要。尋找課件中整潔的兒童， 并把整潔兒童花點(diǎn)擊給他 (她 ),不整潔的幫他(她)提出改進(jìn)意見(jiàn) .5 看一看，夸一夸，整潔兒童人人愛(ài)。學(xué)生親自把整潔兒童花送給你最想夸贊的同學(xué) ,并對(duì)他說(shuō)一句話. 教師提示 ,在觀察全班同學(xué)時(shí)，要仔細(xì)觀察頭發(fā)、牙齒、臉、衣服等是否整齊

3、干凈， 并以一名兒童為例子夸一夸， 并指名夸一夸別的同學(xué)，最后全班同學(xué)拍手自己夸。5教師演示課件，出示“刷牙方法”掛圖，播放刷牙歌、洗澡歌、洗手歌，并在需要時(shí)給學(xué)生做示范。6.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：1、導(dǎo)入：拿出幾朵小紅花，談話：看，幾天老師手里是什么？（小紅花），漂亮嗎？老師今天這節(jié)課要特意將這幾朵小紅花送給表現(xiàn)拐的同學(xué)，怎樣才算表現(xiàn)乖呢？上課遵守紀(jì)律， 坐得端正，不隨意講話，更不能隨意下位置，還有啊，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。你們能做到嗎？（能）那好，那老師就看這節(jié)課哪些小朋友表現(xiàn)得最乖。請(qǐng)小朋友們先看一看電視屏幕上的幾幅圖， 看完后說(shuō)說(shuō)有什么感受？（臟、不整潔）你們?cè)敢飧麄円粯訂幔吭倏磧煞鶊D，跟

4、前幾幅圖比一比，里面的兒童整潔嗎？（整潔）愿意跟他們一樣嗎？一個(gè)人干干凈凈、 整整潔潔才能受到別人的喜歡， 陳老師就特別喜歡干凈整潔的孩子，最想跟干凈的孩子交朋友了。我來(lái)看一下今天誰(shuí)整潔呢？老師找一名學(xué)生并進(jìn)行評(píng)價(jià)， 從哪兒看出整潔還是不整潔的？ 指出整潔要從頭看到腳看頭發(fā)、 牙齒、臉、衣服、鞋等是否整齊、干凈。詢問(wèn)：學(xué)生早晨起來(lái)都做了些什么？你做到哪些方面了呢？ (整潔，發(fā)小紅花 1 朵)學(xué)生說(shuō)不出的教師引導(dǎo)相機(jī)板書課題：我很整潔洗臉洗頭刷牙洗澡洗手理發(fā)梳頭剪指甲洗腳換衣褲衣著整潔 換鞋襪 （每天）（經(jīng)常）2、怎樣保持整潔的外表呢？說(shuō)一說(shuō)、做一做，學(xué)生邊匯報(bào)邊演示，教師邊演示課件，再播放洗手

5、歌、刷牙歌、洗澡歌！課件內(nèi)容即教材5 頁(yè)所示圖畫，要做個(gè)整潔的孩子，就要每天做到刷牙、洗臉、洗手、洗腳、衣著整潔。經(jīng)常做到理發(fā)、洗澡、換衣服、洗頭等。問(wèn)：這些方面你都做到哪些呢？教師相機(jī)據(jù)以肯定和表?yè)P(yáng)。（1）洗臉活動(dòng)，老師引導(dǎo)，指名練習(xí)（勇敢，發(fā)小紅花 1 朵），全班齊練。平常洗臉你都遇到哪些問(wèn)題呢？你能幫助解決嗎？（ 2）學(xué)生一邊隨著刷牙歌的歌詞要求作出刷牙的動(dòng)作、技巧要領(lǐng)，一邊欣賞動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。全體學(xué)生參與此活動(dòng)。（ 3）學(xué)生一邊聽(tīng)洗手歌的歌詞要求作出洗手的動(dòng)作、技巧要領(lǐng)，一邊欣賞動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。體驗(yàn)洗手的快樂(lè)。全體學(xué)生參與此活動(dòng)。請(qǐng)名學(xué)生到前面帶領(lǐng)其他學(xué)生做。 （自覺(jué)，每人發(fā)小紅花 ）（ 4）

6、播放洗澡歌，學(xué)生邊做動(dòng)作邊唱歌！課堂是活躍動(dòng)態(tài)的。同時(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)洗澡的動(dòng)作技巧。3、活動(dòng)：拍照片。老師平常喜歡拍照，你們喜歡拍照嗎？拍照能把一個(gè)人最美好的身影永遠(yuǎn)留存下來(lái)， 給人美的感受。 拍照能隨隨便便拍嗎？我們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備呢？先給一位孩子拍（ 配合，發(fā) 1 朵小紅花），然后將全班分成 6 組整理后拍照，看哪組拍得好。4、提問(wèn)：游戲或運(yùn)動(dòng)后把自己的手弄臟了怎么辦呢？及時(shí)洗手，不讓細(xì)菌在手上過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的停留。隨時(shí)隨地保持清潔才能保持身體健康，也才能處處受歡迎。再提問(wèn)：中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)， 吃完飯以后，嘴都是油膩膩的，該怎么辦呢？用毛巾和手帕、紙巾都把嘴擦干凈。5、夸夸班里的整潔兒童，發(fā)給小紅花。教師與學(xué)生交朋友?？偨Y(jié)：愛(ài)整潔的人是受歡迎的人， 希望我們 1.1 班的孩子人人愛(ài)整潔，讓陳老師每次來(lái)我們班上課，都感受到干凈整潔，心情很舒暢，