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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三章第 1 節(jié) dna 為主要的遺傳物質(zhì)課前預(yù)習(xí)· 預(yù)習(xí)案【學(xué)習(xí)目標】( 1)知道肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗和“同位素標記法”為爭論噬菌體侵染細菌所采納的方法,也為目前自然科學(xué)爭論的主要方法;( 2)分析證明dna 為主要的遺傳物質(zhì)的試驗思路;【學(xué)習(xí)重難點】重點:( 1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗的原理和過程;(2)噬菌體侵染細菌試驗的原理和過程; 難點:( 1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗的原理和過程;(2)如何懂得dna 為主要的遺傳物質(zhì);二.預(yù)習(xí)內(nèi)容1.對遺傳物質(zhì)的早期估計20 世紀 20 歲月的主導(dǎo)觀點: 為生物體的遺傳物質(zhì);2.肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化

2、試驗(1928 年,英國格里菲思)兩種肺炎雙球菌比較菌落(光滑.粗糙)有無莢膜有無毒性s 型細菌r 型細菌試驗過程及現(xiàn)象 小鼠體內(nèi)小鼠不死亡 s 型細菌小鼠體內(nèi)小鼠死亡,鼠體內(nèi)有 加熱殺死s 型細菌小鼠體內(nèi)小鼠 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載r 型活細菌加熱殺死s型細菌小鼠體內(nèi) ,鼠體內(nèi)分別出 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載結(jié)論:3.噬菌體侵染細菌的試驗(1952 年,赫爾希和蔡斯)t 2 噬菌體的介紹:噬菌體為一種寄生在細菌體內(nèi)的病毒,它的外殼為蛋白質(zhì),頭部內(nèi)含有dna ,它精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載侵染細菌后,就會在自身遺傳物質(zhì)的作用下,

3、利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分,進行大量的增精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載殖;結(jié)構(gòu):頭部和尾部的外殼由構(gòu)成,頭部含有_ ;與大腸桿菌的關(guān)系:;增殖特點:在自身遺傳物質(zhì)的作用下,利用體內(nèi)的物質(zhì)合成自身成分,進行增殖;試驗方法: ;4.rna為遺傳物質(zhì)的證據(jù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載提取煙草花葉病毒的 提取煙草花葉病毒的 5.dna為主要的遺傳物質(zhì)不能使煙草感染病毒;能使煙草感染病毒;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為 ;極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為 ;學(xué)問拓展· 探究案【探究一肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗】(一)體內(nèi)轉(zhuǎn)化

4、試驗(1928 年,英國,格里菲思)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載 小鼠體內(nèi)小鼠不死亡 s 型細菌小鼠體內(nèi)小鼠死亡,鼠體內(nèi)有 加熱殺死s 型細菌小鼠體內(nèi)小鼠 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載r 型活細菌加熱殺死 s 型細菌小 鼠 體 內(nèi)小 鼠 , 鼠 體 內(nèi) 分 離 出精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載摸索題組1:在第三組中被加熱殺死的s 型細菌仍有沒有毒性? ;在第四組中的s 型細菌為怎么顯現(xiàn)的. ;該試驗?zāi)芊褡C明dna 為遺傳物質(zhì)?為什么?【探究二 體外轉(zhuǎn)化試驗(1944 年,美國,艾弗里) 】爭論 1:在肺炎雙球菌中有蛋白質(zhì).dn

5、a .莢膜多糖等物質(zhì),如何設(shè)計試驗來證明哪一種成分為轉(zhuǎn)化因子?說出你的主要設(shè)計思路;試驗結(jié)論:為使 r 型細菌產(chǎn)生穩(wěn)固的遺傳變化的物質(zhì),也就為說, 為遺傳物質(zhì);二.噬菌體侵染細菌的試驗(1952 年,赫爾希和蔡斯)爭論 2:噬菌體有dna 和蛋白質(zhì)兩種組分,用35s 和 32p 分別標記噬菌體的哪一種組分?用14c 和18o 等同位素可行嗎,為什么? ;某同學(xué)用含有放射性同位素的一般培育基培育噬菌體,不能得到被標記的噬菌體,為什么?你認為該如何標記噬菌體?閱讀并觀看教材p45 圖 3-6,概括試驗步驟:噬菌體分別用被標記的噬菌體分別侵染在攪拌器中攪拌.然后離心,檢測;摸索題組2:1.試驗過程中

6、攪拌的目的為什么?離心的目的為什么?2.離心后沉淀物與上清液各有什么成分? . ;試驗結(jié)果:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載s+被 35 標記 的噬菌體細菌 上清夜放射性很 沉淀物新噬菌體中 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載被 32p標記的噬菌體 +細菌上清夜 沉淀物放射性很 中含 32 p新噬菌體精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載由試驗結(jié)果可知,噬菌體在細菌內(nèi)的增殖為在的作用下完成的;試驗結(jié)論: 為遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)未起到遺傳作用【反思總結(jié) 】1.本節(jié)課主要涉及三個經(jīng)典試驗,請寫出這三個試驗的材料及結(jié)論試驗材

7、料試驗結(jié)論精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1928 年,英國,格里菲思1944 年,美國,艾弗里1952 年,赫爾希和蔡斯2.說出以下生物的遺傳物質(zhì):( 1)真核生物:( 2)原核生物:( 3)病毒:結(jié)論:由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為,所以說為主要的遺傳物質(zhì);摸索:噬菌體侵染細菌的試驗?zāi)茏C明dna 為主要遺傳物質(zhì)嗎?【當(dāng)堂檢測 】1全部病毒的遺傳物質(zhì)為()a 都為 dnab. 都為 rnac.為 dna 和 rnad. 為 dna 或 rna2噬菌體侵染細菌的試驗不能說明()a dna 為遺傳物質(zhì)b.dna 能自我復(fù)制c. dna能掌握性狀d.dna 能產(chǎn)生可遺傳

8、的變異3假如用 15n.32p. 35s 標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素情形為()a. 可在外殼中找到15n 和 35sb. 可在 dna 中找到 15n 和 32pc.可在外殼中找到15nd.可在 dna 中找到 15n.32p.35s 4在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗中,將r 型活細菌與加熱殺死的s 型細菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),以下能在死亡小鼠體內(nèi)顯現(xiàn)的細菌類型有少無毒 r 型多無毒r 型少有毒s 型多有毒s 型 a b cd5噬菌體在繁衍過程中利用的原料為a 噬菌體的核苷酸和氨基酸b噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸 c細菌的核苷酸和氨基酸d噬菌體

9、的氨基酸和細菌的核苷酸6噬菌體侵染細菌的試驗中新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼為() .在細菌的指導(dǎo)下,用細菌的物質(zhì)合成 .在噬菌體的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成 .在細菌的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成 .在噬菌體的指導(dǎo)下,用細菌的物質(zhì)合成7以下說法正確選項()a 一切生物的遺傳物質(zhì)都為c一切生物的遺傳物質(zhì)為核酸dnab 一切生物的遺傳物質(zhì)都為rna d一切生物的遺傳物質(zhì)為蛋白質(zhì)8.用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量3h的細菌,待細菌解體后3h()a. 隨細菌的解體而消逝 .僅發(fā)覺于噬菌體的中 .發(fā)覺于噬菌體的外殼及中 .僅發(fā)覺于噬菌體的外殼中9做噬菌體侵染細菌試驗時,用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的有關(guān)物質(zhì)如下表;產(chǎn)生的100 個子代噬菌體與親代噬菌體的外形.大小完全一樣;試回答:噬菌體細菌核苷酸32p 標記31p氨基酸34s35s 標記( 1)子代噬菌體中,只含有32p 的有個,只含有31p 的有個,同時含有32p 和 31p 的有個;( 2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中,都沒有元素,由此說明;子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都含有元素,這為因為;子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成的場所精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎

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