畢業(yè)班教師工作總結(jié)

1、畢業(yè)班教師工作總結(jié) 為進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，更好地完成下學(xué)期的，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下： 一、思想政治方面： 本學(xué)期以中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為行為準(zhǔn)繩，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。學(xué)期中自己嚴(yán)格遵守黨的有關(guān)教育方針政策，積極實(shí)施素質(zhì)教育。工作中堅(jiān)持，熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，為人師表，不體罰或變相體罰學(xué)生，努力把“三個(gè)代表”的精神落實(shí)到工作實(shí)踐中去。 二、教育理論方面： 本學(xué)期，為積極響應(yīng)區(qū)教委開展的做人民滿意教師的號(hào)召，我較以往更廣泛地涉獵了大量的教育刊物，極大地提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，自己認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的蘇霍姆林斯基寫的給教師的建議和朱永新博導(dǎo)寫的我心目中的理想教師這兩本指導(dǎo)教師教

2、學(xué)的理論書籍，從中學(xué)到了如何更好地遵循教學(xué)規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生的身心開展水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣從事教學(xué)；其次我訂閱了中學(xué)物理教學(xué)參考、教師博覽等有關(guān)雜志，還利用屢次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)買了大量的教育書籍，堅(jiān)持每期認(rèn)真閱讀，反復(fù)體會(huì)，積極學(xué)習(xí)別人成功的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)理論水平。 三、教學(xué)方面： 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是立校之本。畢業(yè)班的升學(xué)情況更是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為此，本學(xué)期教學(xué)上自己從不敢有絲毫懈怠。在自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章的同時(shí)，自己認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和我市的中考說明，力爭(zhēng)準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。為便于學(xué)生更好地掌握本學(xué)科的物理知識(shí)，自己潛心研究了大量的中考資料，緊扣考試大

3、綱，精選習(xí)題，揭示規(guī)律，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。為提高教學(xué)的實(shí)效性和切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，自己堅(jiān)持了分層次教學(xué)的措施。面對(duì)三類不同的班，在教學(xué)講義的刻印上，先是刻印每個(gè)學(xué)生都必須掌握的根底知識(shí)和根底習(xí)題，而后對(duì)中、上游學(xué)生進(jìn)行必要的習(xí)題及知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充予以提高。同時(shí)面對(duì)學(xué)生手中浩繁的中考資料，自己從不盲目布置，而是從中精選習(xí)題進(jìn)行布置。從備課到授課、作業(yè)設(shè)置、測(cè)評(píng)，自己都始終堅(jiān)持了分層施教。這樣，在不挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前提下，教學(xué)中取得了很好的實(shí)效。 四、教研教改方面： 本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教研室三課型達(dá)標(biāo)和理想課堂建設(shè)思想的指導(dǎo)，教學(xué)中努力嘗試把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。首先依據(jù)學(xué)生客觀存在的不同學(xué)習(xí)

4、水平對(duì)其進(jìn)行合理分層，其次結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，采取靈活的教學(xué)方法，切實(shí)搞好分層次教學(xué)，提高教學(xué)的實(shí)效性。另外，我還積極參加了“臨淄區(qū)第一屆名校長(zhǎng)、名師工程人選的評(píng)選活動(dòng)，并以第8名的成績(jī)順利中選臨淄區(qū)第一屆名師工程人選，10月隨教研室到上海華師大學(xué)習(xí)一周。 五、教學(xué)成績(jī)方面： 有一份耕耘便有一份收獲。本學(xué)期，我所任教的1、2、3班物理在期中測(cè)試中均取得同類班級(jí)第一名的好成績(jī)。成績(jī)的取得反映了同學(xué)們辛勤的汗水，同時(shí)也映射著自己這半年來的不懈追求。我為自己，更為我的學(xué)生們感到自豪和驕傲。 六、工作差距方面： 在教學(xué)中，我深刻地體會(huì)到工作中存在以下幾點(diǎn)缺乏：第一，教育經(jīng)驗(yàn)缺乏和教育科研理

5、論的缺乏，嚴(yán)重地制約了教育教學(xué)成績(jī)的提高；第二，不善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把它記載下來。為此，今后我要認(rèn)真地從以上二個(gè)方面努力，學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的素質(zhì)，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)繼續(xù)做出自己微薄的奉獻(xiàn)。 為進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，更好地完成下學(xué)期的，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下： 一、思想政治方面： 本學(xué)期以中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為行為準(zhǔn)繩，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。學(xué)期中自己嚴(yán)格遵守黨的有關(guān)教育方針政策，積極實(shí)施素質(zhì)教育。工作中堅(jiān)持，熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，為人師表，不體罰或變相體罰學(xué)生，努力把“三個(gè)代表”的精神落實(shí)到工作實(shí)踐中去。 二、教育理論方面： 本學(xué)期，

6、為積極響應(yīng)區(qū)教委開展的做人民滿意教師的號(hào)召，我較以往更廣泛地涉獵了大量的教育刊物，極大地提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，自己認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的蘇霍姆林斯基寫的給教師的建議和朱永新博導(dǎo)寫的我心目中的理想教師這兩本指導(dǎo)教師教學(xué)的理論書籍，從中學(xué)到了如何更好地遵循教學(xué)規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生的身心開展水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣從事教學(xué)；其次我訂閱了中學(xué)物理教學(xué)參考、教師博覽等有關(guān)雜志，還利用屢次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)買了大量的教育書籍，堅(jiān)持每期認(rèn)真閱讀，反復(fù)體會(huì)，積極學(xué)習(xí)別人成功的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)理論水平。 三、教學(xué)方面： 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是立校之本。畢業(yè)班的升學(xué)情況更是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口

7、。為此，本學(xué)期教學(xué)上自己從不敢有絲毫懈怠。在自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章的同時(shí)，自己認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和我市的中考說明，力爭(zhēng)準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。為便于學(xué)生更好地掌握本學(xué)科的物理知識(shí)，自己潛心研究了大量的中考資料，緊扣考試大綱，精選習(xí)題，揭示規(guī)律，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。為提高教學(xué)的實(shí)效性和切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，自己堅(jiān)持了分層次教學(xué)的措施。面對(duì)三類不同的班，在教學(xué)講義的刻印上，先是刻印每個(gè)學(xué)生都必須掌握的根底知識(shí)和根底習(xí)題，而后對(duì)中、上游學(xué)生進(jìn)行必要的習(xí)題及知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充予以提高。同時(shí)面對(duì)學(xué)生手中浩繁的中考資料，自己從不盲目布置，而是從中精選習(xí)題進(jìn)行布置。從備課到授課、作業(yè)設(shè)置、測(cè)評(píng)，自己都始終堅(jiān)持了分層施教。這樣

8、，在不挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前提下，教學(xué)中取得了很好的實(shí)效。 四、教研教改方面： 本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教研室三課型達(dá)標(biāo)和理想課堂建設(shè)思想的指導(dǎo)，教學(xué)中努力嘗試把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。首先依據(jù)學(xué)生客觀存在的不同學(xué)習(xí)水平對(duì)其進(jìn)行合理分層，其次結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，采取靈活的教學(xué)方法，切實(shí)搞好分層次教學(xué)，提高教學(xué)的實(shí)效性。另外，我還積極參加了“臨淄區(qū)第一屆名校長(zhǎng)、名師工程人選的評(píng)選活動(dòng)，并以第8名的成績(jī)順利中選臨淄區(qū)第一屆名師工程人選，10月隨教研室到上海華師大學(xué)習(xí)一周。 五、教學(xué)成績(jī)方面： 有一份耕耘便有一份收獲。本學(xué)期，我所任教的1、2、3班物理在期中測(cè)試中均取得同類班級(jí)第一名的好成績(jī)。成績(jī)的取得反映了同學(xué)們辛勤的汗水，同時(shí)也映射著自己這半年來的不懈追求。我為自己，更為我的學(xué)生們感到自豪和驕傲。 六、工作差距方面： 在教學(xué)中，我深刻地體會(huì)到工作中存在以下幾點(diǎn)缺乏：第一，教育經(jīng)驗(yàn)缺乏和教育科研理論的缺