專項(xiàng)集訓(xùn)1：光的反射和折射原卷

1、【2018贏在中考】科學(xué)二輪專題解讀與強(qiáng)化訓(xùn)練專項(xiàng)集訓(xùn)1:光的反射和折射1$米僧1鼻同一種均勻物阿 1 光的反射定律和折射現(xiàn)象知道光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播a舉例說(shuō)出光的反射現(xiàn)象a描述光的反射定律a辨別鏡面反射和漫反射a知道平面鏡成像的特點(diǎn)a舉例說(shuō)出光的折射現(xiàn)象a描述光的折射規(guī)律a用光的反射定律和折射規(guī)律解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象b 2 人眼球的作用知道人眼球?qū)獾淖饔孟喈?dāng)與凸透鏡a認(rèn)識(shí)凸透鏡成像規(guī)律b應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律解釋人眼球的成像特點(diǎn)c描述近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因a樹(shù)立保護(hù)視力和用眼衛(wèi)生的意識(shí)c最大最全最精的教育資源網(wǎng)考點(diǎn)1鏡面反射和漫反射考點(diǎn)解讀：反射分鏡面反射和漫反射， 平行光線入射到平而光滑反射面

2、上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射； 平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射，鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律。例1：下列說(shuō)法正確的是（）A .鏡面反射遵循光的反射定律，而漫反射不遵循光的反射定律B 陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的折射現(xiàn)象C.電影幕布選用粗糙布料，是讓光發(fā)生漫反射D 電影幕布選用白色，是讓幕布吸收各種色光呈現(xiàn)彩色【答案】C【解析】A.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.銀幕是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的銀幕上，反射光線射向

3、四面八方， 進(jìn)入不同方向的人的眼睛，不同方向的人們都能看到因此光在銀幕上發(fā)生漫反射故C選項(xiàng)正確；D.電影幕布選用白色，是讓幕布反射各種色光，呈現(xiàn)彩色，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2:生活中的光現(xiàn)象考點(diǎn)解讀：光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播， 產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、 激光準(zhǔn)直、 影子的形成、日食和月食等；光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象， 例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。例2:描繪純美青春的

4、再別康橋詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法正確的是（，金柳的影子是光的折射形成的，長(zhǎng)篙在水中的倒影是等大的實(shí)像，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽(yáng)光A .“河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘”B ."撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯”C .“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”D .“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”【答案】D最大最全最精的教育資源網(wǎng)【解析】A.影子是由于光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；B.長(zhǎng)篙在水中的倒影是平面鏡成像，是由于光的反射形成的等大的虛像，故B錯(cuò)誤；C.湖面波光粼粼是光的反射形成的，故C錯(cuò)誤；D.看到天上的云彩，是由于云彩反射的太陽(yáng)光進(jìn)入了人的眼睛，

5、 故D正確。考點(diǎn)3:平面鏡成像考點(diǎn)解讀：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：所成的像是虛像；像和物體大小相同； 像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等；物體在鏡中成像的大小與物體大小相等，不受鏡面限制，可以大于鏡面，與物體和平面鏡的距離也無(wú)關(guān)。例3:如圖所示，落地平面鏡高 0.8米。身高1.5米的姚安美同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像，她回想起科學(xué)課上所學(xué)知識(shí)就（選填“適當(dāng)后退一段距離”或“適當(dāng)把鏡子升高一段距離”），當(dāng)她看到了自己全身像時(shí)，此像的大小與她本人相比應(yīng)該是（選填“大”、“小”或“一樣大”）?！敬鸢浮窟m當(dāng)把鏡子升高一段距離一樣大【解析】所謂要在鏡子中看到自己的全身

6、像就是要求腳上發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后能進(jìn)入小明的眼睛。如圖所示，要讓腳發(fā)出的光線進(jìn)入小明的眼睛，平面鏡的最高點(diǎn)至少在 A處；很明顯是平面鏡不夠高，所以小明看不到鞋子的像。因此需要把鏡子升高一段距離。而物體在鏡中成像的大小與物體大小相等，不受鏡面限制，可以大于鏡面，與物體和平面鏡的距離也無(wú)關(guān)?？键c(diǎn)4:光的折射考點(diǎn)解讀：光線垂直于界面入射時(shí)，光線的傳播方向不變；光從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射小于入射角；光從玻璃中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。例4:如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)， 斜邊平行且相距一定距離一條光線從空氣中垂直于玻璃磚 角邊射出，射出后的位置和方

7、向可能是圖中的（A .光線aB .光線bA的直角邊射入，從玻璃磚B的直）最大最全最精的教育資源網(wǎng)C .光線cD .光線d【答案】B【解析】由光路的可逆性可知，光線經(jīng) A折射后進(jìn)入完全相同的 B,經(jīng)B折射后的光線 一定與原光線平行，又因 AB之間有一段空氣，故最后的出射光線與入射光線不在同一 直線上，故射出后的位置和方向可能是圖中的b,故答案選Bo考點(diǎn)5:探究光的反射定律考點(diǎn)解讀：為了保留光的傳播路徑， 可以用筆描出入射光線和反射光線的路徑；入射光線、反射光線、法線在同一平面上； 在光的反射中，光路是可逆的；實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不 豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合；實(shí)驗(yàn)中選

8、擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系；平面鏡成的是虛像。例5: (2017?威海)在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1) 在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了入射光線AO和反射光線 0B的徑跡，他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法： 。當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光線 OB后，小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置，并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板， 觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光，他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究 ，小明讓光沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿 OA方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中 o(2) 如圖丙所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明將

9、點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè)，此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。調(diào)整后蠟燭 B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明像與物 ，移 去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放置一塊光屏， 光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭 A的像，說(shuō)明【答案】(1)用筆描出入射光線和反射光線的路徑入射光線、反射光線、法線是否在同最大最全最精的教育資源網(wǎng)一平面上光路是可逆的 （2）玻璃板沒(méi)有豎直放置大小相等平面鏡成的是虛像【解析】（1）小明可以用筆描出入射光線和反射光線的路徑；將一透明塑料硬板按圖乙方式放置，此時(shí)在玻璃板上看不到反射光線，這樣做是為了探

10、究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上；小明讓光沿B0方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿0A方向射出，說(shuō)明在 反射現(xiàn)象中光路是可逆的；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置，即垂直于桌面，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無(wú)法比較像與物的大 小;蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明像與物的大小相等；平面鏡成的是虛像， 虛像不能被光屏承接?？键c(diǎn)6:凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用考點(diǎn)解讀：凸透鏡成像的三種情況：u> 2f,成倒立、縮小的實(shí)像；2f > u> f,成倒立、放大的實(shí)像；uv f，成正立、放大的虛像；凸透鏡成實(shí)像時(shí)光路是可逆的。例6: （2017?襄陽(yáng)）如圖，在探

11、究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上，當(dāng)燭焰在B點(diǎn)時(shí)，成像在 A點(diǎn)；當(dāng)燭焰在 A點(diǎn)時(shí)，成像在 C點(diǎn)，則凸透鏡一定固 定在之間?！敬鸢浮緽C【解析】當(dāng)燭焰在B點(diǎn)時(shí)，成像在 A點(diǎn)；當(dāng)燭焰在A點(diǎn)時(shí)，成像在C點(diǎn)，由于凸透鏡成 實(shí)像時(shí)光路可逆，故在B點(diǎn)和在A點(diǎn)成像情況不同；故一次成的是實(shí)像， 一次成的是虛 像；由于AB間的距離小于 AC間的距離，故當(dāng)燭焰在 B點(diǎn)時(shí)，成的是虛像，像與物體在 凸透鏡的同一側(cè)，故凸透鏡應(yīng)該在 B的左邊；當(dāng)燭焰在A點(diǎn)時(shí)，成像在C點(diǎn)，成的是實(shí) 像，凸透鏡應(yīng)在 AC之間，故凸透鏡的位置應(yīng)該在 BC之間?？键c(diǎn)7：近視眼和遠(yuǎn)視眼考點(diǎn)解讀：近視眼成因：遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的

12、光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼，近視矯正方法，需佩戴凹透鏡。遠(yuǎn)視眼成因：遠(yuǎn)處物體反射來(lái) 的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的，遠(yuǎn)視矯正方法， 需佩戴凸透鏡。例7:小華視物時(shí)成像情況如圖所示，醫(yī)生向她介紹激光手術(shù)：通過(guò)激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，使之改變形狀，實(shí)現(xiàn)視力矯正手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為下列圖中的（）最大最全最精的教育資源網(wǎng)AD.【解析】激光矯正近視，是對(duì)晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡進(jìn)行手術(shù)， 使其變薄，相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，使其對(duì)光的偏折能力變?nèi)酰钩傻南窈笠?，直到移到視網(wǎng)膜上圖A角膜的中間和邊緣一樣厚，圖 B中間薄邊緣厚，符合凹透鏡的特點(diǎn)

13、， 圖C中間厚，邊緣薄, 屬于凸透鏡，不符合題意，圖 D是多塊凹透鏡組成，不符合題意；故選 B。考點(diǎn)8:探究凸透鏡成像規(guī)律 考點(diǎn)解讀：實(shí)驗(yàn)中，為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處；根據(jù)物距和像距的關(guān)系判斷成像情況：u> 2f,成倒立、縮小的實(shí)像；u=2f,成倒立、等大的實(shí)像；fv uv 2f,成倒立、放大的實(shí)像。光屏上得不到 燭焰像的情況有三種：成的像是虛像，虛像是不會(huì)成在光屏上的；成實(shí)像，但由于燭焰、 凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上，雖然成的是實(shí)像，但光屏上顯示不出來(lái)；當(dāng)物體位于焦點(diǎn)上，即 u=f時(shí)，此時(shí)不成像，所以光屏上也得不到燭焰的像。

14、物體上任 一點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線，經(jīng)凸透鏡折射后，有無(wú)數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像； 當(dāng)遮住凸透鏡的一部分，還有另外的部分光線，經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像。例8:在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:cm。Z.（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點(diǎn)燃蠟燭，在光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示，若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將凸透鏡向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)。如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上 （選填“ A” “ B” “C”或“ D”）點(diǎn)時(shí)；在光屏 上能得到一個(gè)清晰放大的像， _（選填“投影儀” “照相機(jī)”或“放大鏡”）就是利用 這種成像規(guī)律工作的。最大最全最精的教育資源網(wǎng)【答案】（1）11.

15、0（2）下（3） C投影儀【解析】（1）通過(guò)圖甲可知，在光屏上找一個(gè)最小最亮的點(diǎn)即為焦點(diǎn)位置，則光屏到凸 透鏡的距離為焦距，所以焦距為11 cm ； （2）如圖乙所示，成像在光屏的上方，由于成像是倒立的，所以是蠟燭偏低，或者光屏偏低，而使三者不在同一直線上，可以將蠟燭向上移動(dòng)，透鏡向下移動(dòng)，光屏向上移動(dòng)；（3）要想成像是倒立、放大的實(shí)像，那就要將蠟燭放在一倍焦距之外二倍焦距以內(nèi)即為C點(diǎn)位置處，投影儀就是利用這個(gè)原理制成的。、選擇題1. （2017?重慶）宋代范仲淹的岳陽(yáng)樓記中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，文字詞句與物理知識(shí)相符合的是（)A .“錦鱗游泳”，看到水里的魚是實(shí)像B.“皓月千里”，皎潔的月亮

16、是光源C. “浮光躍金”，湖面波動(dòng)的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象D .“靜影沉璧”，如玉璧一樣的月亮倒影是光的反射現(xiàn)象2. 下列事實(shí)或現(xiàn)象屬于光的反射的是（）A .清澈的池底，看起來(lái)變淺了B .路燈下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨C.飯店墻壁上裝一面大鏡子，使人有空間增大的感覺(jué)D .早晨，當(dāng)太陽(yáng)還在地平線以下時(shí)，我們就看見(jiàn)了它3. 若右圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子（）A .都不能成像B .各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像C.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置D .都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置最大最全最精的教育資源網(wǎng)4. 如圖所

17、示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（）A 蠟燭在玻璃板中成的是實(shí)像B 蠟燭在玻璃板中成的像比實(shí)物大C.蠟燭移近玻璃板時(shí)，像會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板D .蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等5從水下向水面看，看到一條魚及其所成的像，如圖所示，可以判斷A . a是b魚通過(guò)光的反射成的虛像B. a是b魚通過(guò)光的折射成的虛像C. b是a魚通過(guò)光的反射成的虛像D. b是a魚通過(guò)光的折射成的虛像6. 如圖，若要讓反射光線中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡（ ）A .豎直向上移動(dòng)B .豎直向下移動(dòng)C. 水平向右移動(dòng)D. 水平向左移動(dòng)7. 清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食，下列說(shuō)法正確的是A

18、 .小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的B .小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的C.俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水中的像越來(lái)越大D .俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水中的像越來(lái)越小&在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時(shí)，恰好在凸 透鏡后20 cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該燭焰等大的像，下列說(shuō)法正確的是（）A .該凸透鏡的焦距是 20 cmB .此時(shí)的物距大于 20 cm最大最全最精的教育資源網(wǎng)類型現(xiàn)象平面鏡成速r反射百紳貝種國(guó)勻舸庾 倍播t15cm的地面上焦距是（）A. 5cmB. 10cm15cmC.當(dāng)物距是30 cm時(shí)，光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的像D 當(dāng)凸透鏡的一部分被遮

19、住時(shí)，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像9構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中I處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是（）A .鏡子中優(yōu)秀的自己B 湖水中青山的倒影C.陽(yáng)光下綠樹(shù)的影子D 岸上的人看到水中的“魚”10關(guān)于透鏡的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）A 遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用B 照相時(shí)，景物在鏡頭二倍焦距以內(nèi)C投影儀中的投影片在鏡頭二倍焦距以外D .望遠(yuǎn)鏡的物鏡使遠(yuǎn)處的物體成正立、放大的虛像1在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向 焦點(diǎn)移動(dòng)在此過(guò)程中，像的大小及像距的變化情況是（）A .像和像距都逐漸變大B .像和像距都逐漸變小C.像逐

20、漸變大，像距逐漸變小D .像逐漸變小，像距逐漸變大12“五一”節(jié)期間，在南山公園平靜的湖水中，小紅看到了 “鳥(niǎo)在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“飛鳥(niǎo)”和“游魚”（）A 都是折射而成的像B 分別是反射和折射而成的像C.都是反射而成的像D 分別是折射和反射而成的像13正午時(shí)，太陽(yáng)光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在距透鏡得到一個(gè)光斑，其直徑是透鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動(dòng)少許，光斑變大透鏡的育最大最全最精的教育資源網(wǎng)C. 15cmD. 30cm14. 如圖所示，將刻度尺斜插入水中，從水面上看去，水中尺子的刻度情況A .變得疏了B .變得密了C. 一部分變疏一部分變密D .疏

21、密沒(méi)有變化( )15. 某校新建成一個(gè)噴水池， 在池底中央安裝了一只射燈.射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上，當(dāng)池內(nèi)無(wú)水時(shí)，站在池旁左邊的人，看到在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示，現(xiàn)往池內(nèi)灌水，水面升至 a位置時(shí)，人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至 b位置時(shí),人看到亮斑的位置在 Q點(diǎn)，貝U （）A . P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方16. 拿一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，如圖所示，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，移走遠(yuǎn)視眼鏡，燭焰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行

22、的是（）A .將蠟燭靠近凸透鏡B .將光屏靠近凸透鏡C.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡D .將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡17. 如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡 MN中所成像為a',現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移 動(dòng)一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭 a在平面鏡中（）A .不成像J想花B .仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同笳殳§C.仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍D .仍成像，且像還在原來(lái)位置18在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小歡同學(xué)先將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置時(shí)， 恰好在鏡后26 cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與蠟燭等大倒立的像；若將此蠟燭移至凸透鏡 前10 cm處時(shí)，則（）A 光

23、屏上出現(xiàn)倒立放大的實(shí)像B .光屏上出現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像C.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，光屏上才會(huì)出現(xiàn)倒立放大的實(shí)像D 無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上均不會(huì)出現(xiàn)實(shí)像19如圖是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水，在兩池的中央各豎立著一支長(zhǎng)度相同而且比池深略高的標(biāo)桿.當(dāng)陽(yáng)光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子，下列說(shuō)法正確的是（）A.裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)B .未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)C.兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同D .裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子20. 我們經(jīng)常提到的像：小孔成像平面鏡成像放大鏡成像 電影屏幕上的像 汽車觀后鏡中的像，其中（）A.屬于實(shí)像的是B.屬于虛像的是C.由于反射而成的像是D.由

24、于折射而成的像是、非選擇題21. 在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).（1）若想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，其操作方法為。（2）如果讓光線逆著0F的方向射向平面鏡，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出，這表明22.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:光縣座1111 11 cm（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有 作用，該凸透鏡的焦距是 cm。（2）在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)測(cè)量物距和像距的過(guò)程中， （選填“物距”或“像距”）23.的測(cè)量誤差較大，原因是 （2017?安徽）如圖所示的實(shí)驗(yàn)

25、裝置，可以用來(lái)研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象.（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角y寫變化規(guī)律），且折射角總是大于相應(yīng)的入射角。當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí)，折射角 丫會(huì)達(dá)到最大值，該最大值是 （3）若繼續(xù)增大入射角i，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有 光線，而只存在 光線。24. （2017?黔西南）如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，當(dāng)用眼睛觀察鏡子時(shí)，光束似乎是從M處發(fā)散開(kāi)來(lái)的，則光束會(huì)聚處和M點(diǎn)的距離是 m,該凸透鏡的焦距是 m.25. （1）利用微信“掃一掃”功能，通過(guò)智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿

26、足的條件。如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像，將光屏移至刻度線10 cm處，蠟燭向_（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動(dòng)，光屏上能再次成清晰的像，保持 透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立的實(shí)像。甲乙26. （2017?岳陽(yáng)）用焦距為10 cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像的規(guī)律”（1）實(shí)驗(yàn)前，讓平行光束垂直鏡面射入杯中（如圖甲）,從煙霧中可以觀察到凸透鏡對(duì)光有（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示，在光屏上可得到一個(gè)清晰倒立（選填“放大” “等大”或“縮小”）的實(shí)像。（3）若蠟燭逐漸靠近凸透鏡，所成的像會(huì)逐漸變 （選填“大”或“小”）。27科學(xué)興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為 cm。（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，生活中的 （選填“放大鏡” “投影儀”或“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向 （