PLC實訓(xùn)室建設(shè)研究

1、    plc實訓(xùn)室建設(shè)研究    張學(xué)輝摘要：結(jié)合學(xué)院的實際情況、plc學(xué)科特點、plc課程改革和plc教材建設(shè)進行plc實訓(xùn)設(shè)備的自主研制開發(fā)，最后通過實踐證明plc實訓(xùn)室自主建設(shè)的良好效應(yīng)。關(guān)鍵詞：plc；實訓(xùn)室建設(shè)：tp29文獻標(biāo)志碼：a：2095-9214（2016）12-0156-01引言大部分高職院校的機電、電氣等專業(yè)都開設(shè)了plc課程，plc課程是實踐性較強的課程，各個院校的plc課程不約而同的進行了理實一體化教學(xué)模式的改革，而plc的理實一體教學(xué)就需要配備滿足這種教學(xué)模式、符合學(xué)院特色且與企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場銜接的plc實訓(xùn)設(shè)備，一些院校選擇了

2、教儀廠家的plc實訓(xùn)設(shè)備，教儀廠家生產(chǎn)的實訓(xùn)設(shè)備存在以下不足：首先，各個職業(yè)院校層次不一，且具備不同的行業(yè)、企業(yè)背景，教儀廠家不能為某個學(xué)校訂制設(shè)備，造成教儀廠家設(shè)備與學(xué)校實際情況不符；其次，教儀設(shè)備為了好看添加了一些不必要的儀表和裝飾，構(gòu)成了賣點但并不實用，無謂增加了設(shè)備的成本；最后，購買了教儀設(shè)備還需要對使用的教師進行培訓(xùn)，亦增加了成本?；谝陨显颍芏鄬W(xué)院選擇了自主研制開發(fā)plc實訓(xùn)設(shè)備，進行plc實訓(xùn)室的自主建設(shè)。一、實訓(xùn)室功能和教學(xué)項目plc控制實訓(xùn)室主要完成plc基本知識與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，不需要采購功能強大的大型plc，選擇了現(xiàn)場應(yīng)用最為廣泛的西門子小型一體式plc s7-20

3、0，只要能夠完成基本邏輯控制、順序控制、時間控制和計數(shù)控制即可，教學(xué)過程中注意對基本指令和梯形圖編程方法的訓(xùn)練是十分重要的?？梢酝瓿蓀lc i/o地址自行分配；plc外部硬件設(shè)計與plc i/o硬件接線；plc程序編寫、下載和調(diào)試等，借助人機交互軟件“組態(tài)王”進行部分項目的模擬教學(xué)，將plc實訓(xùn)室建設(shè)與plc課程改革、plc教材建設(shè)進行有機結(jié)合。plc實訓(xùn)室能夠完成的實訓(xùn)項目包括：電動機起動、停止：訓(xùn)練基本邏輯指令；電動機正反轉(zhuǎn)或自動開關(guān)門控：訓(xùn)練基本邏輯指令，光電傳感器的應(yīng)用；電動機順序起停（3個電動機）：定時器指令訓(xùn)練；星角降壓起動控制：定時器指令訓(xùn)練；氣缸自動往復(fù)（單作用、雙作用氣缸）：

4、計數(shù)器指令訓(xùn)練，步進控制程序設(shè)計法，行程開關(guān)、磁感應(yīng)傳感器的應(yīng)用；交通信號燈：定時器和計數(shù)器指令訓(xùn)練，步進控制程序設(shè)計法；噴泉控制（與交通燈共用信號燈）：步進控制程序設(shè)計法；搶答器（與交通燈共用信號燈）：經(jīng)驗法、邏輯公式程序設(shè)計法；led顯示（電梯樓層數(shù)字顯示）：功能指令訓(xùn)練；單按鈕控制三臺電動機起停：功能指令訓(xùn)練；校牌彩燈：功能指令訓(xùn)練；車床改造：生產(chǎn)機械的plc改造。二、實訓(xùn)臺特點及配置plc控制實訓(xùn)臺采用了現(xiàn)場普遍使用的鋁型材，作為實訓(xùn)臺的結(jié)構(gòu)材料，在網(wǎng)孔板上安裝行線槽和掛件導(dǎo)軌，采用專用接線端子，不再從電器件上拆接線，避免元器件損壞，每個實訓(xùn)臺的前后兩面都可以使用，且設(shè)計成活絡(luò)形式，可

5、拆卸組裝。實訓(xùn)臺上除了安裝空氣開關(guān)、熔斷器、交流接觸器、熱繼電器、中間繼電器、plc、開關(guān)按鈕、直流電源、光電傳感器、磁感應(yīng)傳感器等常用電器元件；還安裝了交通信號燈模型、led七段碼顯示、直流電機、交流電動機、氣缸等作為plc的被控對象。放置電腦機箱的部分進行密閉加鎖處理，不讓學(xué)生輕易的在電腦上使用u盤，以防止電腦病毒侵入，設(shè)置編程電腦具備硬盤自動恢復(fù)功能和教師機遠(yuǎn)程控制功能，便于實訓(xùn)室管理老師管理。建成的實訓(xùn)臺如圖1所示。三、實訓(xùn)室布置按30人班級規(guī)模進行配置，研制開發(fā)12個實訓(xùn)臺，每個臺子配2臺電腦，因?qū)嵱?xùn)臺具有一定的高度，電腦集中在實訓(xùn)室中部擺放，實訓(xùn)臺靠兩邊擺放，便于理論教學(xué)與實訓(xùn)，實

6、訓(xùn)室布置如圖2所示。四、社會及經(jīng)濟效益plc實訓(xùn)室的實訓(xùn)設(shè)備從設(shè)計、采購、實訓(xùn)臺安裝、硬件接線、程序設(shè)計全部由教師與學(xué)生自主完成，降低了設(shè)備成本，具有極高的性價比，更貼近于生產(chǎn)、生活實踐。通過這樣的研發(fā)過程使教師和學(xué)生的實際動手能力大大提高，體現(xiàn)職教特色的“工學(xué)結(jié)合”、“做中學(xué)、做中教”。plc實訓(xùn)臺的總成本是2.1萬元/每套左右，價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于相同功能的成套產(chǎn)品，大約是教學(xué)儀器廠家價格的一半。因此從價格來講，plc實訓(xùn)室的自主建設(shè)為節(jié)省了一定的實訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)費。（作者單位：遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院）參考文獻：1朱黎麗，解曉軍.plc多功能實訓(xùn)教學(xué)平臺的研究j.山東工業(yè)技術(shù)，2015（22）：292.2陳彬.plc實訓(xùn)室建設(shè)與