交大版網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教案六年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)絡(luò)版

1、課 題1、故事王擂臺(tái)賽課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)熟練使用網(wǎng)站內(nèi)鏈接的方法，查找并閱讀其他同學(xué)編寫(xiě)的故事；收藏中國(guó)兒童網(wǎng)網(wǎng)站地址，將自己寫(xiě)好的故事傳到網(wǎng)站中。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)使用熟練使用網(wǎng)站內(nèi)鏈接。.教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源中國(guó)兒童網(wǎng)網(wǎng)站課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景：師：聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上可以參加編寫(xiě)故事的比賽，今天我們就一起來(lái)試一試吧。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、登陸中國(guó)兒童網(wǎng)中華少年英才網(wǎng) 查看資料。2、學(xué)生操作，欣賞其他同學(xué)上傳的故事，教師巡回指導(dǎo)。3、學(xué)生注冊(cè)會(huì)員，填寫(xiě)相關(guān)資料。、進(jìn)入“故事王擂臺(tái)賽”頁(yè)面，找到“我要發(fā)表新故事”，單擊這個(gè)鏈接，發(fā)表自己編寫(xiě)的是故事5、使用自己

2、的賬戶(hù)和密碼進(jìn)入校園網(wǎng)那個(gè)論壇中，發(fā)表自己在“中國(guó)兒童網(wǎng)”網(wǎng)站中發(fā)表股市的消息，邀請(qǐng)其他小、同學(xué)欣賞自己編寫(xiě)的童話(huà)故事。 5、學(xué)生實(shí)踐、教師指導(dǎo)。6、拓展“在中國(guó)兒童網(wǎng)中繼續(xù)瀏覽，在神秘地帶，專(zhuān)題大觀園中按主題發(fā)表自己的文章。8、完成P5頁(yè)實(shí)踐評(píng)價(jià)。9、開(kāi)闊視野：上傳及上傳工具。三、小結(jié)本節(jié)課你都學(xué)到了什么？課 題2、網(wǎng)上家庭教師課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)通過(guò)在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)熟練掌握網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源西安教育網(wǎng)課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景：小學(xué)快要畢業(yè)了，為了更好的復(fù)習(xí)，很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子請(qǐng)家庭教師，可是又擔(dān)心家

3、庭教師不了及孩子的學(xué)習(xí)情況，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料費(fèi)用又高，所以今天我們一起來(lái)網(wǎng)上實(shí)踐一下，按照自己的實(shí)際情況自主的進(jìn)行復(fù)習(xí)。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、通過(guò)谷歌中文網(wǎng)所搜“中小學(xué)生學(xué)習(xí)”或“中小學(xué)深學(xué)習(xí)資源”。在網(wǎng)上搜索有用的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生查看資料，教師巡視。2、使用自己的賬戶(hù)登錄到西安教育網(wǎng)，進(jìn)入“其他”欄目，在進(jìn)入“產(chǎn)品列表”，找到資源庫(kù)。3、進(jìn)入資源庫(kù)，按照提示進(jìn)入想要學(xué)習(xí)的課程。4、進(jìn)入課程，按照提示下載講解、聯(lián)系等內(nèi)容，就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了。5、學(xué)習(xí)卜算子詠梅之后，還想學(xué)習(xí)其他課程，按照前邊講述的方法，進(jìn)入資源庫(kù)，選擇一篇課文，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。6、到西安教育網(wǎng)教育論壇小學(xué)論壇中發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。7、完

4、成P11頁(yè)實(shí)踐評(píng)價(jià)，自己填寫(xiě)。9、開(kāi)闊視野：登陸P12頁(yè)給出的網(wǎng)站。10、拓展研究：到K12中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。三、小結(jié)說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課的收獲是什么？課 題3、蝶舞翩翩課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)通過(guò)在網(wǎng)搜集蝴蝶的圖片，并將蝴蝶的圖片發(fā)布到西安教育網(wǎng)論壇中與大家共享。教學(xué)重、難點(diǎn)在論壇中發(fā)表評(píng)論教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源西安教育網(wǎng)：課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景：胡得-空中的鮮花、會(huì)飛的花朵，你經(jīng)歷了破繭的痛苦，卻成就了流光溢彩的生。伴隨美麗的傳說(shuō)，你依然翩翩起舞，花開(kāi)花落，春去春來(lái)。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、打開(kāi)瀏覽器，在地址欄里輸入生命奧秘的網(wǎng)絡(luò)地址，回車(chē)，進(jìn)入網(wǎng)站首

5、頁(yè)，尋找蝴蝶的圖片。2、使用自己的賬戶(hù)進(jìn)入西安教育網(wǎng)教育輪完，發(fā)布蝴蝶的照片。3、重新進(jìn)入：生命奧秘網(wǎng)站，進(jìn)入色彩斑斕話(huà)蝶蛾欄目，找到剛才瀏覽過(guò)的蝴蝶的圖片頁(yè)面，尋找蝴蝶圖片的網(wǎng)絡(luò)地址。4、回到小學(xué)論壇的發(fā)帖頁(yè)，打開(kāi)圖片鏈接，發(fā)布蝴蝶圖片的信息。學(xué)生實(shí)踐，教師巡視指導(dǎo)。5、在論壇里說(shuō)說(shuō)自己發(fā)帖的體會(huì)，和同伴們分享成功的喜悅。6、拓展研究：上網(wǎng)搜索論壇網(wǎng)站，看看怎樣發(fā)帖自，發(fā)表自己的看法。7、完成P1頁(yè)實(shí)踐評(píng)價(jià)，自己填寫(xiě)。 5、開(kāi)拓視野：登陸P20頁(yè)網(wǎng)站瀏覽信息。三、小結(jié)1、說(shuō)說(shuō)什么是論壇中的超級(jí)鏈接。？2、你覺(jué)得論壇有什么好處？課 題4、地球村課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間了解地球的相關(guān)知識(shí)

6、。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握消除病毒侵襲的方法，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源地球村、地球故事、天文大觀課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景： 我們生活在美麗的地球上，但是關(guān)于地球我們了解多少呢？做一做下面這些關(guān)于地球紀(jì)念日的連線題，看看你對(duì)我們的地球了解多少吧。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、打開(kāi)瀏覽器，在地址欄輸入“地球村”的網(wǎng)絡(luò)地址，回車(chē)，進(jìn)入網(wǎng)站。2、在“地球村”首頁(yè)，分別單擊“世界奇跡”、“世界遺產(chǎn)”等欄目連接，進(jìn)入這些欄目了解有關(guān)地球的知識(shí)。3、進(jìn)入“地球環(huán)保”欄目。繼續(xù)完成有關(guān)地球紀(jì)念日的連線題。4、打開(kāi)瀏覽器，在地址欄輸入，按照提示下載離線閱覽器工具：WEBDU

7、P.5、安裝離線閱覽器，按照提示進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。6、使用離線閱覽器下載“地球村”這個(gè)網(wǎng)站，收集有關(guān)地球的資料。7、給伙伴們發(fā)電子郵件，告訴他們“地球村的”網(wǎng)絡(luò)地址，以及離線閱讀器的使用方法。8、完成P16頁(yè)的實(shí)踐評(píng)價(jià)。學(xué)生自己填寫(xiě)。開(kāi)闊視野：了解李先閱讀器的使用。三、小結(jié)1、你了解到地球的知識(shí)？2、離線閱讀器能干什么？課 題5、網(wǎng)絡(luò)收藏夾課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)書(shū)簽，把自己喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)地址的連接保管到網(wǎng)絡(luò)收藏夾中，并且建立分類(lèi)目錄來(lái)管理網(wǎng)絡(luò)收藏夾教學(xué)重、難點(diǎn)了解網(wǎng)絡(luò)收藏夾的使用方法；發(fā)送E_mail。教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源中國(guó)信息網(wǎng)網(wǎng)上收藏夾、網(wǎng)絡(luò)書(shū)簽、天極收藏夾課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué)

8、 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景：隨著上網(wǎng)地點(diǎn)的不斷變化，我積累的網(wǎng)站也越來(lái)越多，收藏夾已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求，我就把網(wǎng)絡(luò)地址記錄到我的筆記本上，密密麻麻的網(wǎng)絡(luò)地址查找起來(lái)很不方便，還經(jīng)常出錯(cuò)，怎么辦呢？有了，申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)收藏夾來(lái)解決這些問(wèn)題吧。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、打開(kāi)瀏覽器，在地址欄輸入“中國(guó)信息網(wǎng)”的地址，敲回車(chē)鍵，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。準(zhǔn)備注冊(cè)自己的網(wǎng)絡(luò)收藏夾。2、在“中國(guó)信息網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)收藏夾”這個(gè)網(wǎng)站的首頁(yè)單擊“注冊(cè)按鈕”，注冊(cè)自己的賬戶(hù)。3、使用剛才注冊(cè)成功的賬號(hào)和密碼，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)收藏夾。把自己手機(jī)的網(wǎng)站地址加到網(wǎng)路收藏夾中。4、在自己的網(wǎng)絡(luò)收藏夾首頁(yè)，單擊“修改”按鈕。整理自己的網(wǎng)絡(luò)收藏集。5、

9、進(jìn)入自己的網(wǎng)絡(luò)收藏夾管理首頁(yè)，刪除一些錯(cuò)誤信息。，整理自己的網(wǎng)絡(luò)收藏夾。6、使用電子郵件的“群發(fā)功能”，邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分享網(wǎng)絡(luò)收藏夾帶來(lái)的好處。7、學(xué)生實(shí)踐，教師巡視。7、學(xué)生完成P34實(shí)踐評(píng)價(jià)。8、拓展研究：在網(wǎng)上查找更多的網(wǎng)絡(luò)收藏夾。（學(xué)生實(shí)踐，教師巡視。）三、小結(jié)1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課有什么收獲？課 題6、我的學(xué)習(xí)網(wǎng)課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能，在網(wǎng)上自行學(xué)習(xí)教學(xué)重、難點(diǎn)自行在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)、西安教育網(wǎng)、洪恩在線課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景：我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，已有機(jī)會(huì)我就會(huì)購(gòu)買(mǎi)這方面的學(xué)習(xí)資料，現(xiàn)在，我知道了利用萬(wàn)羅學(xué)習(xí)

10、的方法。找找看，有沒(méi)有更好的提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的網(wǎng)站。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、打開(kāi)IE瀏覽器，在地址欄里輸入“小學(xué)生學(xué)習(xí)”，敲回車(chē)鍵，搜索有用的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。2、進(jìn)入“小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)”首頁(yè)，在“最近更新”中尋找自己需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并單擊“最近更新”欄目中的鏈接。3、單擊“小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)”首頁(yè)中的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)”，進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)園地。4、選擇了教材版本后，在彈出的菜單中單擊鼠標(biāo)，選擇自己要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容并單擊，進(jìn)入課程就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了。5、看完課程將截止后，選擇一些練習(xí)。進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。6、使用電子郵件，把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)告訴其他同學(xué)。 7、拓展研究：了解P40頁(yè)內(nèi)容。9、 開(kāi)闊視野：flash動(dòng)畫(huà)下載方法。（1）

11、在瀏覽器緩存中查找（2） 使用離線瀏覽器下載。（3） 使用flash 抓取軟件：flash catcher三、小結(jié)1、這節(jié)課共學(xué)習(xí)了哪些學(xué)科知識(shí)？2、你還找到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站？介紹給大家。課 題7、我的旅游計(jì)劃課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)一種電子書(shū)編輯工具，編輯一部電子書(shū)與同學(xué)交流。教學(xué)重、難點(diǎn)使用電子書(shū)與同學(xué)進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源國(guó)華軟件課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景：一位外地的朋友在發(fā)給我的郵件中說(shuō)，他的家人想利用雙休日來(lái)西安旅游，計(jì)劃星期六早晨8:00到達(dá)西安火車(chē)站，星期天下午5:00離開(kāi)。邀請(qǐng)我給他們做導(dǎo)游，并讓我具體安排這次旅游活動(dòng)。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、打

12、開(kāi)瀏覽器，在地址欄輸入“西安旅游網(wǎng)”中網(wǎng)址，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)，在網(wǎng)站中了解西安的旅游信息。2、在“西安旅游網(wǎng)”首頁(yè)，單擊“旅游線路”、“景點(diǎn)信息”查看有關(guān)的旅游線路資料。3、在“西安旅游網(wǎng)”首頁(yè)，單擊“交通信息”，了解旅游景的交通信息。4、在“西安旅游網(wǎng)”首頁(yè)，單擊“酒店信息”，了解旅游景點(diǎn)的住宿信息。5、返回“西安旅游網(wǎng)”首頁(yè)，單擊“出行指南”中的“天氣預(yù)報(bào)”，了解旅游中的天氣情況。6、在瀏覽器地址欄輸入“大唐美食網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò)地址，進(jìn)入網(wǎng)站，了解西安著名的小吃信息。7、現(xiàn)在，根據(jù)掌握的有關(guān)信息資料制定旅游計(jì)劃。8、發(fā)電子郵件，向朋友匯報(bào)，以便參考。9、完成47頁(yè)實(shí)踐評(píng)價(jià)，自己填寫(xiě)。10、拓展研究：

13、了解網(wǎng)上地圖服務(wù)11、學(xué)生實(shí)踐，教師指導(dǎo)。三、小結(jié)1、你學(xué)會(huì)制作旅游計(jì)劃了嗎？課 題8、我的同學(xué)錄課型網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)通過(guò)參加“同學(xué)錄”的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)一種網(wǎng)絡(luò)交流的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)創(chuàng)建參與同學(xué)錄。教學(xué)準(zhǔn)備能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路資源網(wǎng)易同學(xué)錄、中國(guó)同學(xué)錄、古城同學(xué)錄課 時(shí)1課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)反思一、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐背景：畢業(yè)在即，伙伴們將分赴不同的學(xué)校，為了使我們?cè)诋厴I(yè)之后的聯(lián)系更加快捷、方便，并能隨時(shí)了解彼此的情況，班長(zhǎng)在“網(wǎng)易”建立了我們班的同學(xué)錄，邀請(qǐng)我們加入。二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐過(guò)程：1、打開(kāi)瀏覽器，在地址欄輸入“網(wǎng)易”網(wǎng)絡(luò)地址，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。尋找“同學(xué)錄”2、登陸網(wǎng)易同學(xué)錄頁(yè)面，按照提示尋

14、找班長(zhǎng)在網(wǎng)易站點(diǎn)上建立好的我們的班級(jí)。3、進(jìn)入我們班級(jí)的主頁(yè)面，單擊“加入該班級(jí)”頁(yè)面，加入。4、在我們的班級(jí)主頁(yè)面，單擊“班級(jí)留言”，打開(kāi)留言對(duì)話(huà)框，給同學(xué)們留言。5、在我們班級(jí)的主頁(yè)面，單擊“成員相冊(cè)”，打開(kāi)班級(jí)相冊(cè)對(duì)話(huà)框，按照提示將自己的照片上傳到“成員相冊(cè)中”。6、在我們班級(jí)的主頁(yè)面，單擊“成員資料”，打開(kāi)修改個(gè)人資料的對(duì)話(huà)框，按照提示修改自己的資料。7、利用同學(xué)錄中的“群發(fā)郵件”功能，給伙伴們發(fā)一封電子郵件，邀請(qǐng)還沒(méi)有加入班級(jí)同學(xué)錄的伙伴們盡快加入。 8、完成P55頁(yè)時(shí)間評(píng)價(jià)。學(xué)生獨(dú)立完成。 9、拓展研究：嘗試使用同學(xué)錄的其他功能。10、開(kāi)闊視野：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的通行證-生物統(tǒng)計(jì)特征。三、

15、小結(jié)1、這節(jié)課你學(xué)到了什么？課 題第9課 參觀“咪咪豆網(wǎng)屋”教 學(xué)目 標(biāo) 1、知道網(wǎng)絡(luò)與生活密切相關(guān)，2、最大可能地了解網(wǎng)絡(luò)上有什么教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)認(rèn)識(shí)個(gè)人網(wǎng)站(1)瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本操作。(2)根據(jù)屏幕信息選擇正確操作。教 具PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入： 電腦網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代生活密切相關(guān)，它們已成為現(xiàn)代生活的標(biāo)志，隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等方面日益重要，可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)大寶庫(kù)，里面有取之不盡的寶藏，可神奇了。今天，老師就要帶大家進(jìn)入因特網(wǎng)世界！二、 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò) 1、師：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以做什么呢？（指名回答，教師再操

16、作示范） 2、師：網(wǎng)絡(luò)的通訊方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP電話(huà)、聊天室） （學(xué)生回答，教師再操作示范） 3、師：小調(diào)查，你們上過(guò)這些網(wǎng)站嗎？（在線游戲、新聞放送、在線電影、在線聽(tīng)音樂(lè)、旅游天地） 4、教師板書(shū)以上各個(gè)網(wǎng)址，學(xué)生操作觀看。 三、練一練：1、到各網(wǎng)站瀏覽一下，了解網(wǎng)絡(luò)廣博的天地。2、進(jìn)入“咪咪豆網(wǎng)屋”。3、請(qǐng)登錄“咪咪豆網(wǎng)屋”查詢(xún)以下事項(xiàng)：（1）主頁(yè)里有哪些素材？（2）主頁(yè)由哪些部分組成？（3）逛“咪咪豆網(wǎng)屋”。四、交流心得： 你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西，把它介紹給其他同學(xué)。五、小結(jié)、質(zhì)疑： 這節(jié)課你有什么收獲？最喜歡上什么網(wǎng)站？課 題校本課“找 找 找”第1

17、0課教 學(xué)目 標(biāo) 1、了解搜索引擎的用途。2、學(xué)會(huì)使用各種搜索引擎查找資料。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 正確運(yùn)用“搜索引擎”搜索所需的信息教 具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入： 上節(jié)課，我們到網(wǎng)上兜了一圈，你們是不是發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大寶藏?？墒?，這個(gè)寶庫(kù)太大了，怎樣才能迅速地找到我想找到的寶貝呢？今天，老師就介紹幾個(gè)小幫手給大家，你們喜歡嗎？二、開(kāi)始新課：1、功能強(qiáng)大的搜索引擎：雅虎： 21cn: 搜狐： 百度： 新浪： google: 2、學(xué)生操作，打開(kāi)以上的搜索引擎，認(rèn)識(shí)它們的“真面目”。3、學(xué)習(xí)查找的方法（以搜狐為例）。任務(wù)一：通過(guò)搜索引擎查找關(guān)于“桂林山水”的相關(guān)資料。操作要點(diǎn)： 在地址欄內(nèi)

18、輸入搜狐網(wǎng)址 單擊頁(yè)面中的“旅游與交通” 到搜索引擎的位置輸入關(guān)鍵詞：“桂林山水”，再按“搜索”按鈕后即可進(jìn)入關(guān)于的網(wǎng)站。 4、互相交流，你找到了些關(guān)于“桂林山水”的什么資料？還想查找什么信息呢？ 任務(wù)二：試用百度搜索小欖菊花會(huì)的相關(guān)資料。 三、練一練： 用其它的搜索引擎，查找一下“中山中國(guó)國(guó)際放旅行社、中山慈善萬(wàn)人行”的資料，看誰(shuí)找得又快又多。四、交流心得： 你覺(jué)得在搜索資料時(shí)有什么技巧？ 五、小結(jié)、質(zhì)疑： 節(jié)課你有什么收獲？還有什么不明白的地方？課 題第11課 最簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)識(shí)FrontPage2000,學(xué)會(huì)制作只有文字的網(wǎng)頁(yè)。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 網(wǎng)頁(yè)中文字格式的設(shè)置。教 具

19、多媒體電腦教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入：上節(jié)課，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找資料，你還記得查找資料的幾個(gè)搜索引擎嗎？指名回答。你想自己作一個(gè)網(wǎng)站嗎？二、演示任務(wù)：1、啟動(dòng)FrontPage2000。2、講解FrontPage2000窗口的組成。3、FrontPage2000窗口與Word2000窗口比較。4、演示文字錄入文字格式的設(shè)置。三、學(xué)生操作1、啟動(dòng)FrontPage2000。2、按書(shū)本第7頁(yè)右圖輸入網(wǎng)頁(yè)的所有文字；3、按照書(shū)上的要求分別設(shè)置好字體、字號(hào)、顏色，并按圖所示排版。5、退出和保存。 演示將文件如何保存到D盤(pán)創(chuàng)建自己的文件夾中。 學(xué)生操作存盤(pán)退出。四、作品欣賞：利用電子教室點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品。

20、五、學(xué)會(huì)打開(kāi)保存的文件：教師演示后學(xué)生把自己的文件打開(kāi)。六、小結(jié)、質(zhì)疑： 師：今天，大家的收獲很大，從中一定學(xué)會(huì)了不少的東西，現(xiàn)在老師有一個(gè)問(wèn)題想考考大家：在運(yùn)用各種搜索方法搜索資料時(shí)，有時(shí)查出的結(jié)果太多，或者不太符合要求，你們有什么好辦法解決這個(gè)問(wèn)題？課 題校本課 “把好東西扛回家”12課教 學(xué)目 標(biāo) 1、了解什么是下載。2、掌握下載文件的幾個(gè)常用方法。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 下載信息資源教 具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入：師：有時(shí)候，我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一些好東西，例如：圖片、文章、軟件等，真想把它們扛回“家”-我們自已的電腦上。怎么辦？來(lái)，今天，老師就教大家如何下載資源。二、學(xué)習(xí)新課： A

21、、任務(wù)一：下載圖片 1、教師演示后學(xué)生操作。（操作要點(diǎn)：如書(shū)P11頁(yè)所示。） 2、到中山教育網(wǎng)上把介紹煙墩小學(xué)學(xué)的圖片下載下來(lái)并保存到“我的文檔”中。 B、任務(wù)二：下載網(wǎng)頁(yè) 1、學(xué)生看書(shū)自學(xué) 2、指名演示 C、任務(wù)三：下載軟件 1、學(xué)生看書(shū)自學(xué)。要求把“作曲大師99”扛回家三、閱讀課本 P1213留意課本中的小提示和提醒你四、練一練： 到網(wǎng)上書(shū)城去逛一逛，找些你喜歡的書(shū)，并把它扛回家。六、小結(jié)、質(zhì)疑：到網(wǎng)上扛東西回家，要注意哪些問(wèn)題。課 題第13課 主頁(yè)的裝飾教 學(xué)目 標(biāo) 1、掌握設(shè)置圖片的對(duì)齊方式。2、學(xué)會(huì)使用線條裝飾網(wǎng)頁(yè)。3、掌握用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)。4、學(xué)會(huì)隱藏和顯示“視圖欄”。教 學(xué)重

22、 點(diǎn)、難 點(diǎn)用“格式欄”調(diào)整圖片位置。教 具多媒體電子教室。教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入：師：圖片是許多人生活中不可缺少的，她帶給人們無(wú)窮的樂(lè)趣。美麗的圖片大家欣賞得多，同學(xué)們，你們還記得怎樣插入圖片嗎？咱們?cè)囋嚳?。二、打開(kāi)上次的網(wǎng)頁(yè)：1、教師示范，打開(kāi)文件。示范圖片對(duì)齊方式的內(nèi)容。2、學(xué)生操作圖片的對(duì)齊方式。三、加一條彩線在網(wǎng)頁(yè)中輸入文本、插入圖形等網(wǎng)頁(yè)元素后，可以在不同的網(wǎng)頁(yè)元素之間添加一些水平線，起到分離或強(qiáng)調(diào)的作用。 插入水平線：將光標(biāo)移至要插入水平線的地方，然后選擇“插入”菜單的“水平線”命令，就可以設(shè)置水平線的大小和對(duì)齊方式。 添加線條圖形：從Office2000的剪貼庫(kù)中可以添加一些漂

23、亮的線條圖形，單擊“插入”菜單中的“圖片”，選擇“剪貼畫(huà)”，在“搜索剪輯”框中輸入“水平線”，按回車(chē)后就會(huì)顯示出很多漂亮的水平線圖形，選擇其一插入即可。四、練一練：學(xué)生上機(jī)打開(kāi)自己的網(wǎng)頁(yè)，插入自己喜歡的線條圖片。五、點(diǎn)評(píng)作品六、小結(jié)、質(zhì)疑： 1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？ 2、操作過(guò)程中遇到什么困難，還需要解決？課 題第14課 把圖片鏈接到網(wǎng)頁(yè)上教 學(xué)目 標(biāo)1、學(xué)會(huì)將圖片作為鏈接點(diǎn)建立超鏈接。2、理解超鏈接的形式和作用。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)1、 在網(wǎng)頁(yè)中建立圖片超鏈接。2、 理解超鏈接的形式和作用。教 具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入： 同學(xué)們，上節(jié)課我們制作了一個(gè)“流行音樂(lè)榜”網(wǎng)頁(yè)，并鏈接到主頁(yè)

24、上，這節(jié)課，我們?cè)儇S富一下“咪咪豆網(wǎng)屋”的內(nèi)容，把前面曾經(jīng)制作過(guò)的“可愛(ài)的小動(dòng)物”網(wǎng)頁(yè)里的小圖片鏈接到大圖片上。二、學(xué)習(xí)新課1、首先，教師演示第7課和第8課的作品，讓學(xué)生總結(jié)鏈接點(diǎn)的形式（即文字形式）和超鏈接的作用（即鏈接的目的地可以是網(wǎng)頁(yè)文件或音樂(lè)文件等）。接著老師演示本課制作的圖片鏈接的效果，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)超鏈接有哪些變化（鏈接點(diǎn)是圖片，鏈接的目的地也是圖片）。2、指導(dǎo)學(xué)生自己閱讀課本完成整個(gè)操作過(guò)程。 首先在FrontPage中打開(kāi)“可愛(ài)的小動(dòng)物”網(wǎng)頁(yè)。 單擊要鏈接的小狗圖片； 單擊“超鏈接”按鈕；在“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話(huà)框中，單擊查找文件按鈕； 在“選擇文件”對(duì)話(huà)框中，選擇配套光盤(pán)中的“小狗

25、大圖片4.jpg文件； 單擊“確定”按鈕，圖片就鏈接好了。3、仿照上面的步驟，把其余4個(gè)小動(dòng)物的大圖片也鏈接進(jìn)來(lái)，然后，預(yù)覽一下網(wǎng)頁(yè)，單擊小圖片看大圖片能出來(lái)嗎？4、知識(shí)小結(jié)超鏈接像橋梁一樣將分散的網(wǎng)頁(yè)組織起來(lái)，在網(wǎng)頁(yè)中扮演非常重要的角色，它可以把網(wǎng)頁(yè)、音樂(lè)、圖片等連接起來(lái)，這些鏈接點(diǎn)可以是文字，也可以是圖片。 三、小組交流： 1、今天,你學(xué)會(huì)了什么？你做得怎樣？2、在做完本課的練習(xí)之后，可讓學(xué)生在網(wǎng)上搜索自己喜歡的圖片，并把它放到自己的網(wǎng)頁(yè)中，完善自己的個(gè)人網(wǎng)站。四、學(xué)生個(gè)人網(wǎng)站展示用廣泰電子教室對(duì)作得好的學(xué)生作品進(jìn)行廣播展示。讓學(xué)生評(píng)價(jià)，然后教師點(diǎn)評(píng)。課 題第15課 把音樂(lè)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上教

26、學(xué)目 標(biāo)1、學(xué)會(huì)鏈接音樂(lè)。2、學(xué)會(huì)給網(wǎng)頁(yè)添加背景圖片。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)鏈接音樂(lè)；設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景。教 具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入： 同學(xué)們，上節(jié)課我們制作了一個(gè)“可愛(ài)的小動(dòng)物”網(wǎng)頁(yè)，并鏈接到主頁(yè)上，這節(jié)課，我們?cè)儇S富一下“咪咪豆網(wǎng)屋”的內(nèi)容，制作一個(gè)“流行音樂(lè)榜”網(wǎng)頁(yè)，看看怎樣把音樂(lè)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。二、學(xué)習(xí)新課任務(wù)一： 復(fù)習(xí)上一節(jié)的操作方法，然后按照26頁(yè)書(shū)中網(wǎng)頁(yè)的樣子，插入一個(gè)2行3列的表格，再填入歌曲名稱(chēng)，制作“流行音樂(lè)榜”網(wǎng)頁(yè)。任務(wù)二：音樂(lè)鏈接 選中表格中“彎彎的月亮”這5個(gè)字； 單擊“超鏈接”按鈕； 在“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話(huà)框中，單擊瀏覽按鈕； 在“選擇文件”的對(duì)話(huà)框中，單擊配套光盤(pán)

27、中的“彎彎的月亮”這首歌曲文件； 單擊“確定”按鈕。這首歌就被鏈接到網(wǎng)頁(yè)上了。 仿照上面的步驟，把其他的歌曲也鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。任務(wù)三：給網(wǎng)頁(yè)加背景 單擊“格式”菜單； 鼠標(biāo)移到“背景”項(xiàng)單擊； 在“網(wǎng)頁(yè)屬性”對(duì)話(huà)框中，單擊瀏覽按鈕，查看背景圖片； 在“選擇文件”對(duì)話(huà)框中，選定光盤(pán)中的背景文件； 單擊“確定”按鈕，在“網(wǎng)頁(yè)屬性”對(duì)話(huà)框中再單擊“確定”。 把“流行音樂(lè)榜”網(wǎng)頁(yè)保存到你的文件夾里，文件名為yinyue.htm 三、練一練按上節(jié)的方法，把“流行音樂(lè)榜”這個(gè)網(wǎng)頁(yè)鏈接到“咪咪豆網(wǎng)屋”主頁(yè)的“咪咪豆之音”上。 四、小組交流： 1、今天,你學(xué)會(huì)了什么？你做得怎樣？2、在做完本課的練習(xí)之后，可讓學(xué)

28、生在網(wǎng)上搜索自己喜歡的音樂(lè)，并把它放到自己的網(wǎng)頁(yè)中，完善自己的個(gè)人網(wǎng)站。五、學(xué)生個(gè)人網(wǎng)站展示用廣泰電子教室對(duì)作得好的學(xué)生作品進(jìn)行廣播展示。讓學(xué)生評(píng)價(jià)，然后教師點(diǎn)評(píng)。課 題第16課 網(wǎng)頁(yè)鏈接教 學(xué)目 標(biāo)1、 理解超鏈接的概念和作用。2、 學(xué)會(huì)建立文字超鏈接。3、 掌握使用表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局的方法。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)重點(diǎn)：在表格中插入圖片。難點(diǎn)：建立連接網(wǎng)頁(yè)的文字超鏈接。教 具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程一、展示引入：展示一個(gè)做好的“可愛(ài)的小動(dòng)物”的網(wǎng)頁(yè)，問(wèn)同學(xué)們，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)漂亮嗎？為什么要用表格？不用表格會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？請(qǐng)同學(xué)觀察，如何規(guī)劃表格。這節(jié)課我們先做好這個(gè)新網(wǎng)頁(yè)，然后再把它鏈接到“咪咪豆網(wǎng)屋”的

29、主頁(yè)上。二、學(xué)習(xí)新課任務(wù)一：制作表格 單擊菜單欄上的“表格”，然后把鼠標(biāo)移到“插入”項(xiàng)，再移到下級(jí)菜單中的“表格”項(xiàng)，單擊左鍵； 在“插入表格”對(duì)話(huà)框中，設(shè)置情況為：行數(shù)：3，列數(shù)：3，邊框粗細(xì)：1；單擊“指定寬度”取消選擇狀態(tài)。 單擊“確定”按鈕。 任務(wù)二：在表格中插入圖片 單擊表格的第一行第二列，單擊菜單的“插入”選“圖片”再移到下級(jí)菜單中的“來(lái)自文件”項(xiàng)，單擊左鍵，彈出“選擇文件”對(duì)話(huà)框； 在對(duì)話(huà)框中，找到配套光盤(pán)中的文件dog1.jpg，單擊選中； 單擊“確定”按鈕，一個(gè)可愛(ài)的小狗圖片就進(jìn)來(lái)了。仿照上面的步驟插入其它的圖片。任務(wù)三：給表格加個(gè)標(biāo)題 單擊表格的任何位置，單擊菜單的“表格”

30、移到“插入”、“標(biāo)題”，單擊左鍵，表格的前面就出現(xiàn)一個(gè)空行； 輸入“可愛(ài)的小動(dòng)物”幾個(gè)字并設(shè)置字號(hào)、顏色。任務(wù)四：網(wǎng)頁(yè)鏈接 打開(kāi)“咪咪豆網(wǎng)屋”的主頁(yè)，選擇“可愛(ài)的小動(dòng)物”文字，單擊工具欄上的“超鏈接按鈕”，出現(xiàn)“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話(huà)框； 單擊“瀏覽”按鈕，從文件夾中查找已保存的“可愛(ài)的小動(dòng)物”網(wǎng)頁(yè)， 單擊網(wǎng)頁(yè)文件dog.htm，然后單擊“確定”按鈕。 三、交流學(xué)習(xí)心得 同學(xué)們一起探討一下，如何取消鏈接？ 四、小結(jié)、質(zhì)疑： 1、今天,你學(xué)會(huì)了什么？ 2、操作過(guò)程中遇到什么困難，還需要解決？課 題第十七課 網(wǎng)頁(yè)中的表格教 學(xué)目 標(biāo)1、 熟練掌握網(wǎng)頁(yè)中表格的操作。2、 初步了解表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)排版的作用，培養(yǎng)

31、學(xué)生規(guī)劃網(wǎng)頁(yè)版面的能力和提高審美意識(shí)。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)1、 網(wǎng)頁(yè)中表格的基本操作； 2、 運(yùn)用表格布局網(wǎng)頁(yè)。教 具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)引入： 同學(xué)們，你們?cè)诰W(wǎng)上看到的網(wǎng)頁(yè)和你現(xiàn)在制作的網(wǎng)頁(yè)相比，是不是看上去更漂亮呢？原因是網(wǎng)頁(yè)的布局更規(guī)范了，這可是表格的功勞！有了表格，圖片和文字的位置更容易調(diào)整，使網(wǎng)頁(yè)看上去更規(guī)范更漂亮。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)用表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行排版布局。二、學(xué)習(xí)新課任務(wù)一： 教師演示如何用表格布局網(wǎng)頁(yè)的版面。 打開(kāi)上節(jié)課的網(wǎng)頁(yè)，在最后加一空行并單擊該行； 單擊菜單欄中的“表格”打開(kāi)表格菜單；打開(kāi)插入表格對(duì)話(huà)；在對(duì)話(huà)框中分別設(shè)定行數(shù)5，列數(shù)4，邊框粗細(xì)0，其他項(xiàng)取默認(rèn)值

32、；單擊“確定”按鈕，5行4列的表格就被插入進(jìn)來(lái)了。任務(wù)二：學(xué)生制作表格。任務(wù)三：將內(nèi)容移到表格里。 單擊“歡迎光臨”，被選中；單擊工具欄上的剪切按鈕；用鼠標(biāo)單擊表格的第1行第3列；單擊工具欄上的粘貼按鈕；用與上面類(lèi)似的方法，將各部分內(nèi)容移到表格上相應(yīng)的位置。 三、交流學(xué)習(xí)心得 四、小結(jié)、質(zhì)疑： 1、今天,你學(xué)會(huì)了什么？ 2、操作過(guò)程中遇到什么困難，還需要解決？課 題考試 制作“我們的未來(lái)”網(wǎng)頁(yè)教 學(xué)目 標(biāo)1、充分御用所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)歷“成語(yǔ)典故”網(wǎng)頁(yè)。必須運(yùn)用插入圖片、插入表格和建立超鏈接等方法。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)1、對(duì)插入表格、圖片和建立超鏈接等已學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合運(yùn)用；設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景顏色。2、嵌套表格的使用。教 具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程一、 談話(huà)引入：同學(xué)們，今天這節(jié)課我們進(jìn)