創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”工作總結(jié)(共11頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”工作小結(jié)自查自評(píng)報(bào)告 根據(jù)粥店辦事處開展全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案（岱粥辦發(fā)201114號(hào)）和創(chuàng)建“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”示范學(xué)校實(shí)施方案精神，粥店中心以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一年多來(lái)，我校在營(yíng)造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達(dá)到了健康促進(jìn)學(xué)校的要求。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，提高了全校師生的健康意識(shí)，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學(xué)校將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力形成學(xué)校新的辦

2、學(xué)特色?，F(xiàn)根據(jù)我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作情況，具體總結(jié)如下： 一、學(xué)校概況我校地處泰安城西，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，營(yíng)造就了粥店中學(xué)學(xué)子的誠(chéng)實(shí)守信，質(zhì)樸篤學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校占地17350平方米（27.8畝）。建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)，一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室 計(jì)算機(jī)房 多媒體大教室 圖書室 行政辦公室)，一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)，一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200M環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到浙江省I類標(biāo)準(zhǔn)配備。全校有18個(gè)教學(xué)班，691名學(xué)生。有教師63人

3、，其中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師65.1%；本科學(xué)歷45人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占96.8%，本科學(xué)歷比例達(dá)71.4%。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一教育理念，抓住“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”這兩個(gè)素質(zhì)教育的核心，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。學(xué)校注重構(gòu)建培訓(xùn)、教學(xué)、科研一體化工作機(jī)制，形成了系統(tǒng)的辦學(xué)思路：即堅(jiān)定“一個(gè)辦學(xué)宗旨”，以德立校，質(zhì)量興校，一切為了學(xué)生的發(fā)展；建好“兩支隊(duì)伍”，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”，名師名校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、科學(xué)管理戰(zhàn)略；形成“四條主線”，師資建設(shè)、德育工作、教學(xué)科研、發(fā)展規(guī)劃；

4、確立“五種立?！本?，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神，尊重科學(xué)的求實(shí)精神，勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛(ài)校如家的奉獻(xiàn)精神。近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)特色教育，提升教育教學(xué)管理層次，昂首闊步走向充滿希望的明天。二、爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo) 1、指導(dǎo)思想：以創(chuàng)建“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”示范學(xué)校實(shí)施方案精神為指導(dǎo)，在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)刨造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位。 2、

5、目標(biāo)：以改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、增強(qiáng)其體質(zhì)、提高其健康素養(yǎng)為目標(biāo)，開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)，把健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)校的各項(xiàng)工作、相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，做到同步發(fā)展，整體推進(jìn) 三、健全組織機(jī)構(gòu)，營(yíng)造良好的爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開會(huì)議專門研究該項(xiàng)創(chuàng)建工作，學(xué)校在2011年4月成立了以校長(zhǎng)胡朝軍同志為組長(zhǎng)，分管德育的李希柏為副組長(zhǎng)的爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)，膳管會(huì)等系列工作機(jī)構(gòu)。各小組均由校長(zhǎng)擔(dān)任

6、組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)工作的開展。學(xué)校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，各部門間相互協(xié)作。 2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。2011年4月，在全體教師會(huì)議上傳達(dá)了學(xué)校決定開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的決定和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了省市有關(guān)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校文件精神。由學(xué)校教科室組織，對(duì)全體教職工進(jìn)行了健康促進(jìn)學(xué)校知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，印發(fā)了健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u(píng)估指標(biāo)細(xì)則、粥店中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程及其它相關(guān)宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。學(xué)校還充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的重要意義，形成良好的創(chuàng)建氛圍。 四、落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施，全面開展健康促進(jìn)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作 1、完善學(xué)校各項(xiàng)健康政策，認(rèn)真

7、貫徹落實(shí)。 學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入整個(gè)教育工作計(jì)劃并有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校制定教育過(guò)程衛(wèi)生政策，規(guī)定學(xué)生每天不超過(guò)8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不得以任何理由加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心得到健康發(fā)展。據(jù)此，學(xué)校發(fā)布了粥店中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。為充分保證學(xué)生的身心安全，學(xué)校專門制定相應(yīng)的應(yīng)急措施，包括交通安全措施、體育活動(dòng)安全措施和意外事故防范措施、重大事件學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的工作預(yù)案等。 2、改善學(xué)校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展 完善體育活動(dòng)設(shè)施，師生體育鍛煉有保障學(xué)校有設(shè)施比較好的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200M塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)室，還為教師配備系列健身設(shè)施。

8、用于學(xué)生的體育器材充足。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、小型籃球賽、排球賽、羽毛球賽等，為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織健身操隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)參加市里組織的各種比賽。 加強(qiáng)食堂、小店管理，保證師生飲食安全營(yíng)養(yǎng)學(xué)校十分重視食堂、小店管理工作，把飲食安全當(dāng)作學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。學(xué)校食堂、小店有衛(wèi)生許可證，工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓(xùn)證，個(gè)人衛(wèi)生良好。食堂衛(wèi)生管理堅(jiān)持“五常法”，先后制訂了粥店中學(xué)食堂五常法管理實(shí)施方案、粥店中學(xué)膳管會(huì)章程粥店中學(xué)學(xué)生用膳制度以及衛(wèi)生安全管理制度等一系列食堂內(nèi)部的管理制度。為加強(qiáng)民主化管理，每學(xué)期組

9、織學(xué)生對(duì)食堂、小店的飯菜質(zhì)量、價(jià)格高低、衛(wèi)生狀況、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)聽取廣大學(xué)生的意見與建議，膳管會(huì)人員定期對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，向食堂方面反映師生對(duì)飯菜的意見?？倓?wù)處專門指派一名老師負(fù)責(zé)學(xué)校的飲食衛(wèi)生的管理工作，每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購(gòu)上根據(jù)相關(guān)規(guī)定，做到定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶進(jìn)貨，并保留相關(guān)憑證，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂、小店絕不出售無(wú)衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品和過(guò)期食品。同時(shí)學(xué)校還就學(xué)生集體用餐進(jìn)行了嚴(yán)格管理，保證用餐過(guò)程中不出現(xiàn)安全問(wèn)題，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生師生食物中毒事件。我校食堂推行“五常法”管理，在學(xué)校膳管會(huì)、專職負(fù)責(zé)老師和食堂

10、人員的共同努力下，克服了硬件設(shè)施比較差的困難，在市衛(wèi)生監(jiān)督所的具體指導(dǎo)下，按照“五常法”管理目標(biāo)，層層到位，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，達(dá)標(biāo)學(xué)校的考核驗(yàn)收。加強(qiáng)清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化 學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實(shí)行由專人打掃與學(xué)生打掃相結(jié)合的辦法，通過(guò)分工和有效監(jiān)督管理，學(xué)校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無(wú)異味和污垢。學(xué)校制定的衛(wèi)生規(guī)則：明確規(guī)定各班建立班級(jí)衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實(shí)行一天兩掃，由學(xué)生會(huì)每天檢查評(píng)分，記入各班“三項(xiàng)”競(jìng)賽成績(jī)欄公布。每月組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，由學(xué)校行政干部巡回檢查評(píng)分，并張榜公布。各科室、各教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室等衛(wèi)生實(shí)行部門負(fù)責(zé)人制，定期與不定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)

11、考核獎(jiǎng)懲掛鉤。為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園，學(xué)校不斷加大衛(wèi)生設(shè)施的投入，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化的投入與養(yǎng)護(hù)，學(xué)校主要道路兩側(cè)、辦公室、辦公樓道等擺放綠化盆景，經(jīng)常聯(lián)系專業(yè)綠化園林公司進(jìn)行養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)和定期更換。學(xué)校還成立了以學(xué)生為主要成員的“綠色使者”協(xié)會(huì)，旨在提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增加熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)綠化的自覺(jué)性，養(yǎng)成不隨便丟垃圾的行為，通過(guò)“綠色使者”的行動(dòng)，樹立榜樣，把綠色精神傳播到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)年級(jí)乃至全校每個(gè)師生。2010年暑期，學(xué)校拆除了矮平房，擴(kuò)建綠化地，目前學(xué)校綠化面積已達(dá)3950平方米，綠化率達(dá)到25以上，校園綠樹成蔭，樹木參天，幽園曲徑，四季花香，隨處都可以感受到綠色帶來(lái)的舒適。 寢室管理有序

12、，生活環(huán)境良好學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生宿舍一幢，布局合理，設(shè)施齊全，每個(gè)寢室8名同學(xué)，有衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)、晾衣架，為學(xué)生提供了良好的休息生活環(huán)境。學(xué)校根據(jù)住校生的特點(diǎn)，通過(guò)“半軍事化管理”模式，用“作風(fēng)紀(jì)律條令化，內(nèi)務(wù)管理軍營(yíng)化”來(lái)嚴(yán)格要求學(xué)生在宿舍的起居生活。學(xué)校制定了一系列寢室管理制度，如：住校生生活管理制度寢室“三項(xiàng)”檢查細(xì)則寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法文明住校生評(píng)比條件文明寢室長(zhǎng)評(píng)比條件文明寢室評(píng)比條件等，并充分發(fā)揮寢室指導(dǎo)教師、寢管員、學(xué)生寢管會(huì)、德育導(dǎo)師的作用，使寢室管理的各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。寢室指導(dǎo)教師和寢管員每天定時(shí)對(duì)各寢室的紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)分，并定時(shí)公布宣傳黑板欄中，對(duì)扣分比較多的寢

13、室，與相關(guān)班主任聯(lián)系匯報(bào)，使學(xué)生的不良行為習(xí)慣及時(shí)得到有效的矯治，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生日?；顒?dòng)和休息的安全、潔凈和文明的場(chǎng)所。 3、營(yíng)造和諧環(huán)境，促進(jìn)師生健康 良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)安心，生活愉快。為了師生在校園的活動(dòng)和諧融洽，一方面強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。 學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)教，專心于教學(xué)工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個(gè)教師都是德育工作者，從校長(zhǎng)到學(xué)校工作人員

14、，都能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)努力工作。黨員教師中實(shí)施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)中的特殊學(xué)生的幫助取得明顯成效。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。為了使我校學(xué)生在行為習(xí)慣、道德品質(zhì)上有明顯進(jìn)步，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質(zhì)量的下降，學(xué)生的行為習(xí)慣和自律意識(shí)也呈下降趨勢(shì)。為此，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，從改變學(xué)生的自我形象入手，使之樹立良好的健康意識(shí)；其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時(shí)值周班的同學(xué)、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)也積極

15、參與到管理中，使學(xué)生的自律意識(shí)和自我管理能力有很大的提高。積極幫扶困難學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)年都要對(duì)來(lái)自貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行家訪活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)學(xué)費(fèi)減免政策和爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，利用教育券、市慈善基會(huì)等多種方法并舉為家庭困難的學(xué)生減免全部經(jīng)費(fèi)。黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì)，開展幫助活動(dòng)。學(xué)校一直注重對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)于教師，學(xué)校一方面通過(guò)師德師風(fēng)教育，使教師樹立起一種為教育奉獻(xiàn)的意識(shí)，另一方面也邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)在生活工作中多一些調(diào)整身心的方法，使全校師生受益非淺。學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育工作，經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)與培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)初步建立起了一支專

16、兼職的心理健康教育教師隊(duì)伍，全校共有14名教師取得省級(jí)心理健康教育C級(jí)上崗證書。針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)普遍差，學(xué)習(xí)信心低，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的特點(diǎn)，一是通過(guò)開設(shè)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)信心的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法的使用、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面的輔導(dǎo)，使心理健康教育成為提高學(xué)生成績(jī)的一個(gè)有力抓手。在心理健康輔導(dǎo)課上，還有計(jì)劃地教給學(xué)生心理健康保健知識(shí)，訓(xùn)練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。二是開展心理健康咨詢服務(wù)，學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢室，每天定時(shí)向?qū)W生開放，接受學(xué)生咨詢。同時(shí)為方便學(xué)生咨詢，還設(shè)置心理健康咨詢預(yù)約信箱，不定期為預(yù)約的學(xué)生提供咨詢服務(wù)。三是每年對(duì)新入學(xué)的學(xué)生建立心理健康檔案，通過(guò)分析新生心理健康檔案，摸

17、清每屆新生的心理狀況特點(diǎn)，為年級(jí)、為班級(jí)開展針對(duì)性的德育教育提供第一手材料。四是定期開展主題班會(huì)公開課活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)的公開課活動(dòng)既交流組織好、開好班會(huì)課的成功經(jīng)驗(yàn)，又是對(duì)青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)的一種好的形式，還是班主任間相互學(xué)習(xí)如何處理班級(jí)棘手問(wèn)題及從心理健康教育層面來(lái)開展學(xué)生思想教育的好的時(shí)機(jī)。五是成立課外活動(dòng)心智社，拓展學(xué)生心理健康技能，編印心理知識(shí)小報(bào)，系列介紹心理健康知識(shí)和生活小常識(shí)，既提高了學(xué)生生理、心理知識(shí)水平，又豐富了學(xué)生課余文化生活。4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系 學(xué)校一年兩次組織各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，既對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步等

18、方面進(jìn)行培訓(xùn)，又對(duì)家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的情況，還對(duì)家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校管理、教學(xué)、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校參加座談會(huì)，共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書和進(jìn)行家訪，積極向家長(zhǎng)宣傳教育新理念，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持與配合。開展警校共建活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)立警務(wù)工作點(diǎn)，主動(dòng)加強(qiáng)與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取共建單位的支持與配合，為學(xué)校提供一個(gè)良好的周邊環(huán)境，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為余姚市“平安校園”。 5、開設(shè)體育與健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康觀念 學(xué)校為教師和學(xué)生發(fā)放健康教育讀本，每周二節(jié)體育與健康課，每天確保一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還組

19、織師生通過(guò)校園廣播收聽健康知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)吸煙危害的宣傳。學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極配合學(xué)校的健康教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎(chǔ)上對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的測(cè)試及健康行為形成情況的問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查顯示，學(xué)生掌握衛(wèi)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到95左右，衛(wèi)生健康行為形成率達(dá)90%左右，體育合格率近三年都在99以上。通過(guò)衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。 6、健康教育工作得到加強(qiáng)，學(xué)校健康服務(wù)進(jìn)一步改善 學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極為學(xué)校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識(shí)、培訓(xùn)健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。 加強(qiáng)了常見病、傳染病的防治和

20、管理，創(chuàng)建了預(yù)防機(jī)制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效地防控了傳染病的傳播。 認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案，同時(shí)開展對(duì)貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。 認(rèn)真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達(dá)到100%。 積極參加上級(jí)部門組織的各種衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識(shí)水平。 五、控?zé)熜麄骱痛胧┑轿唬Ч黠@ 控?zé)熓菭?zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的最基本條件之一，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把控?zé)煿ぷ髯鳛檎麄€(gè)爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，成立了控?zé)煿ぷ餍〗M，制定了控?zé)熛嚓P(guān)制度和規(guī)定，使我校的控?zé)煿ぷ魅〉昧嗣黠@的成效。 學(xué)校還利用升旗儀式、廣播會(huì)等形式進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，在學(xué)校顯目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、禁煙標(biāo)志、控?zé)煓M幅；并通過(guò)校園宣傳櫥窗，黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行宣傳。在5月31日的“世界無(wú)煙日”，組織學(xué)生參觀吸煙有