蘇教四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中調(diào)研試卷

1、四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中調(diào)研試卷 得分 卷首語(yǔ)：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，又到期中了，讓我們來(lái)一次小測(cè)試吧！相信大家只要認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，字跡工整，就一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的！一、我會(huì)拼，我能寫(xiě)。(每空0.5分,共5分) shng sh pò suì ji tì tu jiàn fn shn yuè lng shèn zhòng jn yún gn chù gng jìng zhn qíng wú hu學(xué)校_ _ 班級(jí)_ 姓名_ _裝訂線二、根據(jù)積累完成練習(xí)。(共17分)1、將成語(yǔ)補(bǔ)

2、充完整。(上兩行每題0.5分,下一行每題1分,共6分)古木（ ）（ ） 飛瀑（ ）（ ） 世外（ ）（ ）淺（ ）（ ）止 無(wú)可（ ）（ ） （ ）（ ）如神（ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ）2、仿照例句，在括號(hào)里填上一對(duì)意思相反的詞。(每空0.5分,共5分) 例：（外）舉不避仇，（內(nèi)）舉不避親。1）（）招損，（）受益。2）（ ）天下之憂而憂，（ ）天下之樂(lè)而樂(lè)。3）生于（ ），死于（ ）。4）勿以（ ）小而為之，勿以（ ）小而不為。5）在成績(jī)面前要（ ），不能（ ）。3、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(每空1分,共6分)歌聲（ ） 生活（ ） 工作（ ）（ ）的春光

3、（ ）的燕子 （ ）的希望三、選詞填空。(每題1分,共5分)1、啟事 啟示1）科學(xué)家從魚(yú)兒在水中自由升降的現(xiàn)象得到（ ），發(fā)明了潛水艇。2）小峰的文具盒不見(jiàn)了，他寫(xiě)了一則尋物（ ）。2、既又 雖然但是 盡管還是1）（ ）我討厭看那些看似可憐的乞丐（gài），（ ）給了他一元錢。2）我（ ）希望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，（ ）很害怕長(zhǎng)大。3）這道題（ ）看起來(lái)很簡(jiǎn)單，（ ）解起來(lái)挺復(fù)雜。四、讀讀例句，再把下列句子寫(xiě)生動(dòng)。(每空1分,共7分) 例：蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要穿紫袍。1、雨點(diǎn)在池塘里 ，在小溪里 ，在江河里 ，在海洋里 。2、柔柳在風(fēng)中搖擺。 。3、夜空中有許多的星星。

4、。4、秋天到了，高梁成熟了。 。五、修改病句,用修改符號(hào)在原句上修改。(每題2分,共8分) 1、聽(tīng)了這個(gè)動(dòng)人的故事，我產(chǎn)生了許許多多豐富的聯(lián)想。2、小偉在和同桌大聲地說(shuō)著悄悄話。3、少先隊(duì)員唱著歡樂(lè)的歌聲走向郊外。4、我的家鄉(xiāng)是泰州人。六、記憶浪花。(每空0.5分,共15分)1、 是我們的好老師，人們模仿 ，發(fā)明了 ；模仿 ，發(fā)明了， ；模仿 發(fā)明了 。（課外積累）2、春日偶成是 （朝代）詩(shī)人 的作品，抒發(fā)了 心情，請(qǐng)寫(xiě)出詩(shī)中寫(xiě)景的兩句話 , 。3、諸葛亮分析了 的形勢(shì)，提出了 、 的策略。劉備聽(tīng)了 ，像撥開(kāi)了 見(jiàn)到了 。學(xué)完了這個(gè)故事以后，你覺(jué)得諸葛亮是一個(gè) 、 （請(qǐng)?zhí)钌舷嚓P(guān)的成語(yǔ)）的人。另

5、外，有關(guān)“三國(guó)”的故事還有很多，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)： 、 。我國(guó)另外三部古典名著分別是 、 、 。4、通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了 的竺可楨爺爺，迪斯尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)者 ，天使般的 ， 的 。七、閱讀短文，完成練習(xí)。(18分)（一）一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 尾巴，這就是 的小燕子。 二三月間，微風(fēng)輕輕地 著，毛毛細(xì)雨從天上 落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳 了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了 的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。1、按原文填空。(每空0.5分,共4分)2、這段話描寫(xiě)了的景物有 。(2分)3、讀了這段話，你想到的描寫(xiě)春天的成語(yǔ)有 、 、 ，你想到的描

6、寫(xiě)春天的詩(shī)句是 ， 。(3分)（二）圓是美麗的舞劇絲路花雨演出結(jié)束，光溜溜的圓、直通通的線段和小小的點(diǎn)，一起從劇院走出來(lái)。圓問(wèn)道：“你們知道為什么英娘的舞那么美？”線段和點(diǎn)都搖搖頭。圓得意的說(shuō)：“這是因?yàn)橛⒛镂璧笗r(shí)，手和腳都是按著圓來(lái)舞動(dòng)的，所以讓人感覺(jué)到美。這美啊，就美在我圓身上了！你們知道嗎？”圓瞟了一眼線段和點(diǎn)說(shuō)：“唉，一個(gè)又瘦又高，一個(gè)又矮又小，誰(shuí)看得上你們呀！”線段說(shuō)：“既然你說(shuō)你美，那你畫(huà)張像吧！”“那還不容易！”圓說(shuō)完在地上畫(huà)了一個(gè)圈，像個(gè)大南瓜，又畫(huà)了一個(gè)圈，更難看了，像一個(gè)泄了起的皮球。圓一個(gè)接一個(gè)的畫(huà)圈，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)圈是圓圓的。于是，線段對(duì)點(diǎn)說(shuō)：“還是咱們兩個(gè)給它畫(huà)張像吧！

7、”“好”點(diǎn)把線段固定在一個(gè)地方，然后讓線段繞著點(diǎn)轉(zhuǎn)個(gè)圈子看，一個(gè)美麗的圓出現(xiàn)了！圓吃驚了：“怎么回事？你倆會(huì)畫(huà)我的像？”線段點(diǎn)點(diǎn)頭：“想畫(huà)圓就少不了我和點(diǎn)。點(diǎn)是圓的圓心，線段是圓的半徑。有了圓心和半徑，才能畫(huà)出圓呀。”點(diǎn)拉著圓的手說(shuō)：“別忘了，你這個(gè)美麗的圓是靠我們這些又瘦又高的線段和又矮又小的點(diǎn)組成的呀！”圓羞愧地低下頭。是的，要是世界上沒(méi)有點(diǎn)和線段，那就沒(méi)有圓。沒(méi)有圓，那也就沒(méi)有英娘的舞姿。1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(每空0.5分,共2分)光溜溜 2、用橫線畫(huà)出圓得意、瞧不起別人的句子。(1分)3、圓為什么瞧不起別人呢？(2分) 4、圓后來(lái)為什么又羞愧地低下了頭？(2分) 5、讀了短文，你從中得到什么啟示？(2分) 八、快樂(lè)習(xí)作。（20分）在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看、聽(tīng)到或經(jīng)歷一些令人驚喜、氣憤、慚愧、感動(dòng)的事，請(qǐng)認(rèn)真回憶最近發(fā)生的事情，從中選擇一件